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其實(shí)簡(jiǎn)單是一種力量勵(lì)志文章
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的其實(shí)簡(jiǎn)單是一種力量勵(lì)志文章，僅供參考，大家一起來看看吧。
其實(shí)簡(jiǎn)單是一種力量勵(lì)志文章 1
對(duì)于一個(gè)滿足于過簡(jiǎn)單生活的人，生命的疆域是更加寬廣的，目標(biāo)明確，這是簡(jiǎn)單的;事業(yè)專一，這是簡(jiǎn)單的;工作和生活都抓重點(diǎn)，這是簡(jiǎn)單的;朋友之交淡如水，這是簡(jiǎn)單的;追求的幸福是奉獻(xiàn)社會(huì)、身心平衡、和諧，這也是簡(jiǎn)單的。
學(xué)習(xí)好的學(xué)生學(xué)習(xí)物理定律說這要背公式，審好題目就能把物理題用定律解出來，這樣的題目很簡(jiǎn)單。老師常年累月的教書，看似簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng)其實(shí)對(duì)于老師來說不不難。其實(shí)更多的人，要活出簡(jiǎn)單來不容易，要活出復(fù)雜來卻很簡(jiǎn)單。
牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，對(duì)于一個(gè)蘋果掉到腦袋上的現(xiàn)象確實(shí)很簡(jiǎn)單也很平常，但牛頓正是從簡(jiǎn)單入手，把復(fù)雜的現(xiàn)象看簡(jiǎn)單后，發(fā)現(xiàn)的新定律。
水滴石穿、星星之火、晚霞出景、大海沖堤、驚濤拍岸的自然現(xiàn)象在生活中是美好的簡(jiǎn)單情境，但由于我們的一雙雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)個(gè)思索的頭腦，把簡(jiǎn)單的自然之景通過我們的一雙雙勤勞的雙手變成復(fù)雜的物理定律、數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程、通過簡(jiǎn)單我們看到了一種神奇地力量——簡(jiǎn)單地生活成為了不簡(jiǎn)單地收獲，這是一種力量，也是生活地美妙、美好之事。學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)通常這樣的口號(hào)會(huì)存在于學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)之中，但真正把物理實(shí)驗(yàn)融入到生活之中、學(xué)習(xí)之中、工作之中、休閑娛樂之中，有的人會(huì)說其實(shí)不難，但簡(jiǎn)單地一想?yún)s滲透著多年地常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單地一做卻飽含著多年地創(chuàng)作，簡(jiǎn)單地思考卻蘊(yùn)藏著智慧地火花。再簡(jiǎn)單地實(shí)驗(yàn)不動(dòng)手親自嘗試也會(huì)和自然規(guī)律甚至是重大發(fā)現(xiàn)失之交臂。而新領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)和人類的'發(fā)明創(chuàng)造通過學(xué)科地學(xué)習(xí)而厚積薄發(fā)，把復(fù)雜和簡(jiǎn)單地現(xiàn)象，化為一種規(guī)律，就是人類的力量。”發(fā)現(xiàn)新大陸有人認(rèn)為就是簡(jiǎn)單地看見，發(fā)明火柴有人認(rèn)為就是簡(jiǎn)單地試驗(yàn)，發(fā)表一篇學(xué)術(shù)文章有人認(rèn)為就是簡(jiǎn)單地寫作，而許多人地創(chuàng)造經(jīng)歷告訴我們，簡(jiǎn)單也蘊(yùn)含著一種智慧，一種美麗，一種力量。
許多學(xué)生在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)都會(huì)簡(jiǎn)單地記憶，久而久之英語文章就在學(xué)生的手中妙筆生花了。許多學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)都會(huì)簡(jiǎn)單地練習(xí)打字，日久天長(zhǎng)篇幅長(zhǎng)的論文就在學(xué)生的手中駕輕就熟了。許多學(xué)生在學(xué)習(xí)體操時(shí)都會(huì)簡(jiǎn)單地重復(fù)，時(shí)隔日久還仍能跳出優(yōu)美地動(dòng)作。簡(jiǎn)單是一種重復(fù)地精彩，簡(jiǎn)單是學(xué)習(xí)地一種方法和手段，把復(fù)雜地學(xué)術(shù)習(xí)語用簡(jiǎn)單地詞匯去形容并把它化繁為簡(jiǎn)就是聰慧地語言，鑄成高尚地思想，誰說簡(jiǎn)單不能讓人擁有一種智慧呢?
簡(jiǎn)單是一種力量，其實(shí)大道至簡(jiǎn)，成功的人生是一種去繁就簡(jiǎn)的人生，因?yàn)榛畹煤?jiǎn)單才能活得自由。正如冰心所言：“如果你簡(jiǎn)單，那么這個(gè)世界也就簡(jiǎn)單�！焙�(jiǎn)單地決策、簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)有時(shí)也會(huì)有新的境地和情景，過于復(fù)雜有時(shí)會(huì)讓人活得很累，學(xué)習(xí)很辛苦，事倍功半。所以，簡(jiǎn)單不等于簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，而是簡(jiǎn)而不單，而是簡(jiǎn)而不亂，更是一種學(xué)習(xí)方法地內(nèi)在契機(jī)和動(dòng)機(jī)，學(xué)科地學(xué)習(xí)方法有很多，那么不如從今天開始，自由地學(xué)習(xí)，自由地探索，也給自己放個(gè)假，學(xué)會(huì)用好簡(jiǎn)單，用簡(jiǎn)單解決學(xué)習(xí)中的問題，你有時(shí)就會(huì)豁然開朗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)地力量，生活地美好。請(qǐng)記�。汉�(jiǎn)單是一種力量。
其實(shí)簡(jiǎn)單是一種力量勵(lì)志文章 2
“2分50秒。”同學(xué)們都聚了過來，瞪著眼睛問我，“你是怎么做到的？”我笑著回答：“就是那一句簡(jiǎn)單的加油聲，給了我巨大的力量，培養(yǎng)了自信的我�！弊鳛橐粋�(gè)初一新生，第一次試跑800米，竟然超了中考標(biāo)準(zhǔn)20秒。
記得小學(xué)時(shí)，我因體質(zhì)差總是跑在最后幾名，但每一次同學(xué)們的那一聲聲“加油”，總能給予我力量，讓我能勉強(qiáng)跑過終點(diǎn)，但還是沒能及格，為了不辜負(fù)同學(xué)們的加油聲，在休息時(shí)間，我總在操場(chǎng)上堅(jiān)持不懈地跑著�！盎侍觳回�(fù)有心人”。終于，我能及格了，并且我的水平逐步上升，最后被選入了校田徑隊(duì)。
在加入田徑隊(duì)后不久，一場(chǎng)至關(guān)重要的.比賽就來了！
“這次，我們的對(duì)手是春潮小學(xué)，他們的實(shí)力很強(qiáng)，我們只有好好訓(xùn)練，才能擊敗他們�！碧飶浇叹殗�(yán)肅地說，臉上絲毫沒了往日的笑意。我知道，這是我加入隊(duì)中第一個(gè)可以表現(xiàn)的絕佳機(jī)會(huì)，于是在往后的幾天訓(xùn)練中，我也更刻苦了……
比賽終于要開始了。站在這橙色的塑膠跑道上，看著周圍如崇山峻嶺般的觀眾，聽著他們嘰嘰喳喳的談?wù)�，我的心就如一條河在被水泵抽水般，漸漸地縮了下去。再看看旁邊身披6號(hào)戰(zhàn)袍的對(duì)手，他的眸子里閃著自信，嘴角掛著微笑，正從容不迫地拉腿，我便更慌了，頓覺腳似踩在海綿中，一下子軟了。好在，周圍的同學(xué)走了過來并期待地對(duì)我說了聲“加油”，這才讓我七上八下的心平緩下來。
只聽“呯”的一聲，發(fā)令槍響了。我們便都如離弦的箭般飛快地朝終點(diǎn)奔去。在跑到最后一圈時(shí)，我已累的筋疲力盡了，雙腿開始不聽使喚，象灌了鉛似的沉重，盡管我還處于第一位置，但那個(gè)身穿6號(hào)球衣的選手正在慢慢蠶食著我拉開的距離，快步向我逼來�！俺^10號(hào)！超過10號(hào)！”他的教練揮著雙臂大聲地呼喊著，興奮地跳動(dòng)著。一個(gè)身影從我的一側(cè)越過，不好，是6號(hào)超過我了！望著6號(hào)，我的心開始懸了起來，想用勁趕上去，卻有點(diǎn)力不從心。“10號(hào)，加油！加油！”周圍的同學(xué)發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。努力抬頭的瞬間，我看見了他們那期待的眼神，同學(xué)們期望的眼神和一聲聲加油聲縈繞著我。我不能就這樣輸了，一定要拿第一！這第一是屬于我的！一陣陣吶喊從心中響起。我頓時(shí)覺得又有力量了，盡力地朝著終點(diǎn)線沖去，把6號(hào)摔在了身后。
事后，有同學(xué)問我，是什么力量使你拿得了第一名�！靶闹谐錆M夢(mèng)想，加上必勝的信念，就能拿第一，就這么簡(jiǎn)單�！蔽倚χ鴮�(duì)同學(xué)們說，令他們感嘆不已。
是�。【褪悄敲匆痪浜�(jiǎn)單的“加油”聲，卻給了我巨大的力量。
加油聲鼓舞著我向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊。
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