你的肯定是我自信的源泉的勵(lì)志文章
韓寒說(shuō)：“孩子都透過(guò)別人必定來(lái)開(kāi)展自我的必定�！边@是他切身經(jīng)歷后的心得，當(dāng)年由于數(shù)學(xué)考高分而被教師懷疑做弊，失掉學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從而與數(shù)學(xué)絕緣。
算命先生說(shuō)我命里一向有貴人相助，其時(shí)就信任了，由于在我的人生中，實(shí)實(shí)在在地有貴人降臨，鼓舞我，必定我，幫助我。
黃教師是我的初中班主任兼語(yǔ)文教師，當(dāng)初能進(jìn)渡中要點(diǎn)班就證明了自己的實(shí)力，而要點(diǎn)班高手如云，隨意數(shù)數(shù)，發(fā)現(xiàn)自己就是班級(jí)里一粒小小的沙子，隨意風(fēng)一吹可能都不知吹到哪個(gè)拐角了。那個(gè)時(shí)分天天羨慕那些學(xué)霸，數(shù)學(xué)題做得賊快，英語(yǔ)說(shuō)得賊溜，語(yǔ)文課文背得滾瓜爛熟，我感覺(jué)自己像缺乏營(yíng)養(yǎng)的黃瓜，總是上不了架子，本來(lái)課文早讀背得很熟，上課黃教師一點(diǎn)名，頭一暈，腦袋瓜一片空白，支支吾吾，在教師的絕望眼神中坐下去，那個(gè)時(shí)分特別恨自己。就這樣，我這糟糕的黃瓜墮入極度的自卑，下課不好意思去教室外跟同學(xué)一同玩耍，放學(xué)就急匆匆跑回家�；蛟S黃教師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，有一次，我的作文居然作為優(yōu)秀作文張貼在教室的后墻上，我簡(jiǎn)直不敢信任自己的眼睛，趁同學(xué)們下課出去玩的時(shí)分，我悄悄地走到教室后面，看著墻上的作文，我無(wú)比的自豪，我自始至終仔仔細(xì)細(xì)地讀著我的作文，一遍又一遍地讀著，仿佛全身上下都散發(fā)著光輝，我又一遍一遍地讀著教師的評(píng)語(yǔ)，心里一遍又一遍通知自己，我是能夠的，我是最棒的。這份自傲不僅把我?guī)нM(jìn)語(yǔ)文教師的部隊(duì)，更是帶我走過(guò)人生的每一次坎坷，謝謝你，敬愛(ài)的黃教師。
高中數(shù)學(xué)格外艱深，我歸于笨鳥(niǎo)先飛型的學(xué)生，但是任我怎樣刷題也不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，甚至有了拋棄的念頭。馬教師的一句話改變了我，有一次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我的分?jǐn)?shù)很糟糕，上去領(lǐng)試卷時(shí)紅著臉，低著頭，不敢望教師，誰(shuí)知，馬教師揚(yáng)起我的試卷對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“你們看看，這份試卷做得非常仔細(xì)，每一道題都很仔細(xì)，有些同學(xué)只需發(fā)現(xiàn)標(biāo)題難就拋棄，但是拋棄就不可能成功。我信任，只需態(tài)度仔細(xì)，一定有時(shí)機(jī)爬上山頂?shù)��！蔽野堰@些話刻在我心里，我不懈地盡力，仔細(xì)求教于教師和同學(xué)，我終于如蝸牛般爬到山頂，一次次測(cè)試，一次次進(jìn)步分?jǐn)?shù)，那年的高考我以距滿(mǎn)分一分之差的成績(jī)給教師一個(gè)滿(mǎn)意的報(bào)告。雖然很累，但是站在山頂，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底，所有的盡力都值得，最主要的是我收成的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高分更多的東西：自傲、意志力和愛(ài)。這份自傲讓我在后來(lái)的班主任工作中還輔導(dǎo)過(guò)自己的學(xué)生數(shù)學(xué)，而馬教師給的.鼓舞和必定是我自傲的不竭源泉。謝謝你，馬教師！
必定一個(gè)人是多么重要，尤其是充當(dāng)教育者的教師和家長(zhǎng)。你的一句話一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作或許就成就了一個(gè)孩子。長(zhǎng)大以后我成了你們，成了一名教師，成了一位母親，一個(gè)曾經(jīng)受到教師必定的人，也必然會(huì)以必定與賞識(shí)的方法對(duì)待她的學(xué)生她的孩子。
假如孩子遇到困難，能夠通知他：只需你自己不倒下，就沒(méi)人能讓你倒下。只需你自己不認(rèn)輸，就沒(méi)人能打敗你。
假如孩子失掉前進(jìn)的動(dòng)力，能夠這樣鼓舞：小鳥(niǎo)眷戀春天，由于它懂得飛翔才是生命的價(jià)值。
假如孩子心理比較脆弱，能夠這樣勸說(shuō)：假如生命是在不斷地受傷，那我就要學(xué)會(huì)為自己療傷。凡事都要盡最大盡力，做最壞打算。你能夠悲傷，能夠絕望，但一定不能絕望！！
常常必定我們的孩子吧，一個(gè)擁抱會(huì)讓孩子得到安全和溫暖；一次有力握手，會(huì)傳遞給孩子一份尊重；一陣掌聲是給孩子最大的鼓舞；一個(gè)微笑會(huì)成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力……
必定一個(gè)人是這么美好，何樂(lè)而不為呢？！
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