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為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章（通用8篇）
文章包括各種文體的著作、作品，如詩歌、戲劇、小說、科學(xué)論文，記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文等等。以下是小編整理的為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章，希望對(duì)大家有所幫助。
為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章 1
決定一個(gè)人能否取得成功的因素有很多，最常見的有智商、情商、機(jī)遇等。很多時(shí)候，在不同的境遇中，往往是某一方面的因素起到了決定性的作用，從而改變一個(gè)人的命運(yùn)。例如，千載難逢的機(jī)會(huì)、過人的學(xué)識(shí)等等。在這諸多的因素里，有一個(gè)因素是無論如何都不可或缺的，那就是情商。無論你想在什么方面取得成功，情商能助你一臂之力，而且還是最重要的一臂。一個(gè)很有學(xué)識(shí)的人，如果不懂得將自己的學(xué)識(shí)展現(xiàn)出來，或者不懂得找對(duì)時(shí)機(jī)讓別人認(rèn)識(shí)到自己的與眾不同之處，那么即使他有著滿肚子的學(xué)問，也很難改變自己的人生。相反，那些不見得接受過很高等的教育、卻懂得與人相處之道、善于建立廣泛人脈網(wǎng)絡(luò)的人，會(huì)比別人獲得更多的機(jī)會(huì)。這種人往往只要抓住其中的一兩個(gè)機(jī)會(huì)，就能夠給他們的人生帶來質(zhì)的提升。
不知道你是否注意過這樣一個(gè)現(xiàn)象：很多剛從象牙塔里出來的大學(xué)畢業(yè)生，都有著一個(gè)通病說話愛直來直去，看見不公平的事情就喜歡據(jù)理力爭(zhēng)，絕不相讓，情緒上特別的沖動(dòng)，在看見不喜歡的人時(shí)，容易不屑一顧。他們往往把這種表現(xiàn)當(dāng)成是一種個(gè)性。然而，很快他們就發(fā)現(xiàn)，即使自己幫助過的人，也未必是自己的堅(jiān)定支持者，還可能成為自己的對(duì)手。于是，他們馬上感到苦悶、不斷發(fā)出牢騷與哀嘆，感嘆人心的難測(cè)。他們會(huì)很容易產(chǎn)生迷惘，因?yàn)樗麄冞�不能轉(zhuǎn)換看世界的角度。他們不明白，經(jīng)一事長一智，在成長的過程中，每一件事都將教會(huì)我們一個(gè)或幾個(gè)道理。通過這些道理我們其實(shí)可以將自己的世界不斷地填充，讓自己逐漸地學(xué)會(huì)為人處世之道。有為數(shù)不少的大學(xué)畢業(yè)生，在學(xué)校里學(xué)到了滿肚子的知識(shí)與技能，卻沒能夠?qū)W到認(rèn)知和世事，這些只能在走上社會(huì)后，努力在挫折中學(xué)了。社會(huì)是最好的大學(xué)，這是很多人認(rèn)可的。在社會(huì)上經(jīng)歷了很多年后，我們會(huì)或快或慢地明白這樣的道理：通過摔打和磨練，我們才能真正懂得將自己的鋒芒收起來，將自己的棱角磨圓，將自己的喜怒哀樂掩藏在心里，然后，學(xué)會(huì)了做人和做事的道理，學(xué)會(huì)了如何曲線救國、怎樣曲徑通幽。這些在有些情商不高的人看來，是圓滑世故。但事實(shí)上，所謂的圓滑，不過是繞個(gè)彎，避免正面沖突;所謂的世故，不過是深諳了其中的道理，看得更加清楚明白，做得更加到位罷了。
美國投資大師沃倫?巴菲特對(duì)網(wǎng)絡(luò)一竅不通，甚至連電腦都不會(huì)用，但眾所周知他卻幾次榮登世界首富的寶座。
很多人對(duì)巴菲特的成功作過深入的分析，其結(jié)果基本達(dá)成一定的共識(shí)：作為一個(gè)投資家和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的綜合素質(zhì)，促使他得到現(xiàn)在的成就的因素主要有：充滿自信、控制貪欲、專注、廣泛的知識(shí)、獨(dú)立思考能力、誠實(shí)、虛心、耐心等。事實(shí)上，促使巴菲特贏得成功的決定性因素，全部都可以劃到情商的范疇中去!智商主要來自于遺傳。一個(gè)人智力的高低80%以上取決于先天的因素，后天的努力固然可以提高智商，但非常有限。對(duì)于智商一般的人來說，要想獲得成功，就必須培養(yǎng)自己的情商，讓自己擁有高情商。當(dāng)我們有了高情商，我們就懂得了借人之力，就更容易學(xué)會(huì)用別人的錢，去辦成我們自己的事。于是，這樣的'高情商者，想不成功都很難。
曾國藩是這方面的典型例子。
對(duì)于自己的智商平平甚至有些愚鈍的事實(shí)，曾國藩一直有著清醒的認(rèn)識(shí)。他說：天之生斯人也，上智者不常，下愚者亦不常，擾擾萬眾，大率皆中材耳。中材者，導(dǎo)之東則東，導(dǎo)之西則西，習(xí)于善而善，習(xí)于惡而惡。也就是說，那些絕頂聰明的人不常見，愚蠢至極的人也不常見。天下眾生，大部分都屬于智力中等的人。曾國藩沒有從世代務(wù)農(nóng)的父輩那里繼承高智商，自身的努力也一再受挫，但是這并沒有讓他放棄，反而更加堅(jiān)定了他實(shí)現(xiàn)修身齊家治國平天下的宏圖大志。而他的毅力和堅(jiān)忍，以及為人處世的圓融等，都來自于他過人的情商。從曾國藩身上我們發(fā)現(xiàn)，情商包含著四大要素：心、志、德、性。
心，就是調(diào)適心理壓力、保持良好心理狀態(tài)和心理活力的能力。曾國藩一生波瀾起伏，多挫折和磨難，但卻一直保持著屢敗屢戰(zhàn)、處變不驚的心理狀態(tài)。他調(diào)節(jié)心理的方法主要是好漢打脫牙，和血吞。
志，就是對(duì)事業(yè)、對(duì)成功的渴望。曾國藩一直有著不為圣賢，便為禽獸的高要求，內(nèi)圣外王的高標(biāo)準(zhǔn)，和修身齊家治國平天下的高目標(biāo)。而且，他一生矢志不渝，始終堅(jiān)守著自己的志向。
德，就是德行，就是成為君子的道德標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)曾國藩來說，他所信守的德就是孔子所講的忠、信、篤、敬四個(gè)字。忠就是忠誠;信就是忠信，不說假話;篤，就是厚道;敬就是謙謹(jǐn)。
性，就是性情、性格、個(gè)性。良好的性情、性格、個(gè)性是情商高的重要指征。曾國藩的志趣、取人為善、與人為善的待人方式，使他擁有了良好的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系，這是他成功的基礎(chǔ)。
情商概念中的幾方面內(nèi)容，如認(rèn)識(shí)自身的情緒，妥善管理自己的情緒，自我情感激勵(lì)，認(rèn)知他人的情緒以及人際關(guān)系的管理等，在曾國藩的身上都有著突出的體現(xiàn)，曾國藩也向世人展現(xiàn)了其超人的情緒管理能力和對(duì)自己的控制力。這，正是他走向成功的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)中，很多人都是語言的巨人，理論的圣者，行動(dòng)的矮子。然而，一切事情的完成，一切夢(mèng)想的成真，無不依靠切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)!于是我們稍為留意就能發(fā)現(xiàn)，很多人在總結(jié)如何才能成功時(shí)，往往能夠說得頭頭是道、口若懸河，但卻始終游離在成功的現(xiàn)實(shí)之外。究其原因，就在于他們只是知道成功的要素，卻不知道如何去做，或者說如何把這些成功的要素落到實(shí)處。機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。事實(shí)上，那些懂得事先準(zhǔn)備，在機(jī)會(huì)經(jīng)過的時(shí)候能夠適時(shí)地牢牢地抓住的人，往往都是有著高情商的人。愿你也能早日成為其中的一員。
情商力提升要點(diǎn)：
1、成功與情商有關(guān)，與讀書多少關(guān)系不大。馬云
2、當(dāng)我們有了高情商，我們就懂得了借人之力，就更容易學(xué)會(huì)用別人的錢，去辦成我們自己的事。于是，這樣的高情商者，想不成功都很難。
3、情商概念中的幾方面內(nèi)容，如認(rèn)識(shí)自身的情緒，妥善管理自己的情緒，自我情感激勵(lì)，認(rèn)知他人的情緒以及人際關(guān)系的管理等，在曾國藩的身上都有著突出的體現(xiàn)，曾國藩也向世人展現(xiàn)了其超人的情緒管理能力和對(duì)自己的控制力。這，正是他走向成功的關(guān)鍵。
4、機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。事實(shí)上，那些懂得事先準(zhǔn)備，在機(jī)會(huì)經(jīng)過的時(shí)候能夠適時(shí)地牢牢地抓住的人，往往都是有著高情商的人。
為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章 2
有一個(gè)人修禪訪道，請(qǐng)示師傅：“一個(gè)人跟別人的關(guān)系到底怎么樣才叫合適�。俊睅煾岛退f了四句話。
第一句話，“把自己當(dāng)別人�！睂W(xué)生想了想：我明白，一個(gè)人有大歡喜，看淡一點(diǎn)，覺得這也無非是別人的一件事；有大悲傷，看輕一點(diǎn)，覺得這事別人也會(huì)趕上�！鞍炎约寒�(dāng)別人”，那么喜憂都能很快過去。
師傅又說了第二句話：“把別人當(dāng)自己�！睂W(xué)生想了想：這意思大概是將心比心，推己及人，換位思考。
師傅大笑：“你很不錯(cuò)了�！北阌终f了第三句話：“把別人當(dāng)別人�！睂W(xué)生說皺著眉：是不是說，每一個(gè)人都是獨(dú)立的，每一個(gè)人都需要被尊重，所以一定要本著別人的.立場(chǎng)出發(fā)？師傅說：“你的悟性很好�！�
接著，老師又說出第四句話：“把自己當(dāng)自己�！睂W(xué)生呆坐半晌：這句話太深了，我還要好好去悟。
看似文字游戲，蘊(yùn)含著很深的禪意。這些“自己”和“他人”的變換價(jià)值，就在于：你每一次都換了不同的角度進(jìn)行思考。一個(gè)礦泉水的瓶子，有人說它是長的，這是對(duì)的，因?yàn)槟銖目v向看；有人說它是圓的，也是對(duì)的，因?yàn)槟銖钠康卓础?/p>
有時(shí)候，思路的轉(zhuǎn)換實(shí)在是一種智慧。這是學(xué)問做到極致以后，才能獲得的智慧，是一種權(quán)變。世界上，沒有什么是絕對(duì)的對(duì)或錯(cuò)。對(duì)于一件事，一定要看時(shí)機(jī)，一定要看主體，一定要有前提。所以，很多事情就是需要在不同的角度上思考，才能解決。換一個(gè)角度看，結(jié)果也許就大不一樣。
我們經(jīng)常說“權(quán)宜之計(jì)”，就是變通一下，換個(gè)方法做，或者換個(gè)思路做。一個(gè)人堅(jiān)持容易，變通難。但是一定要先有堅(jiān)持，如果沒有堅(jiān)持，直接就變通，那是隨風(fēng)倒，沒有原則。堅(jiān)持原則之后還能通權(quán)達(dá)變，就是一個(gè)很高的境界了。
為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章 3
自己真的有這樣子一個(gè)核心的，發(fā)現(xiàn)就是覺得那一些在交際里面更加大方大氣的人，好像反而更加好運(yùn)，就比如說之前不是和那些哥哥他們一起出去外面玩嘛，然后最后吃飯啊什么的，他們都會(huì)吃得特別的慷慨，就是不擔(dān)心說有你在然后多花了一些錢，而且當(dāng)時(shí)發(fā)生了一件特別高情商的事情，就讓那個(gè)哥哥瞬間在自己的心目中留下了特別好的印象，當(dāng)時(shí)就是自己有那么一點(diǎn)點(diǎn)在鬧脾氣，就是覺得他們好像就是有點(diǎn)忽略到我了吧，畢竟當(dāng)時(shí)是和這個(gè)哥哥姐姐以及他們的女兒一起出去外面玩的，然后自己的`媽媽就和另一個(gè)哥哥出去玩，然后自己當(dāng)時(shí)就覺得和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候可以感受得到他們的女兒是被疼愛的，而自己是被忽略到的，所以就是在見到媽媽的時(shí)候，瞬間就有了脾氣嘛，就想著掉眼淚呀。我也想要發(fā)脾氣。
然后當(dāng)時(shí)其實(shí)可能就是對(duì)方他現(xiàn)在來說是比較高情商了吧，就可能立馬就察覺到了自己的不對(duì)勁，然后其實(shí)現(xiàn)在想想就覺得這個(gè)人真的實(shí)在是太讓人想要去疼愛她了，就像說他是長輩，但是自己還是覺得這個(gè)人很值得你去對(duì)她很好，就像說之前自己對(duì)他有一定的誤解，因?yàn)樽约壕蛷膩頉]有見過他嘛，因?yàn)榫妥约旱慕憬悖幢闼怯薪?jīng)常去我家做客的，但是自己也從來就沒有見過這一個(gè)哥哥，就他沒有陪著自己的姐姐去找，我們自己就會(huì)覺得可能他對(duì)于姐姐來說是缺少一些陪伴的，只不過就現(xiàn)在看來，其實(shí)他只不過就是需要去忙他的事業(yè)，然后沒有時(shí)間去陪伴姐姐，但是等到有時(shí)間可以去陪伴姐姐的時(shí)候，她也是會(huì)傾心盡力的，就是她的情商還是足夠高的。
當(dāng)時(shí)自己就鬧情緒了嘛，然后就不太想要吃飯，而且當(dāng)時(shí)是去了一個(gè)面館，然后當(dāng)時(shí)人家就是說吃那個(gè)面吧，畢竟他們也知道說自己比較喜歡吃面，然后又剛好看到了這一家面館，然后現(xiàn)在是比較有名的，然后就想著去吃，然后自己進(jìn)去之后就看到那些面嘛，自己就不是特別有胃口，自己當(dāng)時(shí)就是拒絕了就說那我就不吃了，就我不想要吃這個(gè)面就大家吃就行了，最后就是本來應(yīng)該下5碗的嘛，但是這一周也是明確的表達(dá)了，說自己不想要吃這個(gè)東西，然后當(dāng)時(shí)這個(gè)哥哥他就是比較高情商的，就是幫自己點(diǎn)了，就這一個(gè)是真的很意料之外的，就一個(gè)情商比較低的人的話，他就聽到你說你不吃的話，那也不會(huì)去過多的顧及你的感受，其實(shí)后來自己也是在等待上菜的那一個(gè)時(shí)候，自己就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小后悔，就覺得大家都在吃嘛，然后就只有自己看著好像也不是很好。所以當(dāng)時(shí)也是挺贊佩他的話，這種也不愧是把生意做得那么大的人，也不會(huì)是在人際交際圈里面有那么好的人脈的人，就是總是有它的原因的，畢竟他的情商是這么高。
為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章 4
直到今天，我都很慶幸我的前桌一直都是小王。和他這個(gè)高情商的學(xué)霸，我明白了一些，為人處世更多的只是因?yàn)楦咔樯潭选?/p>
小王初一的時(shí)候，他還是屬于那種中上等，不惹人愛那種，但是期末考試以160分的科學(xué)考了156，今年更是以160分的科學(xué)考了156.5成功去了初三五班，這個(gè)最好的班，總共只收24名學(xué)生。
“語文95，數(shù)學(xué)104，英語85.5，科學(xué)156.5，社會(huì)48�！边@是他今年期末考試成績太優(yōu)秀了，我在心里贊嘆道。
他不僅僅是一個(gè)學(xué)霸，他還是一個(gè)高情商的學(xué)霸。
小王每次都來的很早，但大部分都是在補(bǔ)作業(yè)，他不抄別人的作業(yè)，都是自己在那里補(bǔ)作業(yè)，也就是社會(huì)作業(yè)。但是當(dāng)語文早自習(xí)的時(shí)候，他就會(huì)乖乖放下作業(yè)，在那里聽老師講課。
我有注意到，他休閑的時(shí)候會(huì)跟旁邊的男生玩鬧，會(huì)叫旁邊的男生叫做小美女。聲音，沒有變性，不算溫柔，只是那種聽起來看上去很安靜一樣。給你的愛一直都很安靜。
小王和我不怎么沒有講過話，只是傳作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)故意地很慢的去接，然后他也只能無奈的地給我，超級(jí)可愛。
我所謂的高情商，就是指他的.情商很高。他能跟旁邊每一個(gè)人打的好，尤其是男生，有些倒數(shù)第幾名的向他借數(shù)學(xué)摘記本他都會(huì)借，盡管快要抽知識(shí)點(diǎn)，但是他依然會(huì)。
小王真的算是四班最大的驕傲了吧，每年都以科學(xué)都155分以上的成績獲得第一。差不多每次都是一批黑馬一樣在四班里，然后得到了三好學(xué)生，今年更是去了最好的班，初三五班，校排名13名。
如果你認(rèn)為小王一直吃那種安安靜靜不會(huì)說話，那你就錯(cuò)了，他也有自己的脾氣。
當(dāng)時(shí)社會(huì)老師在上課的時(shí)候，后面同學(xué)叫小王扔?xùn)|西，小王也扔了過去，然后老師批評(píng)一下王叫他下課去老師辦公室，結(jié)果小王根本沒去。說到底，也就是在維護(hù)她那敏感的自尊心。然后一次在群里大家都說挺佩服小王的，小王說，哈哈，有嗎？
就這樣，我和小王成為前后桌已經(jīng)快一個(gè)月了，我的一些方方面面已經(jīng)被他受影響，所以和高情商學(xué)霸的日常就是很快樂，盡管我們不經(jīng)常說話。
高情商學(xué)霸就是高情商。
為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章 5
有人說：“我們花了兩年學(xué)會(huì)說話，卻要花上六十年來學(xué)會(huì)閉嘴�！�
情商高的人會(huì)將說話當(dāng)成一門藝術(shù)，知道什么話能說什么話不能說。尤其是下面4類話，在他們看來不能說。
一、不說氣話
荀子曰：“與人善言，暖于布帛；傷人之言，深于矛戟�！�
語言的影響力是巨大的，它可以影響生活的方方面面。
人在生氣的時(shí)候往往會(huì)口不擇言，說出的話就如利刃一般刀刀戳人心，這樣的習(xí)慣不僅傷害了自己親近的人，更拉遠(yuǎn)了朋友之間的距離。隨后，等心情平復(fù)下來，悔之晚矣。
很多時(shí)候，一句看似平常的氣話破壞力也是摧枯拉朽的，因?yàn)槟愀静恢绖e人處于一個(gè)什么樣的狀態(tài)，很可能你的一句話就是壓垮他的最后一根稻草。
情商低的人不會(huì)顧及別人的感受，總是被情緒所支配。遇到不順心的事，只想自己怎么宣泄比較舒服，從而說出很多的氣話傷害到別人，將人際關(guān)系弄得一團(tuán)糟，甚至連身邊最親近的人也會(huì)被無情地傷害。
而高情商的人往往能夠克制住自己的情緒，不說氣話，理智地對(duì)待每一件事情，不把情緒帶到別人身上，從而杜絕了與別人交惡的可能。
二、不說閑話
古話說，“非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿視�！币馑际遣划�(dāng)看的不看，不當(dāng)聽的不聽，不當(dāng)說的不說，才是最聰明的人。
這“三不”之道中就表明了不當(dāng)說的閑話不說，以免遭受厄運(yùn)。不聽別人閑話，便能避免不必要的爭(zhēng)端。
情商高的人知道什么場(chǎng)合說什么話才是最得體的方式，他們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閯e人的影響而不分場(chǎng)合地說出閑話。
喜歡議論別人的人與事，久之閑話就多了起來。這種情況不僅使工作效率降低，更給別人心里留下不佳的印象。
《金剛經(jīng)》曰：“來說是非者，便是是非人�！�
這世上的閑言碎語有很多，我們要守好自己的嘴，不隨波逐流，要學(xué)會(huì)做一個(gè)不聽嚼舌之音、不言他人之事的高情商之人。
三、不說大話
有些人做事低調(diào)謙虛，從不夸夸其談，與他交往總能感受到一份踏實(shí)和放心。
而有些人做事總是喜歡說大話，吹噓自己的能力，等到朋友真需要他幫忙時(shí)，他總喜歡拍著胸脯滿口答應(yīng)，而后了無蹤跡。最終耽誤別人的事情不說，更破壞了自己的信譽(yù)，為人所不齒。
人際關(guān)系是一張復(fù)雜且巨大的網(wǎng)。一旦某個(gè)人將說大話變成了自己的標(biāo)簽，最終就會(huì)有更多的人對(duì)他產(chǎn)生厭惡的.情緒。
所以，喜歡說大話的人，情商一定很低。因?yàn)樗麄兛偸遣荒芸匆娮约赫谙У墓帕�，直到身邊的人一個(gè)又一個(gè)地和他保持距離。
而情商高的人會(huì)把自己擺在較低的位置，做人謙遜，做事認(rèn)真，他們對(duì)待事物從不夸夸其談，只會(huì)踏實(shí)細(xì)致做事。
這樣的人，別人不僅愿意與之交往，更樂意將重要的事交予他，成功的機(jī)會(huì)也就更大。
所謂口為禍福之門，情商高的人從不說大話，他們只會(huì)低調(diào)做事，努力使自己變得更加優(yōu)秀。
四、不說怨話
聽過一句話：“學(xué)會(huì)傾聽他人說話，學(xué)會(huì)真誠地贊美他人，抱怨的話少說或不說，不要成為別人眼里的負(fù)能量發(fā)散器�！�
經(jīng)常說抱怨的話，在別人的眼中就是一個(gè)行走的負(fù)能量發(fā)散器，會(huì)讓人不自覺地避而遠(yuǎn)之。
人都是向往陽光、喜歡和正能量的人交往。對(duì)于整天抱怨的人，就像是粘稠的觸角讓人避之不及。
抱怨的產(chǎn)生究其緣由就是一種對(duì)事物不滿情緒的宣泄，從而獲得短暫的心理安慰�？伤鼘�(duì)于解決實(shí)際問題沒有一點(diǎn)幫助，反而會(huì)對(duì)人際交往產(chǎn)生極其惡劣的影響。
情商高的人從不說抱怨的話。他們通常會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去解決產(chǎn)生問題的源頭，而不是浪費(fèi)時(shí)間說一些抱怨的話。
威爾·鮑溫曾在書中說：
“改變自己說的話，不要再抱怨。改變你的言語，改變你的思維，你就能改變自己的人生�！�
為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章 6
魯迅曾說：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來說都是相當(dāng)寶貴的，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，時(shí)間就是財(cái)富。
情商高的女人從不浪費(fèi)他人的時(shí)間，她們會(huì)千方百計(jì)的為別人省時(shí)間。如果真有事情，她們會(huì)用最簡短明晰的語言來表達(dá)以節(jié)省對(duì)方的時(shí)間。
不浪費(fèi)別人的時(shí)間，是一種好的教養(yǎng)和高情商的表現(xiàn)。單位里的兩位同事小林和小李是住在同一個(gè)小區(qū)里的，小林有私家車都是開車上下班的，而小李沒有，因?yàn)橥∫恍^(qū)，同在一單位上班，小林自然而然的邀小李坐她的車子上下班，小李也很樂意的接受了，省去公交費(fèi)不說還可以省去來回等公交車的時(shí)間。小林是單位的業(yè)務(wù)同事，做事積極，早上通常喜歡稍稍早點(diǎn)到單位。單位是早上八點(diǎn)半上班的，他們小區(qū)離單位差不多十五分鐘的車程，再加上路上還有些行走的路程，差不多要二十分鐘。小林和小李講了自己通常是八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)的。小李平時(shí)坐公交車的話是八點(diǎn)十分出發(fā)的,她和小林說太早出來了，八點(diǎn)十分出來也不會(huì)晚的'。小林每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出來，發(fā)信息問小李是否可以出門了，小李依舊是八點(diǎn)十分才走出家門，基本上小林每天早上等小李十分鐘。
其實(shí)，像小李這樣的人在生活里也不少見，別人提供她方便，她卻還浪費(fèi)別人的時(shí)間。也許在她眼里，只是十分鐘的時(shí)間，真的是算不了什么的，她也不會(huì)覺得不好意思，殊不知這十分鐘對(duì)別人的意義。
真正情商高的女人不會(huì)隨便霸占別人有限的時(shí)間，她們知道時(shí)間的意義和寶貴。
為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章 7
控制自己是高情商的體現(xiàn)。
日常生活中的情緒可以成為我們做事的干擾對(duì)手，讓我們做事遇到很多麻煩，從而使我們面對(duì)失敗的情形。明明是一件可以做成功的事情，卻讓情緒打亂的一敗涂地�？刂坪们榫w可以讓我們更好的去處理事情。
控制好自我情緒是一種重要的能力，是個(gè)人強(qiáng)大意志的體現(xiàn)。一個(gè)不想去控制自己，不懂得怎么去控制自己的人，做事一定非常糟糕。美國研究應(yīng)激反應(yīng)的專家卡爾森說過，我們的惱怒有80%是自己造成的`�？梢�，我們是自己制造了自己的糟糕情緒。那么這一結(jié)果仍然是由我們自己來承擔(dān)。想要處理好這一結(jié)果，還是需要我們自己去解決。
所以，如果我們能夠控制自己情緒，事情便可以繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展。自己的情緒如果不穩(wěn)定，那么做事的結(jié)果可想而知。控制好自己的情緒便是高情商的體現(xiàn)。
那么我們?cè)撛趺慈タ刂坪米约旱那榫w呢？
最簡單的一個(gè)方法便是自我呼吸控制。我是一個(gè)溫柔內(nèi)向的人，但是當(dāng)我遇到一些比較極端的問題時(shí)，內(nèi)心也是非常的生氣，但是作為一個(gè)想要處理好事情的人士，我就必須要深深地克制住自己內(nèi)心的憤怒，不要讓自己的糟糕情緒表現(xiàn)出來。這個(gè)時(shí)候我就可以采用呼吸法來控制自己的情緒。
深深的吸氣，深深的呼氣，循環(huán)往復(fù)。這樣可以使我們的神經(jīng)緊張變得緩解一些。雖然是兩個(gè)非常簡單的動(dòng)作，但是實(shí)際情況下的我們?cè)跉忸^上很容易忘記。
我有個(gè)同學(xué)告訴我，她有一種更好的辦法，那就是學(xué)會(huì)傾聽他人的意見。沒錯(cuò)，聽聽大人的意見，其實(shí)也是一個(gè)很好的辦法。能夠造成我們憤怒的原因有很多，但是自己有時(shí)不是很理解。這個(gè)時(shí)候我們就需要詢問他人征求他人的意見。他人會(huì)給我們講述為什么我們會(huì)生氣，生氣到底值不值得。通過一段時(shí)間的傾聽，我們就會(huì)收獲很多知識(shí)。
容易使我們產(chǎn)生激動(dòng)情緒的一個(gè)重要原因便是，自己太想完美了。為人處事本身就是一個(gè)很麻煩的事情，如果我們一味的強(qiáng)調(diào)自己要將事情做得完美，那么就是在對(duì)自己施加一個(gè)很大的壓力。即便是一個(gè)交往高手，也不能夠說他在生活中表現(xiàn)的天衣無縫，讓人感覺不到它的不完美之處。所以，過度的依賴完美是一種錯(cuò)誤。
控制自己的情緒是一種高情商的體現(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)控制自己的情緒，快樂享受生活！
為什么說成功要靠高情商勵(lì)志文章 8
看了由中信出版社出版、陳真、趙卜成編著的《成就孩子，給孩子一個(gè)高情商》這本書感觸很深。知道了情商是一種非智力因素，即心理素質(zhì)。它是一個(gè)人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個(gè)人性格孤僻、不易合作，不能面對(duì)挫折，那么他的智商再高也很難有所成就，因此情商在某種意義上講比智商更重要。作為父母、老師不應(yīng)過分于孩子的智商，更應(yīng)該從情商入手，培養(yǎng)孩子的健全人格，讓孩子成為智商與情商兼顧的人。要培養(yǎng)高情商的孩子，首先自己要成為高情商的人，用高情商的方法，培養(yǎng)高情商的孩子。
培養(yǎng)孩子的情商，主要是家長和學(xué)校，提高孩子的情商，家長是孩子的領(lǐng)路人。老師扮演的指導(dǎo)者，而父母要給孩子方向，給孩子動(dòng)力�，F(xiàn)在的很多孩子喜歡說謊，甚至是推卸責(zé)任，逃避問題�？戳诉@本書，我明白了這是做父母的在孩子小時(shí)候沒有做好“先教后管”，而是習(xí)慣性的“先管后教”�！跋裙芎蠼獭敝粫�(huì)讓孩子對(duì)家長產(chǎn)生畏懼心理，也會(huì)使孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，而且會(huì)使孩子遇事容易畏首畏尾。“先管后教”有點(diǎn)像我們平常說的“事后諸葛亮”。如果能在讓孩子做事前先告訴他怎么做，并告知可能發(fā)生的后果，孩子可能就不會(huì)犯那么多錯(cuò)了。而且每次能給孩子提出一點(diǎn)合理化建議，他可能對(duì)家長就不再會(huì)有畏懼感，更不需要撒謊了。
在孩子情商的培養(yǎng)中，有些優(yōu)良品質(zhì)是必需的。如培養(yǎng)忍耐力、培養(yǎng)適應(yīng)能力、提高孩子的自控能力。對(duì)孩子進(jìn)行紀(jì)律約束，是為了幫助他們逐步掌握在將來生活中獲得成功的一種手段，諸如：明智的計(jì)劃和有責(zé)任的行為等。例如可以和孩子簽訂“合約”，并鼓勵(lì)孩子按合約上的執(zhí)行，說到做到，引導(dǎo)孩子控制自己的行為。以便他能夠依據(jù)合乎規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)去行動(dòng)，去指導(dǎo)自己的行為。還有培養(yǎng)孩子的自信心和教孩子學(xué)會(huì)寬容等等。讓孩子明白“海納百川，有容乃大”的道理。一個(gè)人善于寬容，他的人格才會(huì)像海一樣偉大。寬容是現(xiàn)代人必備的個(gè)性品質(zhì)，是為人處世最基本的道德要求。
未來社會(huì)需要高智商的人才，但更需要高情商的人才。人格健全，心理素質(zhì)良好，全方位發(fā)展，這是才是為人父母對(duì)子女的期望。未來我也會(huì)成為一位母親，從本書中我認(rèn)識(shí)到，作為父母要更多的著眼于孩子的將來，要多考慮什么有益于孩子心理的成長。
父母在教育子女時(shí)，常常懷著挫折感，而子女與父母溝通時(shí)卻又常常帶著壓力，因?yàn)樗麄儾恢廊绾闻c父母溝通。這些狀況已成為現(xiàn)代父母在教養(yǎng)孩子時(shí)的一項(xiàng)挑戰(zhàn)。本書中，作者從自己身為獨(dú)生女的角色出發(fā),再從母親的角度回顧親子關(guān)系,融合卡內(nèi)基的有效理論與方法為家長提出行之有效的教養(yǎng)方法,目的在于能讓讀者采取相應(yīng)的具體行動(dòng),來改善自己身為家長的態(tài)度與能力,以期在面對(duì)家中唯一的寶貝時(shí),能夠發(fā)揮自己更大的影響力,并能夠?yàn)樵械睦Щ笳业綕M意的.解答。作者認(rèn)為父母與孩子的關(guān)系是“變革”的關(guān)系，在孩子的成長過程中，父母需要不斷的調(diào)適自我，用不同的方式教導(dǎo)孩子，以達(dá)到雙贏的效果，父母在贏得了與孩子親密關(guān)系的同時(shí)，也能夠幫助孩子從自信、自勵(lì)到自我管理，在人生較早的階段養(yǎng)成成功人士的高情商與成功習(xí)慣。
通過看書我總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
一、父母應(yīng)提高自身的情商素養(yǎng)，言傳身教
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不要說恨意、敵意、仇意‘就是愛、愛意、愛心’人一人之間就有很大的差別、差異以及差距。父母和孩子當(dāng)然也是如此。這就要求父母首先提升自己的愛的素質(zhì)素養(yǎng)。也就是父母在孩子面前，要充分展示自己的“愛”，愛自己的家庭、愛同事、愛朋友、愛鄰居、愛工作等等廣博的愛，孩子們會(huì)在不知不覺的學(xué)到。書中也提到“澆樹澆根‘教人教心”。
二、用情商作為內(nèi)容和方法教育孩子
首先，父母應(yīng)經(jīng)常與孩子進(jìn)行心靈溝通，做孩子的朋友。觀察孩子情感的變化，關(guān)心孩子的痛癢。只要孩子的要求是合理又能夠滿足的，父母應(yīng)該盡量給予滿足；對(duì)不合理的、不能滿足的，應(yīng)向孩子說明不能滿足的道理。切忌不關(guān)心孩子，讓其放任自流；千萬不能動(dòng)輒訓(xùn)斥、打罵孩子，壓抑孩子情感的流露。父母要讓孩子的情感能夠自然地流露，同時(shí)要了解其中的原因，需要解決的，要及時(shí)給予解決。
其次，父母應(yīng)讓孩子明白，哪些是不好的情緒，哪些是好的情緒。告訴孩子，抑郁、悲觀、冷淡、憤怒等不好的消極的壞情緒不易被社會(huì)接受，要對(duì)這些情緒加以控制和消除；歡快、樂觀、熱情、和善等容易被社會(huì)接受的積極的情緒，應(yīng)讓其自由地表現(xiàn)出來。家長同時(shí)還要讓孩子明白，在什么樣的場(chǎng)合下應(yīng)該表現(xiàn)出什么樣的情緒，讓孩子能自覺地掌握，逐漸形成自我控制情緒的能力。
三、給“愛”留出位置，讓孩子在實(shí)踐中提高情商
孩子天生都會(huì)有關(guān)愛之心也愿意進(jìn)行關(guān)愛，父母要給孩子以獻(xiàn)出愛心的機(jī)會(huì)，“給愛留位置”，要抓住各種人際交往的機(jī)會(huì)，讓孩子多實(shí)踐。若帶孩子上公共汽車，要讓孩子去買車票；帶孩子上街時(shí)，要鼓勵(lì)孩子向他人問路；孩子的朋友到家里來玩兒，要讓孩子當(dāng)小主人，切忌事事包辦代替。教育孩子多參加集體活動(dòng)教育孩子在集體活動(dòng)中，跟同年齡的朋友們交往，他們?cè)谝黄饡?huì)互相學(xué)習(xí)怎樣相處。怎樣游戲玩耍、怎樣生活。父母要鼓勵(lì)自己的孩子到別的小朋友家里去玩兒。在孩子與其他小朋友交往的過程中，父母應(yīng)教育自己的孩子寬以待人、嚴(yán)于律己，彼此尊重、相互依賴。久而久之的這種暗示會(huì)讓孩子產(chǎn)生自我激勵(lì)的潛意識(shí)，讓孩子樹立奮發(fā)向上的精神。
另外家庭、學(xué)校、社會(huì)三者還要形成對(duì)孩子進(jìn)行情商素質(zhì)、素養(yǎng)教育的合力，總之培養(yǎng)高情商的孩子很關(guān)鍵也很重要。
教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開家庭，更離不開社會(huì)和學(xué)校的關(guān)心，而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，一個(gè)高情商的孩子，一定更能立足�！冻删秃⒆樱o孩子一個(gè)高情商》中共六個(gè)章節(jié)，提出了關(guān)于培養(yǎng)高情商孩子的諸多方法論，值得每一位教育者學(xué)習(xí)，并融會(huì)貫通到工作和生活中來，努力培養(yǎng)出高情商的孩子。
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