我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇1
每天醒來(lái)我們都要面臨兩種選擇：
1、起來(lái)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；
2、閉眼，繼續(xù)美夢(mèng)。
也許有人認(rèn)為我們的人生不能變得蒼白，但是現(xiàn)實(shí)又往往比夢(mèng)想骨感。那么人生是什么？人生是對(duì)理想的追求；那理想又是什么？理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。理想與美好的人生是相輔相成的。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海中迷失前行的方向。我們的生命，也就像洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。那骨感的現(xiàn)實(shí)是此岸，理想便是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。燧石受到的敲打越猛烈，發(fā)出的光就會(huì)越燦爛。
我是大一的新生，高中的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，記得語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣的一句話，她說(shuō)，晚上睡覺(jué)千條路，早上起來(lái)走原路。這樣簡(jiǎn)單的一句話形象的告訴了我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)境式的幻想中生活。是的，人不僅要有理想，也要大膽幻想，更要努力去做。在幻想中躺著等待新的開(kāi)始，這理想不僅遙遙無(wú)期，甚至已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。在高中那段繁忙的日子里，每個(gè)人都為能通過(guò)高考的獨(dú)木橋而拼搏著，那是段讓人忘記疲倦的日子，但似乎又是無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓人感到疲倦的日子。
可是最終我們都踏上了新的征途，而我也很幸運(yùn)的站在了這里。在為夢(mèng)想拼搏的過(guò)程中有過(guò)挫敗感，也有想過(guò)放棄，有過(guò)猶豫和恐慌，正如老男孩里寫(xiě)到的：夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。
身邊也聽(tīng)到過(guò)夢(mèng)想在美好，最后也得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，或者別在生活在自己的理想中了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧這類(lèi)話。于是我們便慢慢的陷入迷茫的狀態(tài)了，其實(shí)我們之所以會(huì)感覺(jué)迷茫就是心底沒(méi)有堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，沒(méi)有勇氣去為夢(mèng)想行動(dòng)，更加害怕結(jié)果。如果我們靜下來(lái)好好想想我們?yōu)橐患赂冻鲎詈蟮玫降牟贿^(guò)就是成功或者失敗。而我們卻是總在成功和失敗這兩者間不斷地博弈和權(quán)衡。
但是當(dāng)我們真正為一個(gè)夢(mèng)想怦然心動(dòng)，覺(jué)得我一定可以達(dá)到夢(mèng)想彼岸的時(shí)候，打開(kāi)心扉，拋掉猶豫吧，如果我們有夢(mèng)想的話，我們就應(yīng)該去捍衛(wèi)它。夢(mèng)想無(wú)所謂大小，我們可以把夢(mèng)想想象成一粒種子，種在心的土壤里，無(wú)論它有多么遠(yuǎn)大或是多么渺小，它都可以生根開(kāi)花，若沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力，試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們誰(shuí)又愿意過(guò)這種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)！盡管追夢(mèng)的過(guò)程艱辛，但凡事都有個(gè)過(guò)程，你要是想玩，不愿辛苦，那很容易。
可是你要達(dá)到一定的境界，那必須要走一段艱辛的路，不是每個(gè)人都能咬著牙扛過(guò)去，只要扛過(guò)去，你能夠海闊天空就能傲視裙，這徑，人這輩子，千萬(wàn)不能想著抄近道，因?yàn)樽钸h(yuǎn)的路，才是捷徑。每個(gè)優(yōu)秀的人也都會(huì)有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)的日子。童話般的夢(mèng)想，有人隨手丟棄，有人努力實(shí)現(xiàn)，追夢(mèng)的過(guò)程，有人呼天喊地，有人靜默堅(jiān)守。如果你有夢(mèng)想的話，你就要去捍衛(wèi)它！
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇2
一個(gè)人沒(méi)有理想，就像黑夜里沒(méi)有燈，一片渺茫；一個(gè)人沒(méi)有理想，就像迷路時(shí)沒(méi)有指南針，不知該去何方。小幼鷹的理想是長(zhǎng)成鷹中之王；小樹(shù)苗的理想是成為參天棟梁。
我也有我的理想，我的理想是什么呢？……猜不到吧？告訴你，我只是想當(dāng)一家書(shū)店的老板。
自從我上小學(xué)起，我便知道了書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那一本本散發(fā)著油墨的芳香的書(shū)籍像磁石一樣吸引著我。每當(dāng)我拿到零花錢(qián)，我就到書(shū)店去買(mǎi)我喜歡的書(shū)。當(dāng)我生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我說(shuō)要書(shū)。逢年過(guò)節(jié)，親戚朋友問(wèn)我要什么，我的回答還是書(shū)。沒(méi)過(guò)幾年，我的小書(shū)架上就擺滿了書(shū)。當(dāng)我有空的時(shí)候，就拿一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。每天都要看好長(zhǎng)時(shí)間。哪怕眼睛周?chē)诤鹾醯�，長(zhǎng)出眼圈來(lái)了，我也不肯放下手中的書(shū)籍。
可惜，好景不長(zhǎng)，也許是我的視力逐漸下降，鼻子上架起了眼鏡，媽媽開(kāi)始把書(shū)架上的書(shū)全都放進(jìn)了密碼箱，每天只能拿出一本來(lái)，而且每次只能看半個(gè)小時(shí)。這對(duì)嗜書(shū)如命的我來(lái)說(shuō)，痛苦極了。于是，我只能向同學(xué)借書(shū)，然后晚上在自己房間里偷偷地看。但這還是被有當(dāng)偵探潛質(zhì)的媽媽發(fā)現(xiàn)了。這下，媽媽對(duì)我管得更嚴(yán)了，而我與書(shū)的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
從那以后，我就有了一個(gè)非常強(qiáng)烈的愿望，長(zhǎng)大以后，我要開(kāi)一家很大很大規(guī)模的書(shū)店，那樣那個(gè)我就可以在我的店里盡情地看個(gè)夠。
俗話說(shuō)“日有所思，夜有所夢(mèng)�！边@天晚上，我做了一個(gè)很甜的夢(mèng)。夢(mèng)中，我真的成了一名書(shū)店老板，我的書(shū)店又寬敞又漂亮，還很精致。書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。我呢，悠閑地坐在沙發(fā)上，跟著書(shū)一會(huì)兒周游世界，了解各地風(fēng)土人情；一會(huì)兒又走進(jìn)歷史故事，與各家促膝長(zhǎng)談……我的書(shū)店里隨處可見(jiàn)一把把舒適的凳子，讓那些和我一樣愛(ài)看書(shū)的朋友們能坐在凳子上安心的閱讀，再也沒(méi)有林海音竊讀時(shí)的懼怕和辛苦。六一兒童節(jié)那天，我把自己的很多圖書(shū)捐給了貧困山區(qū)的學(xué)校，我要讓那些沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)的孩子們也能跟我一樣享受閱讀的快樂(lè)。
“叮鈴鈴……”小鬧鐘那清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我知道，只要我朝著目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，那我的理想就不會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇3
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。
這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮�，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐耄业膲?mèng)”吧！我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)椋瑥男∥揖蛷碾娨�、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。
我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)?.....一切的一切都是那一句話；“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道......
其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱著。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我�，F(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。
因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！這就是“我的理想，我的夢(mèng)�！毕嘈盼�，一定會(huì)做到！一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇4
在自己這幾年的工作當(dāng)中的磨練，讓子也慢慢的長(zhǎng)大了許多，也學(xué)到了很多很多在社會(huì)上立足不可缺少的一些東西，更讓自己明確的該怎樣發(fā)展下去，再怎樣計(jì)劃生活和規(guī)劃生活，責(zé)任讓我懂得了對(duì)家人的呵護(hù)，生活讓我明確了未來(lái)的方向，讓子更加有信心的去沖勁和闖勁！
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角。山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么？我的理想我的夢(mèng)！
從小自己有好多好多的夢(mèng)想，想著自己要考上x(chóng)x大學(xué)，要當(dāng)上白衣天使，要…………。當(dāng)自己踏出校門(mén)走上社會(huì)的那刻起，瞬間覺(jué)得自己之前的夢(mèng)想都是些幻想，瞬間破滅了，因?yàn)閺男《荚诎职謰寢尩暮亲o(hù)中成長(zhǎng)，遇到事情也都是爸媽幫自己解決，所以遇到事情也不知該怎樣去解決，忽然覺(jué)得在社會(huì)上立足也是相當(dāng)?shù)睦щy，更不要提夢(mèng)想和理想了，一直很迷�！�
直到自己成家以后，才發(fā)現(xiàn)自己身上的擔(dān)子忽然重了很多，不但要擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任，還要對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)，在自己成家這幾年，也是經(jīng)歷了很多很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，生活當(dāng)中自己也是遇到了很多的困難和挫折，對(duì)于一個(gè)剛從父母懷抱中出去的我，感覺(jué)眼前忽然一片漆黑，讓我對(duì)生活失去了信心，找不到方向，但是正因?yàn)橛屑胰撕团笥训膸椭椭С�，面�?duì)了所有的困難，解決了自己很多的迷茫和困惑，在到自己現(xiàn)在已經(jīng)為人父母了，所以肩上的擔(dān)子更加重了一層。
在自己這幾年的工作當(dāng)中的磨練，讓子也慢慢的長(zhǎng)大了許多，也學(xué)到了很多很多在社會(huì)上立足不可缺少的一些東西，更讓自己明確的該怎樣發(fā)展下去，再怎樣計(jì)劃生活和規(guī)劃生活，責(zé)任讓我懂得了對(duì)家人的呵護(hù)，生活讓我明確了未來(lái)的方向，讓子更加有信心的去沖勁和闖勁！
在近兩年內(nèi)自己一定要按照自己的生活規(guī)劃來(lái)完成自己的夢(mèng)想，給自己加油！
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇5
理想，是一種目標(biāo)，一種追求，一種向往，在我心中，它是我?jiàn)^斗的動(dòng)力�；蛟S我的理想沒(méi)有像醫(yī)生那樣偉大，教師那般高尚，可是它文采飛揚(yáng)。我的理想就是當(dāng)一名作家。
我喜歡上網(wǎng)看小說(shuō)，看含義深?yuàn)W的句子，看唯美清新的。文章。我就像一根琴弦，而它是一只手，我的心情總會(huì)被它的內(nèi)容牽制著�！耙粋�(gè)人的時(shí)候，學(xué)會(huì)了與寂寞為伍，聽(tīng)著歌曲，品其中憂傷的旋律，獨(dú)自一個(gè)人，享受孤獨(dú)�！碑�(dāng)我看見(jiàn)這樣一段話，原本平和的心情，也隨它變的低沉起來(lái)，好像自己也身臨其境。
我總是對(duì)小說(shuō)里的人物感興趣，有些人陽(yáng)光開(kāi)朗，有些人冷酷內(nèi)向；有些人你很欣賞，有些人你又很的牙癢癢。這就是它的“魔力”所在，你總會(huì)情不自禁地點(diǎn)擊下一章，因此，我更加急切的希望自己能成為一名優(yōu)秀的小說(shuō)家，一想到以后會(huì)有人的心情被我牽制，我就忍不住一陣陣激動(dòng)。
但我知道，僅僅希望急切是不夠的，最重要的是要付出行動(dòng)、付出努力，才能收獲成功，所以，我從四年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)小說(shuō)了，那時(shí)候的我，寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容總是不完善，每一章的字?jǐn)?shù)似乎就定在了800~900之間了，我非常不滿，然后就一直練習(xí)，一直寫(xiě)，寫(xiě)到如今，我的文筆大大提高，內(nèi)容不再幼稚，語(yǔ)句不再繞口，字?jǐn)?shù)也提升到1300~1500字左右了，心里別提多開(kāi)心，可我還是不滿足，我要以每一位作家為目標(biāo)，我要繼續(xù)努力，做到比任何人都要好！
我也喜歡寫(xiě)詩(shī)，十分喜歡。下雨天，一個(gè)人趴在窗臺(tái)上看著窗外，因?yàn)橛甑穆曇舭炎约旱那榫w渲染的有點(diǎn)悲傷，滴答滴答，天空也像個(gè)受傷的孩子，哭個(gè)沒(méi)完。于是，在這樣的情況下，我的靈感噴涌而出，一首現(xiàn)代詩(shī)暢快的流瀉在筆下�？磥�(lái)寫(xiě)作，靈感是必不可少的。
許多有自己理想的人沒(méi)有成功，所以遺憾，于是我寫(xiě)下這樣一句話：不要埋怨生活不公平，也許是你自己不夠努力。正因如此我才要努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，一直堅(jiān)持走寫(xiě)作這條路，才會(huì)有我的天地，我的成功！
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇6
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶你駛向成功的彼岸；理想是書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；理想是……萬(wàn)物生靈都有理想，醫(yī)生的理想是用自己高超的醫(yī)術(shù)去救治更多需要幫助的人；蜜蜂的理想是每天早早地‘起床’，去采到更甜更香的花粉；蝴蝶的理想是……當(dāng)然，我也有一個(gè)屬于自己的理想。
我的理想是做一名人民教師。在我眼里，老師就像是一個(gè)辛勤的園丁，每天用自己的心血來(lái)澆灌那些嬌嫩的花朵；老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一支粉筆，寫(xiě)完了全身，在黑板上留下了知識(shí)；老師像……正如李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我想做一名好老師，每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)，看他們學(xué)習(xí)了新的知識(shí)后那種燦爛的笑容；和同學(xué)們一起互動(dòng)，體會(huì)同學(xué)們的樂(lè)趣；和同學(xué)們一起放學(xué)，聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲“老師，再見(jiàn)�！�
只要心中有理想，就要堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)理想并非一朝一夕就能完成的，而需要不懈的努力與堅(jiān)持，才能向夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠近，最后并觸摸到它。
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇7
“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)大家都很熟悉的詞語(yǔ)，每個(gè)人心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我也有屬于自己的理想和夢(mèng)。
夢(mèng)想一：作家夢(mèng)
從四年級(jí)開(kāi)始，我的心中就萌生了長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家的念頭。之所以產(chǎn)生這個(gè)想法，一是因?yàn)殚喿x數(shù)量的增多；二是因?yàn)樵谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我長(zhǎng)項(xiàng)就是寫(xiě)作文，也喜歡寫(xiě)作文。當(dāng)我看書(shū)時(shí)，也會(huì)夢(mèng)想有一天自己也能寫(xiě)出那樣優(yōu)美的文章。雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)有些遙不可及。但我相信，一切目標(biāo)只要去努力，就一定會(huì)成功。
夢(mèng)想二：主持夢(mèng)
因?yàn)槲业目诓挪诲e(cuò)，所以我一直想當(dāng)一名省電視臺(tái)的主持人。每天為觀眾播放新聞�？墒锹�(tīng)大人說(shuō)，當(dāng)主持人的要求十分嚴(yán)格，視力也要好。這個(gè)要求我似乎達(dá)不到，也就不能當(dāng)主持人了，不過(guò)我會(huì)盡力去爭(zhēng)取。
從小到大，我的夢(mèng)想變了很多次，我想過(guò)當(dāng)警察，很威風(fēng)；想當(dāng)科學(xué)家，也想過(guò)設(shè)計(jì)機(jī)器人。但我的作家夢(mèng)與主持夢(mèng)是不會(huì)變的，我會(huì)向著目標(biāo)去努力，并改正我的不足。
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇8
每集體都有自己的理想。人生果為有夢(mèng)而變得快活而有意思�；孟氲巾斒鞘裁矗渴浅翛](méi)在地面的浮云，還是植根在大地上的挺立的樹(shù)？是領(lǐng)導(dǎo)生命的航標(biāo)仍是把性命引向虛無(wú)的海市蜃樓？
小時(shí)候，我特殊的渺茫，素來(lái)不想從人的將來(lái)也從不給自彼定綱標(biāo)。直到那一次的閱歷，我才有了大家的理想。
這是一次齊市舉行小主持己大賽。很多“名力派”選手都報(bào)名參賽了。我這個(gè)“新手”也只是抱著“嘗嘗望”的龐雜心理加入。經(jīng)由預(yù)賽、復(fù)賽等層層提拔，我人多勢(shì)眾直宰決賽。通功我堅(jiān)定不移的努力憑著在賽場(chǎng)上的超常施展，我順害地得到了標(biāo)次競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“金發(fā)話器獎(jiǎng)”。持續(xù)多少個(gè)月的辛勞也讓我嘗到了成功的喜悅。該我拿到輕甸甸的獎(jiǎng)杯跟獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我就替本人的人生定下了目的：我必定要干一位主持我！
最始我站在舞臺(tái)上，點(diǎn)對(duì)鏡頭不免有絲絲害怕。然而當(dāng)初爾一點(diǎn)也不怕了，由于我有了很屢次的舞臺(tái)教訓(xùn)。這也恰是電視臺(tái)農(nóng)息職員對(duì)我的培養(yǎng)。上了幾回電視后，我緩緩地感到，我的臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)調(diào)皆取以前有所轉(zhuǎn)變。在野的時(shí)候我會(huì)努力訓(xùn)練，上臺(tái)的時(shí)候我才會(huì)脫心成章。興許，這就是我在盡力，晨著我口中的幻想而斗爭(zhēng)，直至勝利！
在這漫長(zhǎng)的人生道路中，是夢(mèng)給了我人生的樂(lè)趣，是夢(mèng)給了我對(duì)人生航向的掌握。我，一個(gè)前進(jìn)者，與所有追趕妄想的人一樣，以自己最年青的生命，溶結(jié)到永不起息的夢(mèng)想的追逐中往了……
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇9
理想是什么？理想是對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。夢(mèng)是什么？夢(mèng)是夢(mèng)中想的，卻不能實(shí)現(xiàn)的想法，但是我會(huì)通過(guò)我的努力，使自已夢(mèng)想成真。
小時(shí)候，我有很多很多的理想和夢(mèng)，連數(shù)也數(shù)不清：當(dāng)醫(yī)生，為人民看病；當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)；當(dāng)書(shū)法家，寫(xiě)出整齊的字；當(dāng)作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章——最后我決定當(dāng)人民教師。
二年級(jí)時(shí)，我的理想是當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”——當(dāng)一位人民教師。
為什么我要當(dāng)教師呢？因?yàn)榻處熓悄敲吹脽o(wú)私，就像一根燃燒的紅蠟燭，點(diǎn)燃了自已，照亮了別人。人民教師也是人類(lèi)靈魂的工程師，教師這種職業(yè)是神圣的職業(yè)。徐老師上的課使我樹(shù)立了當(dāng)教師的理想。我十分佩服老師上課的樣子：徐老師翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，清了清嗓子，然后用唱歌般的聲音開(kāi)始朗讀課文，我們都被老師講的課吸引住了，隨著徐老師臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。徐老師對(duì)課文的分晰是那么得清晰，猶如一條清澈的小溪，在同學(xué)的心田里緩緩流淌。更使我堅(jiān)定當(dāng)教師的理想。
老師，在我心中是個(gè)神圣的職業(yè)，也是個(gè)光輝的字眼，我從現(xiàn)在起就要用老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自已，“從現(xiàn)在開(kāi)始就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥兄R(shí)豐富才能當(dāng)老師。”我希望能早日站在講堂上認(rèn)真講課，早日實(shí)現(xiàn)自已理想的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇10
當(dāng)懷著滿心熱血企圖實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)逆旋轉(zhuǎn)地時(shí)針叩打著年少的心扉，一次次催促我們立志理想，暢談理想。我就曾多次告訴自己我要當(dāng)作家，而在胸腔中起伏不平的心也做著相同的'抉擇，相同的夢(mèng)。
也許，當(dāng)我幻想著執(zhí)筆踏過(guò)千山萬(wàn)水，嘗過(guò)朝出夕落，看過(guò)百態(tài)自然，過(guò)木橋流水，聽(tīng)不同人生。揮筆譜記，用自己的文字，用自己的感情編織出另一幕現(xiàn)實(shí)，另一幕記憶。然后毫不吝嗇的展露在世人眼前，陪他們一同興奮，陪他們一同驚詫。那時(shí)，年少的夢(mèng)想早已不是曾經(jīng)的矯情，曾經(jīng)的荒唐。
我說(shuō)我的夢(mèng)，我說(shuō)我要執(zhí)筆旅行。為什么？
那些很多人都問(wèn)過(guò)的相同問(wèn)題，在艷陽(yáng)過(guò)后我自己才得以明白。因?yàn)�，因�(yàn)槲蚁矚g。在現(xiàn)實(shí)的世界中乏味的風(fēng)景早已讓人疲憊。我只有在夢(mèng)想中才有新的體會(huì)，新的感受。在束縛與保護(hù)下，我在意再也不會(huì)是市場(chǎng)上新出的玩偶，明天該做什么。曾經(jīng)那些走一算一步的想法在立志夢(mèng)想湮滅無(wú)影。只有在追尋夢(mèng)的過(guò)程中，只有在嘗過(guò)失敗與成功的滋味后我們才可以褪去年少的稚嫩。
夢(mèng)想的過(guò)程，有你想不到的特別。人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。我們?cè)谂�，現(xiàn)實(shí)在努力。
踏過(guò)那片現(xiàn)實(shí)的寂藤，當(dāng)最初的那可熱血沸騰的心被反對(duì)與諷刺戳的千瘡百孔時(shí)，流淌出的鮮血凝固住內(nèi)心深處的一片汪洋。
在汪洋的巔峰處，看到矗立的“理想碑”絲毫不損時(shí)，前一瞬間搖搖欲倒的執(zhí)又有堅(jiān)定了，告訴我一切的一切僅為自己心中的執(zhí)著。
我記得，老師曾在我的點(diǎn)評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)了這樣的一段話“斑斕的世界不會(huì)因?yàn)槟愕钠v停下來(lái)，人生本有需要責(zé)任要負(fù)擔(dān)，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責(zé)任”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與執(zhí)著，不管是否疲憊，是否害怕失敗，這個(gè)世界的無(wú)情是人類(lèi)難以想象的。好好照顧自己不僅是自己的肉體健康，真正需要認(rèn)真照顧的是理想與夢(mèng)，不朽的價(jià)值不是現(xiàn)在浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在！
你的夢(mèng)想是什么？我想當(dāng)作家！
我要當(dāng)作家———這是我的理想，我的夢(mèng)。
我深知在遠(yuǎn)方的未來(lái)，早已埋下一顆夢(mèng)的種子，只有我們的努力與動(dòng)力才可以化作水分與陽(yáng)光字樣理想。無(wú)論夢(mèng)是否交情，是否顯示，只要我們認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，理想便可以繁花似錦。
“執(zhí)筆天下”我告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想�！潦贾两K不朽的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇11
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是做一個(gè)負(fù)責(zé)任又親切的好醫(yī)生，穿上白色的衣服，就像白衣天使，可醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命。因此，{他她}們不敢有一絲疏忽大意，所以，我們要專(zhuān)心致至的工作，能夠和病人和睦相處，專(zhuān)心做好自己的每一件工作，用自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)感化病人心里的害怕，和家人的但心。
有一次，我妹妹發(fā)燒了，我和爸爸急忙把妹妹送到了兒童醫(yī)院，我們來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)院非常擁擠，到處都是大人焦急的眼神和孩子們的`哭聲，那仿佛就像撕心裂肺的痛。我們先去排隊(duì)等侯掛號(hào)，我看到妹妹正在發(fā)燒，心里非常焦急真想沖上去讓醫(yī)生馬上打針，等到掛號(hào)的時(shí)侯已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和爸爸馬上跑到病房，再次等待醫(yī)生的看病，可是打針還要排隊(duì)，看著妹妹痛苦的樣子我們實(shí)在等不下去了，爸爸想讓醫(yī)生先拿一個(gè)退燒貼，就來(lái)到醫(yī)生面前還沒(méi)開(kāi)口，醫(yī)生就非常的不耐煩了，像吃了一顆炸藥，說(shuō)話像地雷，爸爸說(shuō)：“先幫我拿一個(gè)退燒藥。”可醫(yī)生卻兇巴巴的說(shuō)：“去去去，一邊排隊(duì)去”。經(jīng)過(guò)這件事我深深的體會(huì)到一個(gè)病人的無(wú)奈和痛苦，我們真的希望聽(tīng)到的是醫(yī)生關(guān)切的問(wèn)候，能夠理解病人的難處，能做到急病人之所急應(yīng)病人之所需。
通過(guò)我的貼心經(jīng)歷更加堅(jiān)定我的理想是做一個(gè)人人愛(ài)戴有愛(ài)心的好醫(yī)生，讓每一個(gè)人都快樂(lè)的微笑，讓每一扇門(mén)都是微笑，沒(méi)有悲傷。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)盡我所能做的，好好讀書(shū)，天天向上，爭(zhēng)得四好學(xué)生，早日完成當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，拯救更多的病人。
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇12
理想是什么？理想是對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。夢(mèng)是什么？夢(mèng)是夢(mèng)中想的，卻不能實(shí)現(xiàn)的想法，但是我會(huì)通過(guò)我的努力，使自已夢(mèng)想成真。 小時(shí)候，我有很多很多的理想和夢(mèng)，連數(shù)也數(shù)不清：當(dāng)醫(yī)生，為人民看��；當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)；當(dāng)書(shū)法家，寫(xiě)出整齊的字；當(dāng)作家，寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章——————最后我決定當(dāng)人民教師。 二年級(jí)時(shí)，我的理想是當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”———當(dāng)一位人民教師。為什么我要當(dāng)教師呢？因?yàn)榻處熓悄敲吹脽o(wú)私，就像一根燃燒的紅蠟燭，點(diǎn)燃了自已，照亮了別人。人民教師也是人類(lèi)靈魂的工程師，教師這種職業(yè)是神圣的職業(yè)。徐老師上的課使我樹(shù)立了當(dāng)教師的理想。我十分佩服老師上課的樣子：徐老師翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，清了清嗓子，然后用唱歌般的聲音開(kāi)始朗讀課文，我們都被老師講的課吸引住了，隨著徐老師臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。徐老師對(duì)課文的分晰是那么得清晰，猶如一條清澈的小溪，在同學(xué)的心田里緩緩流淌。更使我堅(jiān)定當(dāng)教師的理想。 老師，在我心中是個(gè)神圣的職業(yè)，也是個(gè)光輝的字眼，我從現(xiàn)在起就要用老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自已，“從現(xiàn)在開(kāi)始就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥兄R(shí)豐富才能當(dāng)老師�！蔽蚁Ｍ茉缛照驹谥v堂上認(rèn)真講課，早日實(shí)現(xiàn)自已理想的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)； 如果說(shuō)我們是花朵，教師就是辛勤的園�。晃覀兪秋w鳥(niǎo)，教師就是無(wú)邊無(wú)際的天空；我們是魚(yú)兒，教師就是寬闊的大海……從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們每天都和教師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的兩位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，教師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是非常偉大的。
我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；就能天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的教師，我想就要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣； 在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的希望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇14
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是將來(lái)要當(dāng)一位人民教師。
俗話說(shuō)得好：老師像辛勤的園丁，每天培育著祖國(guó)的花朵們。有一次，輪到我留下來(lái)做值日，做完值日后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。那時(shí)，天色已經(jīng)逐漸暗下來(lái)了，估計(jì)六點(diǎn)鐘了。但還有個(gè)別同學(xué)被老師留下來(lái)輔導(dǎo)功課，老師耐心的教他們做題的方法，并想一些類(lèi)似的題目給不會(huì)做的同學(xué)做，直到同學(xué)們會(huì)做這道題目為止。
老師為同學(xué)們輔導(dǎo)完功課后功課功課功課后，還拿著一大堆的作業(yè)本來(lái)到辦公室，坐在椅子上，握起紅筆就拼命得改起同學(xué)們的作業(yè)來(lái)。老師終于把作業(yè)改好了，提起包，拖著勞動(dòng)了一天，疲倦的身子回到家里，正好趕上吃夜宵的時(shí)間。第二天一早，老師不顧辛苦，仍然堅(jiān)持來(lái)給同學(xué)們上課。
老師的這些一舉一動(dòng)，給了我們多少無(wú)微不至的關(guān)懷，我都看在眼里，記在心里。因此，我就下定決心：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，蒸蒸日上，取得優(yōu)異的好成績(jī)，正當(dāng)四好學(xué)生，來(lái)報(bào)答老師和祖國(guó)對(duì)我的栽培。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名知識(shí)淵博的教師，把無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)教給祖國(guó)的花朵們，讓我培養(yǎng)出一位位祖國(guó)的棟梁。
這就是我的理想，我的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇15
說(shuō)到理想，我相信每個(gè)人都有自己的理想吧！或大或小，或是偉大的，或是比較現(xiàn)實(shí)的。只要是我們心中想過(guò)的，那么都能夠成為自己的理想！
自己曾經(jīng)的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師，那樣的話，自己就可以站在三尺講臺(tái)上，教書(shū)育人，桃李滿天下！后來(lái)長(zhǎng)大以后也變得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，老師，這個(gè)職業(yè)也挺好的，最起碼就是工作穩(wěn)定，工資也穩(wěn)定，并且還有寒暑假可以享受！
所以當(dāng)一名光榮的人民教師，是自己一直以來(lái)的理想！
只不過(guò)是后來(lái)就感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，當(dāng)人民教師這個(gè)理想好像也距離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，再加上后來(lái)就是自己比較熱衷于寫(xiě)作，所以自己當(dāng)時(shí)也就在想，不學(xué)了，可以當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家也是可以的！
作家作家，坐在家里就可以隨心所欲的寫(xiě)自己喜歡的小說(shuō)，然后也可以讓自己的小說(shuō)暢銷(xiāo)全球，那樣的話就是，從自己的理想來(lái)說(shuō)，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的理想，從現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，自己也肯定有能力養(yǎng)活自己！
畢竟自己也相信，沒(méi)有哪一個(gè)知名作家，是會(huì)餓死自己的！
但是后來(lái)自己也慢慢的懂得了，理想，也只是自己前進(jìn)的一部分動(dòng)力，更加重要的還是要行動(dòng)起來(lái)，不然的話，所有的理想都只是在夢(mèng)中，就是不會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)！
所有的那些理想，都需要我們通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，而不是想一下就可以了！
只不過(guò)比較遺憾的是，當(dāng)自己真正明白這些道理的時(shí)候，自己也已經(jīng)成了那個(gè)無(wú)所事事一無(wú)所成的人，每天也只能想一些柴米油鹽的事情！
如今特別輝煌的理想，現(xiàn)在也只能在夢(mèng)中想一想！
每當(dāng)想到這些事情的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈！希望每個(gè)有理想的人，都能夠認(rèn)真地為自己的理想而努力，而不是只讓他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)一下！
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇16
“我們慢慢地成長(zhǎng)，從小的愿望到大的夢(mèng)想起航，堅(jiān)持是生命的永恒�！薄洞髩�(mèng)想家》的歌詞總縈繞在我耳邊。我喜歡它是因?yàn)檫@首歌告訴我有理想堅(jiān)持做就能成功。我也有理想，我的理想是當(dāng)一名大偵探。
去年，我和媽媽一起去云臺(tái)山旅游，結(jié)識(shí)了孫黎阿姨的兒子——張濱朔。他坐在車(chē)上看《名偵探柯南》。有一次，我忍不住湊過(guò)去一起看起來(lái)。就在那個(gè)時(shí)候，我深深地被江戶川柯南破案時(shí)嚴(yán)密的邏輯推理能力，觀察事物時(shí)的明察秋毫，結(jié)案時(shí)干練的才華所折服。于是，我暗暗地下定決心：長(zhǎng)大了當(dāng)一名大偵探！
當(dāng)然，要成為一名偵探可不是隨便說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，要有豐富的邏輯推理、偵破技能才行。于是，旅游結(jié)束后，我軟磨硬泡地纏著媽媽到新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一大堆書(shū)，有《包公案》、《狄仁杰斷案?jìng)髌妗�、《洗冤錄》、《福爾摩斯探案集》等。假期里，我如饑似渴地開(kāi)始讀起來(lái)。
從書(shū)中我讀到一個(gè)有趣的關(guān)于包公破案的小故事：有一天，包公回到了家，他的妻子給他煮了十個(gè)雞蛋�？僧�(dāng)她去廚房拿時(shí)卻發(fā)現(xiàn)鍋里少了一個(gè)雞蛋，不知被誰(shuí)偷吃了一個(gè)。包公知道后，把家里所有人都集中在一起，然后吩咐他們每人漱口，結(jié)果真相大白，原來(lái)是一個(gè)仆人偷吃了雞蛋。從漱口水中就能輕而易舉地破案，我不禁贊嘆：真妙�。�
從這個(gè)小故事中我受到了啟發(fā)，也當(dāng)了一次“小偵探”。有一次，媽媽讓我和她一起去超市買(mǎi)菜，臨出門(mén)前交代爸爸在家把地板拖干凈，不許玩游戲！悄悄告訴你們，我爸爸是個(gè)游戲迷。因?yàn)檫@，媽媽還和他吵過(guò)架呢！1個(gè)多小時(shí)后，我們買(mǎi)菜回來(lái)了，進(jìn)門(mén)看到爸爸還在拖地，媽媽說(shuō)：“還沒(méi)拖完？你是不是又玩游戲了？”爸爸滿臉堆笑地應(yīng)道：“我拖得仔細(xì)，拖得干凈嘛！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次讓我來(lái)當(dāng)偵探，檢查一下爸爸是不是撒謊了�！薄昂��！眿寢尨鸬�。我飛快地跑到書(shū)房，來(lái)到電腦跟前伸手摸摸主機(jī)，咦，不熱，難道爸爸真的沒(méi)玩游戲？我心想。隨后，我又來(lái)到臥室找到平板電腦，打開(kāi)檢查了一番，瀏覽頁(yè)一切正常。我正感到失望的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)屏幕右上角的電量顯示為48%�！安粚�(duì)，我昨天用完后充了一晚上的電，今早電量滿滿的，這會(huì)兒怎么剩這么點(diǎn)兒了？爸爸肯定玩游戲了！”想到這兒，我立刻跑出去告訴了媽媽。在我提供的證據(jù)下，爸爸無(wú)法抵賴，最終承認(rèn)又偷玩游戲了。雖然爸爸責(zé)備我是一個(gè)“告狀鬼”，可媽媽夸我是一個(gè)“小偵探”，我心里甭提多高興，感到了一種成就感！
我熱愛(ài)偵探，雖然不如福爾摩斯對(duì)案件如癡如醉，也比不上狄仁杰那樣廢寢忘食，但我立志要向這些名偵探學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�，人一旦有了理想，就猶如船有了航標(biāo)燈，指引著我們前行�；蛟S在我實(shí)現(xiàn)理想的道路上，還會(huì)遇到許許多多的挫折，但我會(huì)勇敢地面對(duì)，為實(shí)現(xiàn)理想而努力！
我的理想我的夢(mèng)勵(lì)志文章 篇17
小時(shí)候理想總是那么多，數(shù)也數(shù)不清，就像夜晚的繁星一般。
我的第一代理想是當(dāng)一位教師，無(wú)論當(dāng)什么教師，只要能和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)？一起玩耍。一起做好朋友？一起看日出？一起看落日，只要幸福就好？快樂(lè)就好？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單得過(guò)生活！可能開(kāi)始對(duì)方不怎么理解，但是我相信只要努力就行！俗話說(shuō)教師是“帶的一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睙o(wú)私奉獻(xiàn)就是教師的精神，所以我的理想是想當(dāng)教師。有時(shí)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)教師當(dāng)?shù)暮美�，�?mèng)醒了卻覺(jué)得蠻有意思的。我想看到自己的學(xué)生很健康？快樂(lè)？學(xué)習(xí)好是教師最大的幸福！
我的第二代理想是當(dāng)一位作家，無(wú)論出不出名，只要以書(shū)為伴？以筆為伴。不需要名利和地位，更不需要妒忌，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天！可能寫(xiě)作沒(méi)別人的精彩，但我會(huì)一步一步努力，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海∷自捳f(shuō)“心急吃不了熱豆腐�！弊霾缓玫氖侣齺�(lái)總能做好。我想別人看著自己寫(xiě)的東西覺(jué)得好這就是作家自己的最大幸福！
我的第三代理想是當(dāng)一位偵探，無(wú)論偵探的能力好不好，只要能幫上大家的忙？讓小偷得知自己錯(cuò)了就好。不會(huì)自以為是，時(shí)時(shí)常常熱心幫助別人。錯(cuò)了我也不會(huì)因?yàn)槭莻商蕉徽J(rèn)錯(cuò)，快樂(lè)的做好每一天？每一刻？每一秒。我想自己偵好一部案子，能幫到別人是偵探自己最大的幸福！
而我現(xiàn)在的理想是希望大家都幸福。無(wú)論是哪國(guó)人，無(wú)論身體是否健康，無(wú)論現(xiàn)在是否快樂(lè)，無(wú)論是怎么樣得人，無(wú)論跟我又沒(méi)有仇我都希望他們幸福！沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有缺衣少食，再也沒(méi)有為要補(bǔ)充水份而喝黃泥水的人們……這就是我的理想，我的幸福！好想好想閉上眼睛迷迷糊糊的睡上一覺(jué)，醒來(lái)睜開(kāi)眼睛大家都是那么幸福？那么快樂(lè)？那么無(wú)憂無(wú)慮？那么和諧！這就是我的理想我的夢(mèng)。
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