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《把夢(mèng)留住》勵(lì)志書(shū)籍
這是中國(guó)第一部西部志愿者勵(lì)志支教紀(jì)實(shí)，作者作為在校大學(xué)生，2006年來(lái)到被聯(lián)合國(guó)稱為“地球上最不相宜人類生存的地區(qū)”——寧夏西海固地區(qū)參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告知大家一個(gè)他所見(jiàn)到所領(lǐng)會(huì)過(guò)的西部，告訴大家在黃土高原上一群為自己幻想苦苦追索的孩子們的故事，告訴大家在中國(guó)大西北腹地每天所產(chǎn)生的安靜而又悲壯的故事。該書(shū)中，所有皆為真人實(shí)事。信任看過(guò)這部支教紀(jì)實(shí)都會(huì)那樸素的語(yǔ)言為之動(dòng)容落淚。走向成熟的第一步，是珍愛(ài)現(xiàn)在，珍重身邊的人。
簡(jiǎn)介
2005年8月，葉楠和其余8名隊(duì)友一起奔赴寧夏自治區(qū)西海固地域海原縣，開(kāi)端了為期一年的支教工作。葉楠被調(diào)配到海原縣西安鄉(xiāng)中學(xué)。這是一所座落在黃土高原上的鄉(xiāng)級(jí)低級(jí)中學(xué)，不僅學(xué)校教養(yǎng)前提較為落伍，生活條件也和廈門(mén)有天地之別，這里年降水量不足300毫米，年蒸發(fā)量卻高達(dá)2000毫米。全校700多名師生的用水全部依附拖沓機(jī)從本地的拉來(lái)的一點(diǎn)水，毗連沙漠的地輿環(huán)境讓沙塵沙暴天成為粗茶淡飯，冬季零下二三十度的氣象下葉楠和學(xué)生們一起忍耐沒(méi)有暖氣等取暖裝備的酷寒凍傷，夏天大家一起適應(yīng)著一個(gè)多月不能洗一次澡的干燥生活，拉肚子和流鼻血成了葉楠每周的必修課，身材開(kāi)裂的皮膚和毛糙難咽的食品也讓葉楠感觸到了西部的沉重，生病的時(shí)候在鄉(xiāng)下缺醫(yī)少藥，更多的是需要自己的意志力去忍受保持。
在戰(zhàn)勝許許多多諸如斯類的艱苦的同時(shí)，葉楠擔(dān)任了西安鄉(xiāng)中學(xué)的許多工作，包含政教處助理，團(tuán)委輔導(dǎo)員和兩個(gè)年段的生物和體育老師，并在晚自習(xí)時(shí)間擔(dān)負(fù)文科所有學(xué)科輔導(dǎo)老師。沉重的學(xué)校工作也給了葉楠發(fā)揮自己所學(xué)所長(zhǎng)的舞臺(tái)，施展其大學(xué)人力資源治理學(xué)科所學(xué)，贊助西安中學(xué)制訂了許多規(guī)章軌制，幫助校長(zhǎng)將學(xué)校管理朝著標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展，葉楠參加校園建設(shè)計(jì)劃，和當(dāng)?shù)貛熒黄鹜渡碛趯幭摹捌站拧惫?jiān)戰(zhàn)。其開(kāi)拓了許多第二課堂的文藝運(yùn)動(dòng)，把許多新鮮的知識(shí)和理念融入課堂之中，并在海原縣其他學(xué)校作了許多專題講座。葉楠率領(lǐng)和培訓(xùn)西安中學(xué)代表隊(duì)奪得了海原縣法律知識(shí)比賽第二名。作為一名青年老師，葉楠不僅很快在課堂上為學(xué)生們所接收，而且在課外和他們成為了知心友人，其請(qǐng)求住在學(xué)生宿舍隔壁，天天晚上堅(jiān)持為學(xué)生解疑答惑和談心溝通。一年的支教工作，輔助西安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了宏大的變更。
葉楠和隊(duì)友應(yīng)用每周周末的時(shí)光深入學(xué)生家庭家訪，葉楠們的腳印遍布了西安鄉(xiāng)大大小小幾乎所有的天然村，西部的村落散布疏散，許多地方須要徒步行走近十個(gè)小時(shí)才干達(dá)到，而且沒(méi)有教訓(xùn)的支教隊(duì)員們經(jīng)常要遭受迷路和沙暴的考驗(yàn)，白天和晚上高達(dá)40度的溫差也讓他們簡(jiǎn)直霎時(shí)凍僵。然而深刻學(xué)生家庭家訪是責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，通過(guò)親身訪問(wèn)許多貧苦孩子的家庭，懂得了他們所擔(dān)當(dāng)?shù)牟荒苊墒苤兀河械暮⒆訌男⊥词Ц改噶娑×尕�，有的家庭全年僅數(shù)百元，有的孩子還生活在原始的窯洞，有的孩子一周全體伙食僅是5個(gè)干糧饃……那種讓人痛徹心肺的生存壓力不僅讓葉楠忍不住流淚，也動(dòng)搖了葉楠必需做好西部支教工作的信心。
對(duì)于作者
葉楠，男，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。自2001年考入廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院以來(lái)，勤懇耐勞，并熱情社會(huì)公益事業(yè)。從2001年參加廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院意愿者協(xié)會(huì)開(kāi)始，始終堅(jiān)持參加各種志愿者活動(dòng)，現(xiàn)為注冊(cè)中國(guó)青年志愿者。在校期間成就精良，屢次取得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)聲譽(yù)。并擔(dān)任廈大青年宣揚(yáng)核心主任、廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記等工作職務(wù)，并介入了“挑釁杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)打算競(jìng)賽等大型活動(dòng)的組織工作。大學(xué)學(xué)習(xí)期間，葉楠逐漸了解到西部尤其是被結(jié)合國(guó)食糧開(kāi)發(fā)署稱為“最不合適人類生存地區(qū)”的寧夏西海固地區(qū)(廈門(mén)大學(xué)對(duì)口聲援地區(qū))的孩子們的艱苦生存狀況，作為一名誕生和成長(zhǎng)在東部的學(xué)子，葉楠卻對(duì)祖國(guó)的大西北產(chǎn)生了一種灼熱堅(jiān)決的情愫，多年的自愿者經(jīng)歷和作為一名黨員的責(zé)任感驅(qū)使著葉楠在大四的時(shí)候，絕不遲疑地報(bào)名加入了廈門(mén)大學(xué)第七屆支教隊(duì)。在赴西部開(kāi)展支教工作之前，葉楠參與組織了廈大支教團(tuán)“遠(yuǎn)方”義賣(mài)、“遠(yuǎn)方”攝影展等組織工作，和隊(duì)友一起為西部召募了數(shù)萬(wàn)元的物資資源。
書(shū)評(píng)
本書(shū)反應(yīng)了葉楠同窗在艱難的環(huán)境中發(fā)展西部支教實(shí)踐的心路過(guò)程，那就是在服務(wù)中錘煉進(jìn)步，用愛(ài)心灌溉知的土地，用責(zé)任培養(yǎng)待放的花朵，用舉動(dòng)表白貢獻(xiàn)的志愿，用青春實(shí)際性命的意思，逼真地抒發(fā)了那種初為人師的高興、師生之情的純摯、面對(duì)學(xué)生獲得提高時(shí)的驕傲以及關(guān)愛(ài)西部、愛(ài)護(hù)領(lǐng)有、破志報(bào)國(guó)的感人情懷。
有一個(gè)處所，沒(méi)有去過(guò)，你就無(wú)法深入懂得;有一種生涯，沒(méi)有休會(huì)過(guò)，你就無(wú)奈詳細(xì)設(shè)想;有一種情感，不閱歷過(guò)，你就無(wú)法感觸.
本來(lái)認(rèn)為《把夢(mèng)留住》的題目太一般,當(dāng)初體味起來(lái),卻感到繁重而恰到好處。不要到夢(mèng)撲滅為本人的民族而感傷。真替那些西部的孩子悲痛，淪為各種好處集團(tuán)的就義品，有時(shí)真的猜忌“常識(shí)能夠轉(zhuǎn)變運(yùn)氣”是不是只對(duì)城里孩子說(shuō)的....實(shí)在鄉(xiāng)村孩子也有機(jī)會(huì)聽(tīng)這句話，不外對(duì)他們來(lái)說(shuō)機(jī)遇切實(shí)太小了，社會(huì)的不同等和貧富差距的拉大，不得不引起沉思。可是又有多少人能真正感想這種落差?名義的協(xié)調(diào)掩飾不了糜爛的事實(shí)，多少人揮霍無(wú)度，燈紅酒綠的時(shí)候會(huì)想到會(huì)有人饜飫都是一種奢望?‘一方面，大局部孩子由于缺乏準(zhǔn)確的渠道導(dǎo)向而失去了跟同齡人放眼開(kāi)世界的機(jī)會(huì)，電視，報(bào)紙，更不必提雜志，在很多地方是稀缺的奢靡品;另一方面，少數(shù)孩子卻迷失在不甚正規(guī)的網(wǎng)吧里面不能自拔，外面的世界太出色，因特網(wǎng)上的顏色太殘暴了，五彩斑斕的引誘讓他們的意志含混。固然他們每周只有多少塊幾毛的零錢(qián)，仍是想都不想就麻痹地投向了網(wǎng)絡(luò)世界，大好時(shí)間失守正在異度空間里面�！睍�(shū)中寫(xiě)實(shí)的記載讓人肉痛不已。
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