小學生必讀的十本國學經(jīng)典書籍推薦
國學啟蒙的重要性不言而喻，而當孩子進入小學，開始正式學習漢字，學習中華傳統(tǒng)文化之后，對于傳統(tǒng)文化的學習就顯得愈加有益。 在這一階段的傳統(tǒng)文化學習中，孩子可以不只局限于類似百家姓、唐詩宋詞等幼兒的內(nèi)容，而是接觸更大范圍的國學，比如春秋戰(zhàn)國時期的典籍，中華漢字的誕生與創(chuàng)新，成語的積累等。今天的書單，就是專門推薦給寶貝初入小學的爸爸媽媽們，對于國學進一步學習的啟蒙。
1.有故事的漢字
漢字是中國文化的根，具有豐富的人文內(nèi)涵。漢字之美，美在形體，美在其婉轉(zhuǎn)曲折的筆畫。邱昭瑜編著的《有故事的.漢字》是一套幫助兒童認識漢字、學習漢字的優(yōu)秀讀物�！队泄适碌臐h字》通過講述漢字背后的故事，引領孩子探尋漢字的起源，了解漢字的演變，讓孩子徹底弄清漢字的前世今生，輕輕松松學好漢字。
2.千秋好詩詞
根據(jù)幼兒成長的理解力與記憶力，以及生活接觸的事物，今天給大家推薦的這套《千秋好詩詞》將詩歌閱讀幼兒閱讀化，按年限分類法分3～6歲，每長一年讀不同詩歌，基本上包含了從三國的曹操到清朝的龔自珍之間適合孩子誦讀的好詩。
3.增廣賢文
從古至今，都是我國兒童的啟蒙讀物。由廣泛的民間俗語和歷代詩文中的經(jīng)典語句選編而成。讀來朗朗上口，流傳至今。
4.最好的方法讀唐詩
《最好的方法讀唐詩》從盛唐詩人李白的人生和詩入手，巧妙地將唐朝詩人以不同角度切入，用生動、通俗、有趣的語言帶孩子和家長們重返唐詩的世界。
作者將撲朔迷離、紛繁復雜的故事以最符合孩子心理的方式輕松講述;善于將媽媽們在家庭教育中尤其是唐詩學習中苦惱的問題以十余種方法巧妙化解;將枯燥乏味的唐詩、了然無趣的釋義、相隔久遠的歷史、暈頭轉(zhuǎn)向的地理神奇串燒，變成孩子們身體里生長出來的知識底蘊，為我們淋漓盡致地展現(xiàn)唐朝這出精彩的戲。
5.漫畫儒家思想
首次整體展現(xiàn)了蔡志忠漫畫古籍經(jīng)典作品的全貌;力求設計出蔡氏作品新高度——適合大眾閱讀、有辨識度、有質(zhì)感、可以收藏的蔡志忠漫畫古籍經(jīng)典作品。加入古籍原文，輔助閱讀;同時將蔡志忠作品的藝術感、想象力通過包裝設計的創(chuàng)新、印刷工藝的考究全面展現(xiàn)出來。
6.世界少年文學經(jīng)典文庫·詩經(jīng)
風、周南、關雎、葛覃、卷耳、穋木、螽斯、桃夭、兔置、芣莒、漢廣、汝墳、麟之趾、召南、鵲巢，《詩經(jīng)》是中國古典文學的濫觴，對于孩子未來的語文學習有非常重要的作用。
7.孫子兵法與三十六計
將《孫子兵法》與《三十六計》這兩部經(jīng)典著作合二為一，在原著基礎上增設了注釋、譯文、名家品讀、實用謀略和商業(yè)案例等欄目，在重現(xiàn)古典兵書原貌的同時，以現(xiàn)代視角對古典計謀進行全新解讀。人物事跡圖生動再現(xiàn)了歷史上著名的軍事戰(zhàn)爭和政治斗爭以及重大歷史事件中的人物活動，讓讀者感受接近真實的歷史情景，通過真實的人和事具體而微地學習《孫子兵法》與《三十六計》的用兵之道中所承載的普遍哲理。
8.階梯國學：小秀才
《階梯國學》由多位小學高級教師與出版單位的專家聯(lián)手編訂，著力保證了圖書內(nèi)容的準確性，并提供了注音、注釋和譯文，同時配以富有傳統(tǒng)文化意味的精美插圖，以增加閱讀趣味，非常適合初學者使用。本套叢書根據(jù)孩子的年齡認知特點，按難易程度共分為三個階段。這種科學系統(tǒng)的分階，能讓孩子由淺入深、循序漸進地學習國學。書中包括《三字經(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》等十幾種傳統(tǒng)蒙學經(jīng)典，都是為廣大家長和兒童所喜聞樂見的經(jīng)典作品，對孩子的心智成長和性格養(yǎng)成有非常積極的意義。
9.綻放驚艷的古典詩詞
選錄了各個時代、各個流派的較好作品，并對這些中國古代唯美、驚艷的詩詞從各個角度進行解析。這些作品或謳歌大自然，或詠嘆愛情，或感慨人生，或抒發(fā)豪情，充滿感染力、感召力、凝聚力，富有哲理和詩情畫意，代表著中國詩詞創(chuàng)作的較高成就。
10.禮記選讀
《禮記》最初為附在《儀禮》后的記文，有《大戴禮記》和《小戴禮記》之分。編者依照劉向《別錄》中對《禮記》篇目的分類，共列通論、制度、喪服、吉事、祭祀、其他六章，章下分節(jié)以《禮記》原篇名名之，按照原篇先后順序排列，每節(jié)節(jié)選原文若干。文后附注釋、譯文，方便同學們理解原文。每篇節(jié)選內(nèi)容，意在讓同學們大概了解什么是禮，古人為什么制禮，禮的作用是什么，禮有什么樣的規(guī)定，古人怎么踐行這套禮儀制度。編者在內(nèi)容選擇上更多貼近當今社會生活，希望同學們在學習過程中可以對相關命題有所思考。
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