培養(yǎng)1-3年級(jí)英語(yǔ)興趣的好書(shū)推薦

　　我們都知道英語(yǔ)是很多孩子的短板，今天小編便來(lái)讓1-3年級(jí)的孩子從小喜歡英語(yǔ)，補(bǔ)上這塊短板。

　　奇先生妙小姐·雙語(yǔ)故事

　　中英雙語(yǔ)獨(dú)立，一書(shū)兩用!歐美兒童必讀英語(yǔ)啟蒙讀物，原版英語(yǔ)，標(biāo)準(zhǔn)地道;英式英語(yǔ)配音專為中國(guó)孩子打造。

　　83本經(jīng)典的“奇妙”故事是一本故事講述一個(gè)小人的趣事，從而說(shuō)明一個(gè)道理;而20個(gè)全新的雙語(yǔ)故事，則是幾位奇先生和妙小姐碰在了一起，他們或參加派對(duì)，或進(jìn)行重大比賽，或去旅游，或做運(yùn)動(dòng)……從而發(fā)生一系列風(fēng)趣幽默的故事，從這些故事中，不同性格的人體會(huì)不同的道理。

　　培生兒童英語(yǔ)分級(jí)閱讀

　　為6—7歲兒童打造的英語(yǔ)分級(jí)讀物，全球知名英語(yǔ)教育專家編寫，用故事點(diǎn)燃孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情!

　　這些故事情節(jié)生動(dòng)、圖畫(huà)鮮艷，將不斷重復(fù)的句型與有趣的故事有機(jī)融合，既是經(jīng)典的讀物，又是經(jīng)典的教材。每本圖書(shū)最后都配備了中文譯文，這樣既可幫助家長(zhǎng)和孩子理解故事，又保持了純英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣，直接建立英語(yǔ)與世界的聯(lián)系。

　　兒童英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)繪本

　　如何用正確的方式讓孩子進(jìn)入英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)的'正軌，讓孩子愛(ài)聽(tīng)愛(ài)讀，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿興趣。

　　從讀圖、基本詞匯、主題詞匯、常用口語(yǔ)和句型、親子問(wèn)答、拓展游戲這6個(gè)方面入手，安排學(xué)習(xí)和游戲環(huán)節(jié)。爸爸媽媽們可以依照這本指導(dǎo)手冊(cè)的教學(xué)節(jié)奏和拓展游戲來(lái)幫助孩子完成這套書(shū)的英文聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)。另外，還有一張配套flash朗讀光盤，標(biāo)準(zhǔn)美語(yǔ)錄制，可聽(tīng)可看，讓孩子學(xué)英語(yǔ)如看動(dòng)畫(huà)片般輕松愉快。

　　美國(guó)加州少兒英語(yǔ)分級(jí)閱讀

　　精心設(shè)計(jì)的分級(jí)難度，從零起點(diǎn)開(kāi)始，逐步培養(yǎng)孩子的閱讀能力。每級(jí)在詞匯引入方面的嚴(yán)格控制，單詞只有一兩個(gè)音節(jié)，一個(gè)基本句型，每句不超過(guò)10個(gè)單詞，文字押韻，節(jié)奏性強(qiáng)，并且不斷重復(fù)，符合孩子的認(rèn)知規(guī)律。

　　本級(jí)別分別有15個(gè)小故事組成，并配一本中文翻譯。在同一個(gè)話題下，分虛構(gòu)類和科普類，根據(jù)美國(guó)的閱讀標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)(藍(lán)思分級(jí)系統(tǒng))選擇適合孩子閱讀的文章。每個(gè)小故事的開(kāi)始都會(huì)標(biāo)明閱讀所能獲得的語(yǔ)篇知識(shí)，高頻詞匯、語(yǔ)音重點(diǎn)。在故事的結(jié)尾會(huì)有相應(yīng)的練習(xí)，完全遵循美國(guó)兒童教育的思維方法，通過(guò)發(fā)散性思維來(lái)引導(dǎo)孩子思考與學(xué)習(xí)。

　　培生燈塔英語(yǔ)兒童分級(jí)讀物

　　國(guó)資深英語(yǔ)教育專家傾力奉獻(xiàn)，原汁原味的兒童英語(yǔ)分級(jí)讀物。分級(jí)體系科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循序漸進(jìn)提高英語(yǔ)水平。中英文雙語(yǔ)獨(dú)立編排，營(yíng)造純英文閱讀環(huán)境。“故事屋”童趣十足，將寓教于樂(lè)做到極致;“百科堂”立意新穎，擴(kuò)展孩子的視野及想象力。

　　每個(gè)級(jí)別包含兩個(gè)版塊的讀物——“故事屋”(幽默故事)和“百科堂”(科普知識(shí))。“故事屋”中的故事童趣洋溢，想象力豐富，并且自然滲透了品格教育和情感教育;“百科堂”將英語(yǔ)學(xué)習(xí)和知識(shí)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，涉及文化、生活、自然等多個(gè)方面，有利于增加孩子多方面的詞匯量。

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