這是一些真誠(chéng)、不完美的文字，這些文字源于生活，出于每日零碎的思悟。

　　本書(shū)的所有文字都只是分享，你沒(méi)有責(zé)任認(rèn)同。每個(gè)人的經(jīng)歷、觀(guān)念、條件、喜好各異，生命沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)模式;生活豐富多姿，沒(méi)有唯一標(biāo)準(zhǔn)，故無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案，甚至不見(jiàn)得非有答案不可。已經(jīng)有太多書(shū)籍想教你怎樣過(guò)“正確的”生活，沒(méi)人需要再多一本。

　　簡(jiǎn)介

　　理解生命，理解自己，理解他人，喜歡、信賴(lài)、欣賞、滿(mǎn)意自己和他人，滿(mǎn)意生活的全部?jī)?nèi)容。減少苦惱、憂(yōu)慮、困惑、緊張、沮喪、失望，增加喜悅、感動(dòng)、滿(mǎn)足、輕松、踏實(shí)、平和的感受和情緒。

　　尊重差異，認(rèn)可每種情況的合理性，不宣揚(yáng)作者認(rèn)為的對(duì)錯(cuò)好壞，尊重讀者的判斷;提供信息，引導(dǎo)讀者去思考、明確一些對(duì)讀者自己重要的事情，自己思考、領(lǐng)悟、抉擇，調(diào)整生活、塑造行為，真正轉(zhuǎn)化為力量，促進(jìn)讀者取得預(yù)期成果。變成自己想成為的人，給自己一個(gè)不再讓自己懷疑、否定的自己，一個(gè)令自己滿(mǎn)意的自己。

　　書(shū)評(píng)

　　“這些文字讓我充滿(mǎn)信心、滿(mǎn)意自己、滿(mǎn)意生活。”

　　“我的生活更有力量，我對(duì)生活更加滿(mǎn)意。”

　　“文字不華麗，內(nèi)容很有用，幫我理解自己、理解生命和生活。”

　　“精辟，客觀(guān);真切，深刻!與以往讀的哲理書(shū)都不同。”

　　“深入本質(zhì)、闡述透徹、貼切生活，把抽象的問(wèn)題解析得非常容易理解。”

　　“幾乎容納了所有我想懂得的道理。”

　　“我讀過(guò)的最精辟的作品，每一句都是精華。”

　　“作者沒(méi)有顯赫的背景，作品蘊(yùn)含深厚的功力。”

　　“創(chuàng)作形式新穎，表達(dá)客觀(guān)理性，是調(diào)整心態(tài)的有效作品。”

　　作者楊奎修簡(jiǎn)介

　　中國(guó)迷茫問(wèn)題攻克第一人，迷茫問(wèn)題研究者、有效解決方案創(chuàng)造者。

　　七年的思考、嘗試、探索，摸透迷茫問(wèn)題的本質(zhì)，創(chuàng)造解決方案，攻克迷茫問(wèn)題。

　　《方向，目標(biāo)，理想——迷茫問(wèn)題解決方案》作者，《七年悟》作者。引導(dǎo)讀者探索有關(guān)未來(lái)發(fā)展的重要問(wèn)題，明確方向、樹(shù)立目標(biāo)，有選擇、有目的地努力，鍛煉職業(yè)素質(zhì)和能力，為職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。隨閱歷、經(jīng)驗(yàn)、資源的增長(zhǎng)，逐漸有力量面對(duì)、掌控未知和不確定，走出因迷茫產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)恐懼焦慮不安的狀態(tài)。有信心、有耐心，行動(dòng)著、成長(zhǎng)著，滿(mǎn)意當(dāng)前生活，從容面對(duì)未來(lái)。

　　“提供全面信息——引導(dǎo)自主思考——做出適合選擇”教育模式探路者，思考教育實(shí)踐者。

　　提供全面客觀(guān)的信息，提問(wèn)引導(dǎo)受教者自己思考自己判斷，得到符合受教者個(gè)性的答案，避免把教育者觀(guān)念強(qiáng)加于受教者。

　　每個(gè)人的經(jīng)歷、觀(guān)念、條件、喜好各異，生命沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)模式，生活沒(méi)有正確答案。不講偶然、偏激、空洞、忽略規(guī)則、無(wú)視條件、以偏概全、沒(méi)有實(shí)踐意義的故事、道理，人與人、物與人、古與今，有太多不同。

　　按意愿生活，參考他人的觀(guān)點(diǎn)，思考自己的生活，明確一些問(wèn)題，塑造行為，調(diào)整生活，通過(guò)自己的體驗(yàn)，形成自己的理解，真正轉(zhuǎn)化為自己的力量。理解生命，理解自己，理解他人，喜歡、信賴(lài)、欣賞、滿(mǎn)意自己和他人，滿(mǎn)意生活的全部?jī)?nèi)容。