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中華少年勵(lì)志強(qiáng)大的現(xiàn)代詩(shī)歌
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的中華少年勵(lì)志強(qiáng)大的現(xiàn)代詩(shī)歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華少年勵(lì)志強(qiáng)大的現(xiàn)代詩(shī)歌1
《看柳絲在風(fēng)下矯情》
作者：心曼.墨香
我的視線伸得老長(zhǎng)
從人類的崎嶇拉直夜晚的`詩(shī)行
與夢(mèng)想作別
執(zhí)手河堤的月光
親，給大地一個(gè)吻
穿在座椅身上
將昨天一切融入腹腔
讓它年年花開(kāi)歲歲有果
用春夏釀酒，秋冬作陪
一杯藍(lán)月，跌入酒中
看一池春光
煽動(dòng)水袖
我提煉酒精織衣
在面料下搬運(yùn)體溫，感染
秋后的蓮
于空洞中安放鋒利的刃
切削攀援的絲
一些柔軟在殼里推
來(lái)不及，退讓
只能在水中重生
就著夜色
無(wú)論：下雨，天晴
埋于意境，看柳絲在風(fēng)下矯情
你摸，那心坎
總是潤(rùn)潤(rùn)的，映在波影上
中華少年勵(lì)志強(qiáng)大的現(xiàn)代詩(shī)歌2
《閱讀》
作者：鈴木火子
那一刻我仿佛一株植物
抖動(dòng)細(xì)碎的枝葉
陽(yáng)光里行走，安靜
在字里行間。
寫(xiě)作，思考
我們能做些什么，和
不做些什么
我懷疑來(lái)自天堂的.所有
卑賤的聲音，那么遠(yuǎn)，又那么近
尖聲刺著。
中華少年勵(lì)志強(qiáng)大的現(xiàn)代詩(shī)歌3
《少年》
我延續(xù)著生命
土地我愛(ài)的人
小麥玉米大豆
天空河流草木
我仰望窗外
陽(yáng)光多明媚
冰還沒(méi)有化
孩子出生了
旅途少年想著她
烏黑的眼睛發(fā)亮
我看了你一次又一次
你只是悄悄把頭垂下
看一次就夠了
你是一個(gè)美人
我沒(méi)有來(lái)得及給你說(shuō)再見(jiàn)
你抬起頭微笑著把我送別
中華少年勵(lì)志強(qiáng)大的'現(xiàn)代詩(shī)歌4
《梔子時(shí)節(jié)》
——贈(zèng)紅椿中學(xué)畢業(yè)班全體學(xué)生
六月這是個(gè)用炎熱書(shū)寫(xiě)的月份
空間膨脹的時(shí)候一切都清晰可見(jiàn)
包括我們所有的過(guò)往
光線與光線的縫隙
葉與葉的間隔
蕊與蕊的距離
鋪天蓋地的暑氣
蒸騰了我們頭頂?shù)乃袝r(shí)光
揣著夢(mèng)想上路的時(shí)刻
你看不見(jiàn)時(shí)間的`來(lái)路與去向
你看不見(jiàn)流過(guò)你手掌的時(shí)光
蔓延成你身后我期許的目光
花那么白香那么濃
淚那么咸未來(lái)那么遠(yuǎn)
讓你忽略了我們之間所有的交集
忽略了我們一起走過(guò)的
每個(gè)梔子花開(kāi)的夏天
忽略了我們即將執(zhí)手相望淚眼
在你的身后我大聲呼喊
向前走吧我們一直
在路上
路上的荊棘不會(huì)給我們時(shí)間哭泣
中華少年勵(lì)志強(qiáng)大的現(xiàn)代詩(shī)歌5
《遠(yuǎn)方的同學(xué)啊》
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
是否還記得我這樣一個(gè)朋友
小時(shí)一起彈珠球的時(shí)光
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
是否還記得我這樣一個(gè)朋友
中學(xué)一起食堂拼搶打飯的歲月
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
是否還記得我這樣一個(gè)朋友
大學(xué)一起宿舍升級(jí)的光景
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
是否還記得我呢
時(shí)間流進(jìn)了黑洞
回首只是那些漸漸平淡的記憶
消失了聯(lián)系
或許只有心頭那不經(jīng)意的一絲牽掛
還能記起我
曾經(jīng)一起的.歡樂(lè)
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
我會(huì)記住你們的
不管你們是否還記得我
那每一張熟悉的面孔
早已掛滿了心頭
變成了那永不褪色的照片