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贊美老師的詩(shī)歌

時(shí)間:2023-07-20 14:03:09 勵(lì)志詩(shī)歌 我要投稿

精選贊美老師的詩(shī)歌錦集(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。那么都有哪些類型的詩(shī)歌呢?下面是小編整理的精選贊美老師的詩(shī)歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選贊美老師的詩(shī)歌錦集(15篇)

精選贊美老師的詩(shī)歌1

  老師,您像一座拱橋,

  別人踩過(guò)您身上,

  您不喊一聲,任勞任怨。

  每當(dāng)我看到您那慈祥的臉時(shí),

  我就會(huì)想起拱橋。

  老師, 您像一頭勤勞的老黃牛,

  在田地里耕耘。

  每當(dāng)我看到您深夜還給我們改作業(yè)時(shí),

  我便會(huì)想起老黃牛。

  老師, 您就像一位辛勤的園丁,

  培育著祖國(guó)的花朵,

  可是, 您卻毫無(wú)怨言地接受了培養(yǎng)我們成材的任務(wù),

  沒(méi)有人為您鼓掌。

  老師, 您就像一截截蠟燭,

  照亮別人, 燃燒自己。

  老師, 休息吧,

  讓涼爽的晚風(fēng)吹拂您那慈祥的'臉龐。

  休息吧,

  讓星星陪伴您進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香。

  老師,我贊美您,

  贊美您的樸實(shí),

  贊美您的勤勞。

  贊美您的辛勤,

  贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  老師, 您像一座拱橋,

  我贊美您,老師!

精選贊美老師的詩(shī)歌2

  《愛(ài),融化在孩子心田》

  每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時(shí)候,您總是第一個(gè)到來(lái),

  微笑迎接您的孩子,帶給他們快樂(lè)。

  每當(dāng)孩子們上課的時(shí)候,您總是諄諄教導(dǎo),

  耐心啟發(fā)您的孩子,傳授他們知識(shí)。

  每當(dāng)孩子們吃飯的時(shí)候,您總是不辭勞苦,

  悉心照料您的孩子,呵護(hù)他們成長(zhǎng)。

  每當(dāng)孩子們休息的時(shí)候,您總是久坐床前,

  細(xì)心看護(hù)您的孩子,保障他們安全。

  每當(dāng)孩子們活動(dòng)的時(shí)候,您總是率先示范,

  用心鼓勵(lì)您的孩子,健康他們體魄。

  每當(dāng)孩子們感到困惑的時(shí)候,您總是不厭其煩,

  全心幫助您的孩子,啟迪他們心智。

  每當(dāng)孩子們遇到挫折的`時(shí)候,您總是激發(fā)潛能,

  誠(chéng)心面對(duì)您的孩子,增強(qiáng)他們信心。

  每當(dāng)孩子們做錯(cuò)事情的時(shí)候,你總是賞罰分明,

  精心教育您的孩子,教會(huì)他們擔(dān)當(dāng)。

  每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,你總是不吝贊美,

  真心表?yè)P(yáng)您的孩子,培養(yǎng)他們自信。

  每當(dāng)孩子們回家的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi),

  不舍送走您的孩子,給予他們眷戀。

  愛(ài)在滋生,在蔓延,像播撒在孩子心田的一粒種子,

  生根發(fā)芽,一片葉子是品德,一片葉子是智慧,

  在愛(ài)的澆灌下,茁壯成長(zhǎng),

  綻放五顏六色的花朵,結(jié)出異彩紛呈的果實(shí)。

精選贊美老師的詩(shī)歌3

  1、《己亥雜詩(shī)·其五》

  龔自珍(清代)

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  從枝頭上掉下來(lái)的落花不是無(wú)情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。

  2、《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

  李商隱(唐代) -

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的.蠟油才能滴干。贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生的高尚品質(zhì)。

  3、《春夜喜雨》

  杜甫(唐代) -

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。 潛(qián):暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。

  4、《新竹》

  鄭燮(清代)

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高,它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  5、《奉和令公綠野堂種花》

  白居易(唐代) -

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

精選贊美老師的詩(shī)歌4

  歲月,蒼老了您的容顏

  卻,無(wú)法改變得了您的博學(xué)

  風(fēng)雨,洗刷了您的臉龐

  卻,風(fēng)化不了您無(wú)私的奉獻(xiàn)

  師愛(ài)無(wú)語(yǔ),給于了大海浩瀚

  太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),給于了生命燦爛

  師情無(wú)言,掘開(kāi)了學(xué)生知識(shí)的源泉

  紅燭無(wú)言,送走黑暗照亮了光明

  您是長(zhǎng)江,引導(dǎo)我如何遠(yuǎn)航

  您是高山,滿載泉水為我流淌

  您是雨水,滋潤(rùn)著幼苗茁壯成長(zhǎng)

  您是園丁,用辛勤培育祖國(guó)棟梁

  老師,您用一支粉筆書(shū)寫(xiě)九洲

  老師,您以三尺講臺(tái)彩話春秋

  老師,您不懼燭燃,依然灑滿艱辛路

  老師,您揮灑汗水,不辭澆花壯志酬

  桃李滿園芳芬綻

  白云何處漂蕩顏

  在,這個(gè)教師節(jié)的晚上

  老師啊!我強(qiáng)扮詩(shī)人的`無(wú)畏

  以滿腔的熱情,懷揣感恩的心

  為您,寫(xiě)一首九月的詩(shī)篇

  老師,您辛苦了

精選贊美老師的詩(shī)歌5

  獻(xiàn) 給 老 師 的 詩(shī)

  送您一束鮮花

  表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

  送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,

  給您帶來(lái)一絲甜蜜.

  老師——您辛苦了,

  是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,

  是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,

  卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

  是您給我們解答一道道難題,

  是您告訴我們:

  遇到困難時(shí),

  不要輕易說(shuō)放棄.

  從此我們的生命中,

  隨時(shí)充滿了歡喜.

  少了許多煩惱,

  增添了一份堅(jiān)毅.

  又是一個(gè)收獲的秋季,

  您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆.

  描繪著美好的藍(lán)圖,

  滋潤(rùn)著祖國(guó)的.桃李.

  深夜里您還在認(rèn)真地備課,

  睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣.

  我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,

  是您給我們奏出美妙的旋律.

  您是辛勤的園丁,

  我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ).

  走好生命中的每一步,

  友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!

精選贊美老師的詩(shī)歌6

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

  你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

  奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著智慧的火種。

  就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

  你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

  青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

  你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

  你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

  你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  啊!光榮的教師,辛勤的.園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

  啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

  有關(guān)贊美老師的詩(shī)歌:老師頌

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手

  我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

  因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才

  因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明

  老師您是明燈

  為迷失方向的孩子找回HOME

  老師您是天使

  九月,獻(xiàn)給老師

  九月,如期而至。

  世界因此燦爛。

  我們歌唱九月,

  因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

  我們牢記九月,

  因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

  九月,是只情滿四溢的杯子,

  我們用雙手高高地舉起

  一片真誠(chéng)的祝福聲中,

  請(qǐng)您干杯。

  九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,

  請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,

  所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

精選贊美老師的詩(shī)歌7

  《老師,謝謝你!》

  你教給我最樸實(shí)的詞語(yǔ),

  我用它書(shū)寫(xiě)最美的詩(shī)句;

  你教會(huì)我用公式和定理,

  我用它解決人生的難題;

  你告訴我不要貪圖名利,

  我明白這是做人的道理;

  你告訴我為人要重情義,

  我用真誠(chéng)把你記在心底。

  在這屬于你的節(jié)日里,

  我要說(shuō)聲老師謝謝你,

  當(dāng)初是為了我的學(xué)習(xí),

  深夜工作受累的總是你;

  在這屬于你的節(jié)日里,

  我要說(shuō)聲老師謝謝你,

  紅對(duì)勾傾注了你的愛(ài),

  也留下你智慧的痕跡。

  你教過(guò)的最樸實(shí)的詞語(yǔ),

  我用它描述人生的真諦;

  你教過(guò)的那公式和定理,

  我學(xué)會(huì)怎樣做好我自己;

  你板書(shū)用過(guò)的白色粉筆,

  當(dāng)初是為了把學(xué)問(wèn)傳遞;

  你說(shuō)解惑授業(yè)天經(jīng)地義,

  如今你卻淹沒(méi)在人群里。

  在這屬于你的節(jié)日里,

  我要說(shuō)聲老師謝謝你,

  你教我努力好好學(xué)習(xí),

  鄉(xiāng)報(bào)答卻難尋你的足跡;

  在這屬于你的節(jié)日里,

  我要說(shuō)聲老師祝福你,

  祝福你在今后工作順利,

  平凡生活中萬(wàn)事如意!

  《老師的愛(ài)》

  老師的愛(ài)

  是最溫暖的愛(ài)

  老師的愛(ài)

  是最無(wú)私的愛(ài)

  老師的愛(ài)

  是傳承文明的火炬

  老師的愛(ài)

  像智慧的陽(yáng)光

  開(kāi)啟美好的未來(lái)

  老師的愛(ài)

  像生命的沃土

  培育著花紅葉綠的可愛(ài)

  老師的愛(ài)

  像極其富氧的空氣

  讓我們的血液充滿旺盛的生機(jī)

  我們?cè)诶蠋煹膼?ài)里美好

  洋溢著美妙希望的歌聲

  我們想象著美麗的童話

  成長(zhǎng)為向陽(yáng)的葵花

  太陽(yáng)每天都會(huì)因我們而新

  快樂(lè)充滿了我們芬芳的生命

  我們是祖國(guó)的'花朵

  在今天的苗圃里生長(zhǎng)著

  祖國(guó)明天建設(shè)的棟梁

  老師的愛(ài)

  是雄鷹展翅翱翔的天空

  老師的愛(ài)

  是大海里的揚(yáng)帆起航

  老師的愛(ài)

  寄予我們更多的是

  讓祖國(guó)騰飛的理想

精選贊美老師的詩(shī)歌8

  今天是教師節(jié),

  深深感謝老師當(dāng)初的諄諄教誨,

  師恩難忘啊!

  憶曾經(jīng),

  高中畢業(yè),

  高考了要填志愿。

  老師囑咐我:你最好

  填師范院校。

  我與師說(shuō),

  我不適合教書(shū)。當(dāng)時(shí)老師心里有多不悅,

  “你想怎么填就怎么填吧,我不管了”

  老師生氣地對(duì)我說(shuō)。

  很多年過(guò)去了,

  至今、師言猶在耳也。

  現(xiàn)在想來(lái) 也許老師當(dāng)初給我的選擇是對(duì)的,

  可能我更適合老師的職業(yè)。

  雖然是教書(shū)育人,不會(huì)象今天這樣時(shí)不時(shí)的顛沛。

  我違背了師言,

  懵懂的我,

  任性地選擇了學(xué)校與專業(yè)。

  因?yàn)楫?dāng)初只想考個(gè)中專,

  哪怕是飛不到遠(yuǎn)方,

  也要飛到山外去,

  未曾想過(guò)還能考上大學(xué)。

  后來(lái)盡管有些許不如意,

  但人生就是這樣,

  也許在某些方面如意了,

  另一方面也不一定如意。

  老師已經(jīng)作古多年了,

  仍時(shí)不時(shí)地想起老師的身影。

  師恩難忘啊。

  在教師節(jié)的`今天,

  特向我的老師表達(dá)我最真摯的謝意!

精選贊美老師的詩(shī)歌9

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,

  為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。

  老師,您把最美的'笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

精選贊美老師的詩(shī)歌10

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手

  我曾記得您那慈善的'諄諄教導(dǎo)

  我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)

  因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才

  因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明

  老師 您是明燈

  為迷失方向的孩子找到回家的路

  老師 您是微風(fēng)

  為烈日當(dāng)頭的孩子送去一絲清涼

精選贊美老師的詩(shī)歌11

  多少個(gè)季節(jié)輪回

  多少個(gè)春夏秋冬。

  您是紅燭燃燒著亮麗生命

  您用真情傳播著智慧火種。

  就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜

  您在漫漫的長(zhǎng)夜里伏案,

  不少個(gè)寒暑春秋,

  您忙碌在三尺講臺(tái)。

  青絲之間添了華發(fā),

  您用愛(ài)

  縮短著心與心的距離。

  您是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

  引導(dǎo)我們走進(jìn)科學(xué)殿堂。

  光榮的教師啊!

  我們感謝您,

  老師像什么?

  老師像紅燭。

  照亮了知識(shí)的路程,

  老師像春雨,

  把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒播。

  老師像園丁,

  把幼小的我們培育成一棵大樹(shù)。

  老師像一把金鑰匙,

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)。

  老師更像我們的媽媽,

  天天陪伴在我們左右。

  教給我們豐富多采的知識(shí)。

  老師像一把大雨傘,

  而我們就是躲在雨傘下的小動(dòng)物。

  大雨傘能給小動(dòng)物遮擋風(fēng)雨。

  當(dāng)我們有困難的時(shí)侯,

  老師就會(huì)立刻幫助我們。

  老師的.心是寬廣的天空,

  能包容我們所犯下的錯(cuò)誤。

  我們做過(guò)的錯(cuò)事,

  老師總會(huì)很快忘記。

  “春蠶到死絲方盡,

  蠟炬成灰淚始干”。

  這就是我們親愛(ài)的老師。

  ……謝謝您,老師!

精選贊美老師的詩(shī)歌12

  感激教師,你教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活更加充滿驚喜!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師的眼神,教師的語(yǔ)言,教師的身影,深深的埋在了我的腦子里。教師默默的點(diǎn)燃著他人,卻悄悄地燃盡著自我。在課堂上教師給指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在教師的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,培育出多少棟梁之材!誰(shuí)又能明白,這其中包含著多少教師的.辛勤汗水與淚水,也許教師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

  光陰如梭,歲月蹉跎。如今,我們已經(jīng)跨入不惑之年,每每想起教師手把手教我們,讓我們天天歡樂(lè)的那些完美時(shí)光,我們對(duì)教師的敬畏和愛(ài)戴之情,就油然而生;教師,讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光吧!教師嘔心瀝血地培育我們,我們今日無(wú)法報(bào)答,只能讓我們說(shuō)聲:教師!辛苦了,你是我們永遠(yuǎn)的教師!也是我們一生中最為感激的人!

精選贊美老師的詩(shī)歌13

  我愛(ài)我?guī)?/p>

  老師就像紅燭,

  燃起了學(xué)生心中的火把,

  卻燃一燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就像園丁,

  養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,

  來(lái)報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。

  !老師就是這么無(wú)私!

  啊!老師我們愛(ài)您!

  老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

  老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

  溫柔的.春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

  老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

  老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春一色。

  老師播撒希望的種一子,把我們培育成一片樹(shù)林。

  小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,

  老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù),我們的老師就是好。

精選贊美老師的詩(shī)歌14

  《謝謝您,老師》

  您,是黑夜的啟明星。

  您,是白晝的晴空。

  您,是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是大海;

  您,是山川。

  是您塑造了我的靈魂。

  您,是載送衛(wèi)星的火箭。

  您,是海上的羅盤(pán)針。

  您,是投入,

  您,是付出。

  您就是我們最敬愛(ài)的老師。

  《贊歌》

  紅燭出蠟身

  幽幽疼我心

  愿人多安枕

  此痛最銷 魂

  雪齒恨

  霜飛唇

  雨落雨花暈

  《默默的蠟燭》

  您沒(méi)有雄健的體魄

  卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

  您沒(méi)有建筑師的雙手

  卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

  您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

  卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

  您那淵博的知識(shí)

  讓我們感受文明與希望

  您那高遠(yuǎn)的胸懷

  讓我們懂得寬容與忍讓

  您那高尚的人格

  深深影響著我們的心靈

  感謝您老師

  我們真誠(chéng)的`感謝您

  您就像那一支默默的蠟燭

  燃燒了自己卻照亮了別人

  有您的光明的指引

  我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

  在您的面前

  不斷的飄舞

  把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

  《老師您是燭》

  親愛(ài)的老師,

  您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望,

  您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,

  您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈,

  您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

  老師您是梯,

  默默無(wú)名,

  以偉岸的身軀,

  托著我們稚嫩的雙腳,

  一步步攀高;

  老師您是燭,

  燃燒著亮麗的生命,

  以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,

  伴隨我們不斷地向前探索。

  親愛(ài)的老師,

  您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

  今日又逢佳節(jié),

  寄上我一份誠(chéng)摯的祝福,

  祝福您永遠(yuǎn)健康幸?鞓(lè)!

  《生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起》

  徘徊在秋風(fēng)中

  行在夜雨里

  紅燭啊,我想起你

  想起你照亮別人的熱情

  想起你燃燒自己的美麗

  從唐人的詩(shī)卷里

  我讀到了

  你內(nèi)心深處的苦寂

  從《紅燭》的序詩(shī)里

  我感悟到

  生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起

精選贊美老師的詩(shī)歌15

  一方圣土,你守著

  一顆心的成長(zhǎng)需要借助你的土壤

  你粉筆的塵灰是霧

  霧里的露水是寶貝們一雙雙明亮的眼睛

  你在黑板上勾畫(huà)藍(lán)圖

  寶貝們就是其中的河流,山脈,云霞

  如果你是河流

  寶貝們就是水中的魚(yú)兒

  如果你是山脈

  寶貝們就是蔥郁的樹(shù)木

  如果你是云霞

  寶貝們就是奔跑的動(dòng)物

  假如你是魚(yú)兒

  寶貝們就是你身上美麗的鱗

  假如你是樹(shù)木

  寶貝們就是葉子上精美的紋

  假如你是云霞中奔跑的'動(dòng)物

  寶貝們就是緊隨其后的小動(dòng)物

  ……

  美麗的營(yíng)地,美麗的你

  你是,幸福的源

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