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讀書的現(xiàn)代詩歌

時(shí)間:2024-11-11 19:14:31 思穎 勵(lì)志詩歌 我要投稿

關(guān)于讀書的現(xiàn)代詩歌(精選13首)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,不同的詩歌,其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的現(xiàn)代詩歌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書的現(xiàn)代詩歌(精選13首)

  讀書的現(xiàn)代詩歌 1

  讀書是一次旅行

  漫步的是自己的心靈

  打開自己,讓文字牽著思想遠(yuǎn)行

  沿途山川河流,有旖旎風(fēng)景

  這是快樂的出發(fā)

  也是幸福的圍城

  讀書是自己照鏡

  看見自己,自己的心情

  在情緒里舞蹈

  穿越了文字的迷宮

  即便是夜深沉得摸不到邊際

  也會(huì)自信從容

  因?yàn)樾闹杏袗?/p>

  而愛,是人間恒久的光明

  讀書其實(shí),是在別人的故事里

  尋找自己的夢(mèng)

  發(fā)現(xiàn)的卻是太多的新鮮和陌生

  沒有后悔和哀怨

  只有開闊與包容

  別人的思想開了花

  又結(jié)了果

  成了可高掛枝頭的明燈

  追求成為希望的'象征

  而汗水卻是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸱N

  打開的書頁是震動(dòng)的翅膀

  載著我們穿越時(shí)空

  邂逅神靈

  讀書的現(xiàn)代詩歌 2

  細(xì)細(xì)翻過每一頁書

  我找不到我的最愛

  緣于一切哀樂的歸宿

  字里行間茫然堆疊的厚度

  讓我倍感馬齒徒增

  冥冥中似乎動(dòng)懂得

  我們是被湮沒的作家

  在墓穴中撰寫我們的'最愛

  ---被人群的洋流

  流放到遙遠(yuǎn)的冰川

  乃是厚重的空白

  讀書的現(xiàn)代詩歌 3

  讀書吧!朋友

  別再虛度年華

  別再浪費(fèi)光陰

  讀書可以拓寬視野

  讀書可以開闊胸襟

  讀書可以明白事埋

  讀書可以耳目一新

  讀書吧!朋友

  讀書方知才華淺薄

  書到用時(shí)如同乞討甘霖

  書籍如同一棵大樹

  讀書是在樹下乘蔭

  讀書如同栽下小樹

  收獲的是一片森林

  讀書的現(xiàn)代詩歌 4

  閱讀吧!朋友

  知識(shí)如同海洋

  閱讀是一張捕魚的'網(wǎng)

  要把網(wǎng)編織的足夠大

  全靠閱讀來幫忙

  閱讀吧!朋友

  知識(shí)就是力量

  閱讀是汲取營養(yǎng)

  閱讀可以使頭腦變得聰潁

  才能寫出漂亮文章

  讀書的現(xiàn)代詩歌 5

  愛書吧!朋友

  書籍蘊(yùn)含智慧

  書籍蘊(yùn)藏寶藏

  書中自有顏如玉

  書中自有金屋藏

  愛書吧!朋友

  書籍是一塊開門磚

  書籍是通往成功的橋梁

  書籍是一把開啟智慧的鑰匙

  書籍會(huì)讓你事業(yè)走向輝煌

  愛書吧!朋友

  書籍在無知的'人眼中

  是一堆破磚爛瓦

  書籍在求知的人眼中

  是一堆真金白銀

  只有把書籍轉(zhuǎn)變成智慧

  就可以步入人間天堂

  讀書的現(xiàn)代詩歌 6

  寫作吧!朋友

  讀書意在去寫

  寫作是在創(chuàng)造思想

  寫作來源廣泛

  需要在實(shí)踐中點(diǎn)滴積累

  寫作來源于靈感

  靠的是智慧閃光

  寫作吧!朋友

  寫作意在創(chuàng)新

  最忌照抄照搬別人的思想

  寫作寫出自己的.見解

  好讓大家共同分享

  寫作是創(chuàng)造財(cái)富

  著作綻放光芒

  讀書的現(xiàn)代詩歌 7

  提起讀書,

  有人會(huì)覺得枯燥無味。

  提起讀書,

  有人會(huì)說我可沒有這個(gè)興趣。

  提起讀書,

  有人會(huì)說哪有這個(gè)時(shí)間。

  提起讀書,

  有人會(huì)說不如上網(wǎng)玩玩游戲。

  朋友,聽聽前賢的教誨吧,

  也許你會(huì)領(lǐng)悟到讀書的真諦。

  哲人說,書是人類精神的糧食,

  詩人說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,

  作家說,書是黃河母親的乳汁,

  理論家說,書是唯一不老的東西。

  我們說,書是湛藍(lán)的大海,

  等待我們這些小魚去尋覓神奇。

  我們說,書是廣闊的藍(lán)天,

  等待我們這些小鷹去捕捉神奇。

  我們說,書是五顏六色的花園,

  等待我們這些小蜜蜂去品味甜蜜。

  我們說,書是長(zhǎng)滿智慧果的大樹,

  等待我們這些小猴子去攀登擷取。

  讀就讀好書,

  因?yàn)楹脮窃炀挽`魂的工具。

  讀就讀好書,

  因?yàn)樗茚t(yī)掉平庸和愚昧。

  讀就讀好書,

  好書里飄揚(yáng)著正義的旗幟。

  讀就讀好書,

  因?yàn)楹脮锔咔嬷茖W(xué)的火炬。

  讀書吧,

  把書當(dāng)做我們不可分離的`伴侶。

  讀書吧,

  它是一眼智慧的清泉,

  能把心靈濯洗。

  讀書吧,

  學(xué)不進(jìn)去,鉆;

  沒有時(shí)間,擠;

  讀書吧!

  知識(shí)的山峰登的越高,

  眼前展現(xiàn)的景色就越美麗。

  因?yàn)槲易x書,

  所以我快樂。

  人人讀好書,

  終身都受益。

  少年正是讀書時(shí),

  惜時(shí)勤奮抓良機(jī)。

  博學(xué)強(qiáng)記提素質(zhì),

  長(zhǎng)大報(bào)國多效力。

  讀書的現(xiàn)代詩歌 8

  月亮晚上閱讀

  月光如水般清澈,群山的寂寞籠罩在月光下。

  秋天昆蟲的聲音響徹深深的庭院

  點(diǎn)支蠟燭照亮西窗

  一本書充滿了感情

  這本書充滿了風(fēng)和水。

  一個(gè)傳奇

  暴風(fēng)雨和烏云席卷全國

  繁榮時(shí)代頹廢的再現(xiàn)

  風(fēng)和霜凍了幾千年

  誰說世事滄桑

  愛之歌

  錦繡高歌

  花在一眨眼的功夫

  支付一張充滿悲傷的紙

  誰一個(gè)人上西樓,看得很遠(yuǎn)?

  在盛開的樹枝上哭泣的芬芳

  蝴蝶在醉夢(mèng)中翩翩起舞

  蘭芝將撫摩一首歌《高山流水》

  今晚的月光很迷茫

  傾聽過去

  他們也會(huì)把自己的`心寫進(jìn)悲傷的風(fēng)暴里。

  讀書的現(xiàn)代詩歌 9

  秋天適合挺進(jìn),適合

  趕在冰凝血止之前

  把頭顱擱在鋒刃上渲染一下

  適合將瓶中墨

  攪得沸騰

  乃至提到與猛虎相似的高度

  而現(xiàn)在它們卻嗚嗚地撤退

  以候鳥的速度

  從斑駁的.小號(hào)撤回鐵皮

  撤到湖心亭一個(gè)人出神的遠(yuǎn)望

  撤到病床上

  越來越深陷的臉孔

  ——是否在加速的旋轉(zhuǎn)中有一種

  相反的力,讓筆端有了榮枯

  那些早夭的火

  已流轉(zhuǎn)為漸慢曲中低垂的星子

  不經(jīng)意

  就被秋風(fēng)削平了韻腳

  是否真理就是虛影

  而生,僅僅供養(yǎng)了不安

  所謂祖國無非啰音的母親

  所謂秋天無非寒枝滲開的半尺廢園

  讀書的現(xiàn)代詩歌 10

  有人說我閑:

  除了去上班,

  吃也讀,睡也讀,

  上個(gè)廁所不離手。

  我說我很忙:

  除了要上班,

  不拼酒,不抽煙,

  還沒時(shí)間去聊天。

  人言讀書苦,我言讀書甜。

  信手能拈來,不用去借錢。

  不去玩,不k歌,

  一天到晚笑呵呵。

  不閑言,不碎語,

  不損別人利自己。

  如果書是知識(shí)的.海洋,

  我愿下海去逐浪,

  如果書是精神的食糧,

  我愿用心去儲(chǔ)藏。

  書山有路勤攀登,

  學(xué)海無涯任遨游。

  孔子曰:不亦樂乎!

  讀書的現(xiàn)代詩歌 11

  書,帶我走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代,

  閱讀歲月的變遷。

  書,帶我領(lǐng)略南極風(fēng)光,

  感受冰雪與寒霜的洗禮。

  書,帶我遨游宇宙,

  探索我們?yōu)橹氖澜纭?/p>

  書,是人類進(jìn)步的階梯,

  是使人快樂的`小天使。

  書,是一位無聲的小老師,

  是哺育我精神食糧的母親。

  書,是我豐富知識(shí)的來源,

  是智慧的源泉……

  書,能為我插上理想的翅膀,

  翱翔在知識(shí)的殿堂。

  書,能教會(huì)我做人的道理,

  使我成為品德高尚的人。

  書,能讓我受益無窮,

  讓我思想深邃。

  書,使我視野開闊,

  使我情趣高雅。

  書,使我變得美麗,

  使我擁有豐富的人生。

  書,使我向往美好的生活,

  使我對(duì)未來有了美好的憧憬。

  書,指引我在歧途中返回正道,

  書,帶我在成長(zhǎng)道路上披荊斬棘,

  書,伴隨我在成功的瞬間欣喜若狂。

  讀書,不亦樂乎!

  讀書的現(xiàn)代詩歌 12

  月光皎潔如水籠罩山野的寂寥

  秋蟲鳴叫響徹庭院的幽深

  點(diǎn)一盞燭火照亮西窗

  一卷書沉醉了心情

  書中風(fēng)生水起

  演義一段傳奇

  卷里乾坤風(fēng)云

  再現(xiàn)盛世頹廢

  攬盡千年風(fēng)霜

  誰言世事滄桑

  傾情高歌一曲

  唱盡繁華似錦

  轉(zhuǎn)眼水流落花

  把滿腹愁腸付之一紙的華章

  誰輕沾羅裙獨(dú)上西樓遙望

  花開的枝頭泣露的芬芳

  醉酒的夢(mèng)里蝶舞成殤

  還會(huì)蘭指輕撫一曲<高山流水>嗎

  今夜月色迷茫

  聆聽深情的過往

  還會(huì)把心事寫成風(fēng)起云涌的感傷

  把每次淚流妝扮成哀婉凄涼

  每個(gè)韻腳里似海的.幽怨

  讀不盡的詩篇訴不盡的兒女情長(zhǎng)

  不曾與古人謀面或促膝長(zhǎng)談

  流淌千古的風(fēng)情在書稿中體驗(yàn)

  尋覓遺落于塵世間的幽香

  此時(shí)凝神靜想窗外風(fēng)起樹搖月色清涼

  讀書的現(xiàn)代詩歌 13

  古人曰“開卷有益”

  現(xiàn)代人反駁說“開卷并非有益”

  我覺得都有對(duì)

  我總認(rèn)為

  讀好書如同讀好人

  哪怕一輩子只讀一本好書

  也會(huì)讓你終生受益無窮

  就像你結(jié)交了哪怕只有一位好朋友

  就會(huì)溫暖你的一生

  而讀壞書如同結(jié)交了一位壞朋友

  哪怕一輩子只交了一個(gè)這樣的朋友

  他也會(huì)將你帶向懸崖

  讓你遺憾終生

  但是書我們還是要讀的.

  因?yàn)闀膬?nèi)容是博大精深的

  書的魅力是無窮的

  古人都說過讀書的諸多奧妙

  但如何做到讀好書不讀壞書呢

  要學(xué)會(huì)鑒別學(xué)會(huì)選擇

  就像我們?cè)诿CH撕V羞x知己一樣

  要精挑細(xì)選寧缺毋濫

  像讀人一樣去讀書

  像讀書一樣去讀人

  讓我們結(jié)交的都是良朋益友

  讓我們讀的都是名家精粹

  讓我們好讀書讀好書

  這樣我們的人生會(huì)更豐滿

  我們的思想會(huì)更深邃

  我們的視野會(huì)更開闊

  我們的人生會(huì)更燦爛

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