關(guān)于輕叩詩(shī)歌作文300字匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，下面是小編為大家整理的輕叩詩(shī)歌作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇1
生活中處處有詩(shī)歌：有格式整齊的唐詩(shī)，有瑯瑯上口的宋詞，有直抒情懷的元曲，有天真爛漫的兒歌，有寓意深刻的現(xiàn)代詩(shī)。從最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中，我們班的每一個(gè)同學(xué)都品味了詩(shī)歌，搜集了詩(shī)歌，朗誦了詩(shī)歌，還制作了詩(shī)集。
我們班每個(gè)同學(xué)搜集了各種類型的詩(shī)句。有描寫春色的，有關(guān)于兒童生活，有詩(shī)中有“雪”的……我最欣賞的是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@句詩(shī)，因?yàn)樗鼘懗隽松κ且种撇蛔〉牡览怼?/p>
這次詩(shī)歌演講比賽十分精彩。第一個(gè)出場(chǎng)的薛晨宇就引來(lái)了笑聲：主持人話音剛落，薛晨宇從座位上起來(lái)，邊走到講臺(tái)上邊懶懶地說(shuō)了一聲“Hi!”他朗誦了《滿江紅》，真有點(diǎn)氣勢(shì)洶洶�！芭l(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。”看著他瞪圓了的眼睛，我給他的神態(tài)加了分（李老師讓我們給每個(gè)同學(xué)評(píng)分）。他朗誦完后，又說(shuō)了一聲“再見(jiàn)！”還擺了擺手，班里又一陣笑聲。
讀不同的詩(shī)歌，它將把我們帶進(jìn)不同的世界里。在歷史的長(zhǎng)河中，詩(shī)歌成為一種文化，閃耀著迷人的光芒，我們要去好好品味它。
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇2
詩(shī)詞歌賦在小學(xué)的時(shí)候我們就學(xué)習(xí)過(guò)了，但是里面蘊(yùn)含的內(nèi)容我們想必到現(xiàn)在都很難理解，每個(gè)階段都有每個(gè)階段不同的感悟。那個(gè)詩(shī)歌到底表達(dá)的是怎樣的一種含義，當(dāng)時(shí)在創(chuàng)作這些詩(shī)歌的時(shí)候，作者內(nèi)心到底是一種怎樣的心情，我們是很難理解的。
但是隨著我年紀(jì)的不斷增大以及閱讀課外書籍的時(shí)間越來(lái)越多，我從一些自己的觀點(diǎn)出發(fā)，才能深深地明白當(dāng)時(shí)這些創(chuàng)作者所創(chuàng)作詩(shī)歌的時(shí)候內(nèi)心是有怎樣的想法。因?yàn)槲伊私獾疆?dāng)時(shí)的社會(huì)狀況以及一系列的政策原因，所以我能夠從一些悲憤的詩(shī)詞中明白他們的分是技術(shù)，從一些興高采烈的詩(shī)詞中明白他們對(duì)自由向往以及對(duì)生活美好的向往。所以詩(shī)詞歌賦真的是非常的好，我們需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟其中的奧秘，懂得一些人生的道理，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有非常大的幫助。
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇3
為深入開展綜合性學(xué)習(xí)，提高大家對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)和了解。我班于12月在本班教室舉行了“詩(shī)海拾貝”詩(shī)歌朗誦比賽和“與詩(shī)同行活動(dòng)”。各小組推薦一名選手參加比賽，共有14名選手。內(nèi)容為歌頌祖國(guó)，熱愛(ài)大自然等課外詩(shī)篇。各選手在比賽前都做了精心準(zhǔn)備。
朗誦比賽中，大家勇躍參加，其中李智帥同學(xué)的《滿江紅》最讓人陶醉。聲音洪亮，十分有感情，詩(shī)中的許多名句千古流傳，“莫等閑，白了少年頭，空悲切作文網(wǎng)!”更是教育我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。張冰洋朗誦的兒童詩(shī)《雨》把我們推向了想象的高潮，領(lǐng)我們暢游了另一個(gè)調(diào)皮的雨的世界。還有劉衡炎朗誦的《山行》和樊馨月朗誦的《山居秋暝》都令人記憶猶新。最終第二組、第五組、第六組等獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束，但是有背景音樂(lè)一定會(huì)更完美。
在“與詩(shī)同行”活動(dòng)中，組長(zhǎng)分工，有人謄寫詩(shī)集，有人做手抄報(bào)，有人搜集資料。經(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，我們收獲了許多。知道了古詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)的不同，知道了讀古詩(shī)的方法。
本次活動(dòng)讓我們更加了解詩(shī)歌，體驗(yàn)詩(shī)歌帶給我們的無(wú)限暢想，了解了詩(shī)歌不同的韻味和含意。
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇4
在詩(shī)歌的海洋里，有無(wú)數(shù)珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在教師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。經(jīng)過(guò)閱讀書籍，我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還明白了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也明白世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇，為各國(guó)人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(zhǎng)面前，上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一齊朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī)，從中，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。
在這次活動(dòng)中，我還寫了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫詩(shī)中，引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇5
詩(shī)，能帶給讀者好心情，能陶冶讀者的.情操，還能讓讀者從詩(shī)中體會(huì)人的思想，感情。讓讀者身臨其境，同作者一起感受他的喜怒哀樂(lè)。
老師為了讓我們更了解詩(shī)歌，還開展了詩(shī)歌朗誦會(huì)、古詩(shī)大比拼等活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我來(lái)到了古詩(shī)天地，我發(fā)現(xiàn)這里的“寶物”都有一定的格律，比如都有固定的押韻，有五律、有七律......不管怎樣，我在這兒撈盡了格律的“寶物”。我又進(jìn)入了現(xiàn)代詩(shī)的天地，我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)的“寶物”就和前面的不同了，這里的“寶物”沒(méi)有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。這里的“寶物”也是很有價(jià)值的。
在“搜集詩(shī)歌”這個(gè)方面，我的收獲最大。因?yàn)樵谒鸭?shī)歌的同時(shí)，我不但知道了許多詩(shī)人的名字，我還知道了許多不同詩(shī)人的風(fēng)格和資料。讓我知道了許多詩(shī)歌的來(lái)源。還學(xué)會(huì)了如何理解詩(shī)歌，讀詩(shī)歌的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際 2、想象詩(shī)的意境3、各種詩(shī)歌做對(duì)比4、了解詩(shī)人的身世際遇。不止這些，我們還學(xué)會(huì)了自己寫詩(shī)歌，當(dāng)了一回小詩(shī)人。
但我覺(jué)得這次我們搜集的資料還不夠充分，同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌都還不夠了解，這些我們都應(yīng)該在下一次的綜合性學(xué)習(xí)里改正。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了很多關(guān)于詩(shī)的知識(shí)，同時(shí)也收獲了詩(shī)帶給我們的很多樂(lè)趣。
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇6
對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，詩(shī)歌好像離我們很遠(yuǎn)，在我們的日常生活中幾乎接觸不到詩(shī)歌一樣。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵?shī)歌離我們非常近，就是在我們生活中誕生出來(lái)的一種文學(xué)載體。縱觀我們中華民族的歷史，就發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌始終沒(méi)有在歷史的長(zhǎng)河中消失掉。它是伴隨著我們中華民族產(chǎn)生的一種文學(xué)載體，并且始終傳承下去從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)和間斷過(guò)。像大家非常熟悉從小就背的唐詩(shī)宋詞，可以說(shuō)就是詩(shī)歌的一種。
老師跟我說(shuō)詩(shī)歌是分為許多種類的，不同種類的詩(shī)歌給人們的內(nèi)容和感情上的沖擊都是不一樣的。比如說(shuō)最常見(jiàn)的田園類型的詩(shī)歌，它主要描述了就是人們平淡生活的內(nèi)容。還有一些詩(shī)歌是描述戰(zhàn)爭(zhēng)和自己人生經(jīng)歷的�？偠灾�，每個(gè)人都是可以通過(guò)詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己所處的環(huán)境或者是想要表達(dá)的思想感情。詩(shī)歌也可以加強(qiáng)我們彼此之間的感情。
輕叩詩(shī)歌作文300字 篇7
詩(shī)詞歌賦這種東西在很小的時(shí)候我們就接觸到了，尤其是在上小學(xué)的時(shí)候《詠鵝》以及《望廬山瀑布》這些經(jīng)典的熟悉的詩(shī)歌就印在我們的腦中。但是我們又有幾個(gè)人真正的懂得他們這些詩(shī)歌的名字以及意義呢？畢竟詩(shī)歌流傳了幾百上千年，其中蘊(yùn)含了一些道理，我們其實(shí)很難理解。但是在這個(gè)寒假當(dāng)中，我有了對(duì)詩(shī)歌的充分認(rèn)識(shí)和一個(gè)全新的接觸機(jī)會(huì)。
由于一些不可抗拒的原因，學(xué)校延遲了開學(xué)的時(shí)間，所以我們就在家里自己學(xué)習(xí)，然后我就接觸了到非常多的書本以及休班中的知識(shí)，其中讓我印象最深的就是一些詩(shī)歌。當(dāng)我一個(gè)人靜下來(lái)靜靜的讀這些詩(shī)歌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)含的魅力是非常大的，他的人生哲理以及一些觀念是非常超前和符合現(xiàn)代的。也正是因?yàn)橛兄皇滓皇捉?jīng)典流傳的詩(shī)歌我們現(xiàn)在才能夠更加的豐富自己的業(yè)余生活和陶冶自己的情操。