詩歌作文300字

時(shí)間：2021-04-02 09:08:19 勵志詩歌我要投稿

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關(guān)于詩歌作文300字集合九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌飽含豐富的感情和想象。那些被廣泛運(yùn)用的詩歌都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的詩歌作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于詩歌作文300字集合九篇

詩歌作文300字篇1

　　詩是人類向未來記發(fā)的信息師給人類以朝向理想的勇氣。

　　詩伴隨著我們的一生，詩是抒發(fā)感情的機(jī)器，詩是向未來記發(fā)的信息，當(dāng)然我也不例外，每天和詩在一起。

　　在假期里，通過讀《繁星春水》和《艾青詩集》，我現(xiàn)在也能創(chuàng)作一些簡短的小詩了，應(yīng)當(dāng)以愛詩為前提，讀詩為路才可以寫出好詩，詩培養(yǎng)了人的情趣兒，在趙金昭眼中無物不可入詩，無事不可入詩。

　　近期我也創(chuàng)作了一些屬于我自己的詩，比如：風(fēng)箏、老師、大海每一首詩，都是經(jīng)過長時(shí)間的思考和想象寫出來的，寫詩可不是隨便想寫什么就寫什么，要進(jìn)行合理的分配，并且在寫詩的前提下還要運(yùn)用一些擬人句，排比句，或反問句兒，這樣能使這首詩更加的生動，讓更多的人喜歡這首詩。

　　還記得在暑假的時(shí)候。老師要求我們以《風(fēng)箏》為主題寫一首詩，可是我想我又沒去放過風(fēng)箏兒，怎么能寫出了風(fēng)箏呢？忽然，腦袋一轉(zhuǎn)，我想起了上次爸爸帶我去納仁汗公園，看見一個(gè)叔叔放風(fēng)箏的情景，于是，我便提起筆，腦袋一邊思考一邊想著看風(fēng)箏的那一幕，然后總結(jié)思路，不一會就寫了出來。雖然這是我第一次寫詩，寫的不是很好，但是我相信我會越來越好的。

　　詩，給我?guī)砹藷o窮樂趣，我愛詩。

詩歌作文300字篇2

　　心情時(shí)時(shí)刻刻都在波動，而不會有任何的征兆，他讓你絕對極端，一直承受不起他的活躍。

　　興奮是一張精致的VCD，讓你滿足視覺、聽覺的享受，但是在心中留下的，只有一絲淡淡的余味。

　　失落是一杯已經(jīng)沖淡了的茶水，對它，你絕對拿不起，放不下，而它仍然刺激著你。

　　幸福是一瓶陳釀的葡萄酒，純美，透亮，那味道充滿誘惑，絕佳的享受，但它會將你麻醉。

　　傷感是一副苦口的良藥，味道太苦太苦，讓你無法接受，可它能治愈你心靈的脆弱。

　　激動是一束艷麗的鮮花，嬌艷欲滴，激情四射，然而，枯萎的時(shí)候太凄涼。

　　煩惱是一堆各色的毛線，總是難理出頭頭緒緒，實(shí)際它也是一種美妙的原料。

　　快樂是一盒美味的冰激凌，誘人的味道，香濃的感覺，只不過太容易融化，一直讓你來不及享受。

　　痛苦是一次辛苦的長跑。你越不想經(jīng)歷，越是難以堅(jiān)持，但是一旦挺過去，你就會更加堅(jiān)強(qiáng)。

詩歌作文300字篇3

　　回憶是場不停歇的暴風(fēng)雨

　　沒有前奏

　　將想念刻成一張黑白相片

　　它有著腐朽的背景

　　有著破敗的色彩

　　有著復(fù)古的痕跡

　　多年的老友

　　同坐于一棵樹下

　　雨打濕了發(fā)間的白發(fā)

　　雀躍著

　　卻無法回首

　　有級臺階

　　隱于深林之中

　　有幾個(gè)人

　　踏著泛青的石板路

　　找尋

　　只是一點(diǎn)想念

　　便無限期延長

　　該有個(gè)記憶

　　能承載多年的話語

　　而不憂傷

　　那副黑框眼鏡換了又換

　　才看清楚那些歲月

　　只是多了點(diǎn)美好的期望

　　卻顯得如此蒼白

　　像那些不被人看好的風(fēng)景

　　那些隱于此

　　終于此的難過

　　這是場孤單的盛世

　　無法掩飾曾經(jīng)

　　多年的老友坐于樹下

　　老淚縱橫了那張飽經(jīng)滄桑的臉

　　談起少時(shí)的輕狂

　　那條石板路

　　和那個(gè)隱于深林

　　無法再尋的

　　記憶

詩歌作文300字篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我就十二歲了，在詩歌的陪伴下，我度過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。是詩歌給了我靈感，給了我啟發(fā)，給了我生活的樂趣。詩歌將伴隨我一生。

　　有一年的春天，大雨剛剛下過，碧空如洗，大地

　　濕漉漉的，被春雨染成了一片翠綠。我在媽媽的帶領(lǐng)

　　下走進(jìn)了公園，那里到處都是鳥兒清脆的鳴叫聲，花

　　壇里的花含羞帶露，嬌艷欲滴。我看著這一幕，不禁脫口而出：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！泵慨�(dāng)我想起這首詩，我就仿佛看見了這樣的一幅情景：像碧玉一樣的柳樹，千條萬條的樹枝都垂下了綠色的絲條。一陣風(fēng)出國，細(xì)細(xì)的柳葉都隨風(fēng)搖擺起來。每每想起賀知章的《詠柳》，我的眼前也就會浮現(xiàn)出這樣的情景。詩歌已經(jīng)在不經(jīng)意間深入我的骨髓。在一點(diǎn)一滴的積累中，我對詩歌的興趣越發(fā)濃厚。前幾天綜合性學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，我靈感一現(xiàn)，揮筆寫下了我的第一首兒童詩。我在詩歌的墨香中成長，詩歌那樸素的花，將伴隨我的成長悄然開放。

詩歌作文300字篇5

　　我有一個(gè)情字難寫

　　總有它難敘述的墨香

　　總有它難寫盡的詩意

　　在流水的光陰里總是隱隱的傷痛

　　——傷痛，卻又無可奈何

　　離不了，躲不了，拼了命的想

　　一如我在青石板的小巷里

　　等你

　　有青藤纏繞的惆悵

　　有歲月無情的憂愁

　　期許沒有歸期的相遇

　　打開暗藏在書頁上的相依、相守

　　不經(jīng)意間

　　放不下的愛

　　總會悄然回放

　　有時(shí)

　　我總是在想

　　煙沙，總會斑白我的烏發(fā)

　　清風(fēng)，總會吹皺我的眼角

　　沒有不散的聚首

　　沒有能帶走的衣衫

　　卻為何總在那一場雨里淅淅瀝瀝

　　打濕如玫唇花般的美麗

　　心念

　　為誰總是萬般難懂

　　掛滿枝頭搖曳成殤

　　情一程，傷一生

　　轉(zhuǎn)山有你，轉(zhuǎn)水有你

　　也許只有生命殆盡

　　才會從此不見蹤跡

　　也許這就是一種生命的意義

　　一種美麗的價(jià)值

　　我有一個(gè)情字難寫

　　無法左右內(nèi)心的期許

　　也無法盡敘內(nèi)心的期許

　　這無法解釋的因

　　一如我在煙雨巷陌里等你

　　——你若不來，我便不去

　　——你若不來，我怎敢老去

　　怎能想到

　　花開就是禪

　　多情即是佛心

詩歌作文300字篇6

　　期待很長時(shí)間的詩歌誦讀比賽終于要在今天舉行了。

　　因?yàn)樽蛱焱砩衔覜]有領(lǐng)到衣服，所以我懷著激動的心情早早來到學(xué)校。媽媽在學(xué)校門口給我化了美美的妝容。到了教室，我迅速的換好衣服。

　　過了一會兒，劉老師說：“上六樓表演了！”我懷著忐忑不安的心情來到六樓會議室。推開門，三（4）班已經(jīng)開始表演了。我的心情更緊張了。很快輪到三（2）班了，劉老師讓我們排好隊(duì)作上臺準(zhǔn)備。

　　當(dāng)主持人說：“請三（1）班表演我和祖國一起飛�！蔽覀兣胖�(duì)走上了舞臺，隨著音樂的響起，張晨曦高聲地說：“我有一個(gè)快樂的夢，是飛翔的夢……”終于輪到我的臺詞了，我的心蹦到了嗓子眼兒了，我激動地念出了我的臺詞，才緩緩地松了一口氣。表演結(jié)束了，我們帶著笑容輕松地走下舞臺。

　　劉老師對我們豎起了大拇指說：“孩子們，你們表現(xiàn)得很棒！”經(jīng)過這么多天辛苦得排練我們團(tuán)隊(duì)獲得了第一名。我們高興得歡呼了起來！

詩歌作文300字篇7

　　我的記憶只有三秒，一秒用來記住你的聲音，一秒用來記住你的微笑，還有一秒要記住你對我的好!

　　我的記憶只有三秒，我會記住第一次握住我的手時(shí)的臉紅，更會記住第一次擁抱我時(shí)的心臟悸跳，還有那撞擊心靈的愛的纏綿沒完沒了!

　　我的記憶只有三秒，滿滿地霸住你在我心頭落腳，任它滋生任它纏繞，為何喜歡你我也覺得莫名其妙!

　　我的記憶只有三秒，前一秒你讓我感動到哭，后一秒你哄我心馳蕩漾地笑，最后的一秒鐘必須在你懷里耍賴、撒嬌!

　　我的記憶只有三秒，你笑我不如一只小魚苗，你要記住了，小魚苗可不會對你“�；尅蓖鈳湴恋螣o理取鬧!

　　我的記憶只有三秒，你可要把它精心呵護(hù)好，不能逃跑也不能溜掉，除非你想嘗嘗思念把你吞噬的味道!

　　我的記憶只有三秒，一秒感受你對我的愛，一秒感受你對我的壞，還有一秒我要用來滋養(yǎng)的小苗苗!

詩歌作文300字篇8

　　我國是一個(gè)詩歌繁盛的國家，古往今來，有許許多多詩詞，其中我感觸最深的就是那詩歌中的色彩。

　　在詩詞中，色彩是分內(nèi)外兩種的，一種是“色彩外溢”，一種是“深藏不露”。

　　我們先來說一說那些色彩外溢的`吧！如紅色的“霜葉紅于二月花”，又似黃色的“新梢漸變鵝黃色”，還有那黑色的“月黑雁高飛”，這一句句色彩分明的詩句讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅色彩繽紛的畫卷。

　　那么，“深藏不露”是怎樣一種表達(dá)呢？比如，橘紅的“山愛夕陽時(shí)”，這句雖然沒有出現(xiàn)“紅”字，卻讓人感受到橘紅色夕陽的美麗與溫暖。還有“竹憐新雨后”，這句沒有直接寫出清新的綠色，而是隱晦地表現(xiàn)出那讓人耳目一新的綠，使人身臨其境，仿佛置身于一片竹海之中。這種寫詩的方法也可以“拆遷”到寫作上面。比如，一次考試才考了60多分，走出教室，看著那刺眼的陽光，我心里不知被什么堵住了，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二次考試我以100分奪了冠，再次走出教室，看著明媚的陽光，心中一陣舒暢。春風(fēng)拂過臉頰，帶來了一片清香。在這段文字里，我既沒有寫“悲傷”，也沒有寫“快樂”，但大家是不是都讀出來了呢？

　　這樣的寫作方法會使我們的作文錦上添花，余味悠長。