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有關(guān)贊美老師的詩(shī)歌

發(fā)布時(shí)間:2017-03-25  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):老師是跌跌碰碰的人生道路中的指明燈,贊美老師的詩(shī)歌與你分享。

  1、贊美老師的詩(shī)歌

  送您一束鮮花

  表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

  送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,

  給您帶來(lái)一絲甜蜜。

  老師——您辛苦了,

  是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,

  是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,

  卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

  是您給我們解答一道道難題,

  是您告訴我們:

  遇到困難時(shí),

  不要輕易說(shuō)放棄。

  從此我們的生命中,

  隨時(shí)充滿(mǎn)了歡喜。

  少了許多煩惱,

  增添了一份堅(jiān)毅。

  又是一個(gè)收獲的秋季,

  您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。

  描繪著美好的藍(lán)圖,

  滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。

  深夜里您還在認(rèn)真地備課,

  睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。

  我們是春天里盛開(kāi)的鮮花,

  是您給我們奏出美妙的旋律。

  您是辛勤的園丁,

  我們會(huì)牢記您的諄諄話(huà)語(yǔ)。

  走好生命中的每一步,

  友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!

  2、贊美老師的詩(shī)歌

  老師的眼睛,像夜晚的月亮,

  我們是一顆顆星星,

  在老師的微笑里,

  閃爍閃爍。

  老師的眼睛,像一望無(wú)際的海洋。

  我們是一條條小魚(yú),

  在老師的懷抱里,

  快樂(lè)的游來(lái)游去。

  老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。

  我們是一朵一朵白云。

  在她的注視下,

  自由的飄來(lái)飄去,

  老師的眼睛,像一面鏡子。

  能照亮我們的心靈。

  3、贊美老師的詩(shī)歌

  老師像園丁,桃李滿(mǎn)天下;

  老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;

  老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;

  老師像媽媽?zhuān)利惗屏?

  老師像一本書(shū),交給我們很多知識(shí)。

  祝親愛(ài)的老師——教師節(jié)快樂(lè)。

  4、贊美老師的詩(shī)歌

  終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了,在這個(gè)蒼茫的夏天。

  天很高,很藍(lán),梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。

  我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò),

  聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。

  我們相視而笑。

  這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前,

  想起了從前的日子里,

  曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。

  我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,

  但今天輪到了我們。

  我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別,說(shuō)一聲珍重,再見(jiàn)。

  為了這次道別,我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。

  我們什么都準(zhǔn)備好了,

  這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別,

  但淚水還是從我們的心底奔涌而出,

  就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。

  你對(duì)我說(shuō),不要再流淚了,

  過(guò)去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。

  但是為什么呢,抬起頭的時(shí)候,我看見(jiàn)你的眼里也有淚光。

  那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

  在這個(gè)夏天的風(fēng)中,握著你的手,

  讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^(guò)的日子,

  想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想,

  讓所有的一切在心中再一次的走過(guò)。

  這可能是我們年輕歲月中最后的,

  也是最溫柔的夏天。

  在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季,

  很多次別離。

  但不能再有這樣的夏天了,

  不會(huì)再有這樣的道別。

  我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起,

  想起所有的歡笑和眼淚,

  想起所有的清醒和沉醉,

  也想起所有的友誼與愛(ài)情。

  多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜,

  翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。

  所有的字跡都將模糊,

  只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花,

  仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。

  5、《老師,辛苦了》

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  6、《教師禮贊》

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,

  你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

  奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,

  你用真情傳播著智慧的火種。

  就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),

  就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

  多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,

  你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,

  青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,

  你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

  你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,

  你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

  啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

  桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

  7、《獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師》

  老師像什么?

  老師像紅燭,

  照亮了知識(shí)的路程。

  老師像什么?

  老師像春雨,

  把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

  老師像什么?

  老師像園丁,

  把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

  老師像什么?

  老師像一把金鑰匙,

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

  老師像什么?

  老師像我們的媽媽?zhuān)?/p>

  天天陪伴在我們生邊,

  告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

  是老師給了我們那么多的知識(shí),

  在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。


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