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詩(shī)歌作文

時(shí)間:2021-02-28 18:23:21 勵(lì)志詩(shī)歌 我要投稿

關(guān)于詩(shī)歌作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧,不同的詩(shī)歌,其語(yǔ)言藝術(shù)所表現(xiàn)的語(yǔ)言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的詩(shī)歌作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于詩(shī)歌作文十篇

詩(shī)歌作文 篇1

  唐詩(shī)宋詞的韻味,是一杯揮不盡散不去的沉能美酒。細(xì)細(xì)品嘗,那種甘甜香淳,讓我迷失敗在遠(yuǎn)方,久久地醉了。

  李白的浪漫毫邁,杜甫的亂世悲歌,蘇軾的豪放雄魄,李清照的悲愁碗約,陶淵明的高潔自然、、、、、、跨越了時(shí)空,來(lái)到遙遠(yuǎn)年代。聽(tīng),他們那有力的吶喊!

  醉了。醉在李白:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!蹦欠莅翚,那份不屈;醉在杜甫:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”那份壯志,那份追求;醉在陶淵明“羈鳥(niǎo)戀歸林,池魚(yú)思故淵”那份自由歸隱、、、、、、沉浸,迷戀。

  唐詩(shī),是優(yōu)雅豪放的,每一首詩(shī)都是一首歌。那唱不完的歌呀,打動(dòng)了我熾熱的心。

  飄渺晨曦,李清照:“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!钡谋钭屛腋袆(dòng):李煜:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡暮婪抛屛覈@惜:蘇軾;“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!钡暮婪抛屛抑裕恍翖壖玻骸氨娎飳にО俣。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!钡母哐抛屛腋锌、、、、、、如急流的泉水,如劃空的流星。

  宋詞,是動(dòng)人壯麗的,每一首都如詩(shī)如畫(huà),秒不可言,那意境,那旋律,卻讓我如癡如醉。讓我消魂。

  唐詩(shī)宋詞讓我回味無(wú)窮,那份愁?lèi),那份脫灑,讓我與詩(shī)人同在,身臨那撲塑謎離的意境。

  唐詩(shī)宋詞,是夢(mèng),一種追尋了太久太久的夢(mèng)。它的魅力,不僅在于言語(yǔ)的華麗之美,更代表了歷史王朝,代表了詩(shī)人內(nèi)心理想追求;蛟S它,才是最美麗的動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)言吧?

  唐詩(shī)宋詞,呵,那一杯美酒,太棒了!“酒”醒了,卻又迫不及待地渴望下一杯。

  那種醉,太棒了!

詩(shī)歌作文 篇2

  和煦的陽(yáng)光照向大地,萬(wàn)物渡上了一層淡金色的光輝,從第一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨開(kāi)始,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,桃花開(kāi)始生長(zhǎng),小草即將拔地而起。

  ——題記

  春天,是一個(gè)詩(shī)詞歌賦的季節(jié)。杜甫嘆:恰似春風(fēng)相欺得,夜來(lái)吹折數(shù)枝花。楊巨源嘆:詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻。韓愈嘆:草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。多位詩(shī)人、詞人贊嘆這春的生機(jī)勃勃,大地回春的美景。春天,雖不如夏天那般萬(wàn)紫千紅,也不像秋天那般秋高氣爽,更不是冬天那般銀裝素裹。而它卻有輕柔的春風(fēng),明媚的陽(yáng)光,毛毛細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,它——來(lái)了!

  帶著幾分濕潤(rùn)的春風(fēng)拂過(guò)人們的面頰,輕輕安撫著萬(wàn)物。撫著光禿禿的柳枝,柳枝享受般地?fù)u曳著;撫著枯黃的小草,小草吸收著陽(yáng)光與清新空氣;撫著細(xì)嫩的花枝,花枝沐浴著春風(fēng),張開(kāi)了淡淡的香氣;撫著微小的嫩芽,嫩芽拼命扎根,尋找水源;撫著白云,白云悠悠地飄散,撫著天空,多出一片蔚藍(lán)……我感受到它了,它撫過(guò)我的面頰,吹動(dòng)我的頭發(fā),掠過(guò)我的頭頂,微微地笑……

  春在走,在萬(wàn)物中穿梭,我緊跟它的步伐,隨著和煦的春風(fēng)奔跑。春有些溺愛(ài)地?fù)嶂藗兊哪,撫著萬(wàn)物,春風(fēng)來(lái)了,春雨也跟著來(lái)了。淅淅瀝瀝的春雨像一只小毛猴,肆意妄為地淋濕了大地,春雨滴在柳枝上,嫩芽上,小草上,花枝上……不是說(shuō)水滴是天然的放大鏡嗎?春雨放大了萬(wàn)物,美輪美奐。雨滴滴在萬(wàn)物上,明日清晨即而變成了晶瑩的露珠,日出照射在露珠上,使它成為晨曦中最亮麗的光輝。

  春天,是一株靜謐而又婀娜的花。

  它遠(yuǎn)不像夏日的蟬鳴與傾盆大雨;它也不是秋日的黃葉紛飛,沙沙作響;它更不是冬日的寒風(fēng)凜冽,呼呼作響。它,只有小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的啼唱,書(shū)聲朗朗,萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音。春筍隨著春雨的洗禮,拔高拔高地向上竄,它想要迫不及待地長(zhǎng)大,長(zhǎng)高了,就開(kāi)得遠(yuǎn)了,視野就更加開(kāi)闊了,世界的美景它也能欣賞到了。桃花枝隨著春風(fēng)的輕柔,緩緩地開(kāi)放,它想要開(kāi)出春天中最美的花,為人們與世界綻放……

  春天,是一株含苞欲放的花。

  它是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的季節(jié),也是一年中一個(gè)全新的開(kāi)始。農(nóng)民開(kāi)始播種,對(duì)明年的豐收充滿著希望與信心。鄉(xiāng)村,是一個(gè)“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的地方,春天是一個(gè)開(kāi)始,人們將會(huì)勤勤懇懇地勞作,用自己的雙手與汗水創(chuàng)造自己幸福美好的家園。

  春天,是一只欲飛的雛鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)四季的磨煉,它將展翅高飛!

詩(shī)歌作文 篇3

  有人說(shuō),這是一個(gè)被詩(shī)歌拋棄了的時(shí)代。當(dāng)流行音樂(lè)的作詞者開(kāi)始江郎才盡,當(dāng)很多人開(kāi)始認(rèn)為詩(shī)歌是一種過(guò)時(shí)了的東西時(shí),我覺(jué)得這個(gè)時(shí)代的一些本真和美逐漸被忽視、淡忘。

  但不可否認(rèn),在我們周?chē)杂性S多愛(ài)詩(shī)的人,他們或許稱(chēng)不上是詩(shī)人,但是他們執(zhí)著地用自己的方式記錄著人時(shí)間的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。也許意象不夠深遠(yuǎn),也許詞語(yǔ)過(guò)于拘謹(jǐn),但是卻能從樸實(shí)的語(yǔ)言中體會(huì)到一種真實(shí)的美,我們暫且就稱(chēng)之為平民詩(shī)歌吧!

  鐘愛(ài)詩(shī)歌的方式

  之所以稱(chēng)之為平民詩(shī)歌,是因?yàn)樵谄矫裨?shī)歌里,每一行詩(shī)歌都在關(guān)注著平民的生活,不脫離時(shí)代,不脫離發(fā)展的美學(xué),離不開(kāi)樸實(shí)的'文化思考?xì)庀。這類(lèi)詩(shī)歌簡(jiǎn)單通俗,不做作,不晦澀難懂。

  為什么很多人還在寫(xiě)詩(shī)?這些愛(ài)詩(shī)和寫(xiě)詩(shī)之人,他們的想法基本一致:因?yàn)橄矚g。一位叫云的詩(shī)歌愛(ài)好者這樣說(shuō):情感有很多時(shí)候是一種說(shuō)不清楚的東西,而平民詩(shī)歌以表達(dá)個(gè)人情感居多,所以詩(shī)歌就成為了最好的寫(xiě)作工具,朦朧卻不失高雅,簡(jiǎn)單卻不矯揉。清桐則認(rèn)為詩(shī)歌能帶來(lái)愉悅、活力、滿足,能讓自己豐富的情感有個(gè)美好的容器存放。正因?yàn)樗陌、平和、?wù)實(shí)以及直達(dá)生活本質(zhì)的特性,平民詩(shī)歌現(xiàn)在正在穩(wěn)步地前進(jìn)中,已經(jīng)得到越來(lái)越多的人認(rèn)可并積極參與寫(xiě)詩(shī)。

  也許是網(wǎng)絡(luò)給了人們表情達(dá)意的機(jī)會(huì),越來(lái)越多的人開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上留下詩(shī)歌的痕跡,博客自不用說(shuō),作為自留地,很多平民詩(shī)人開(kāi)始在上面用詩(shī)歌抒發(fā)自己的情感,于是,漸漸地因?yàn)榻涣鳎阌辛嗽S多共鳴者與追隨者,和詩(shī)、談詩(shī)成了博客上一道別致的風(fēng)景。而各大站里,詩(shī)歌也成了比較重要的組成部分,雖然詩(shī)歌相對(duì)其他文學(xué)形式有著頗多的局限性,但是還是有大量的詩(shī)歌愛(ài)好者用詩(shī)抒發(fā)情感,隱喻現(xiàn)實(shí)。

  平民寫(xiě)詩(shī)的局限

  看過(guò)這樣一首平民詩(shī)《農(nóng)民工》,詩(shī)里這樣寫(xiě)道:那拇指般粗的鋼筋架/早已被烈日烘曬得發(fā)燙/但偶爾卻發(fā)現(xiàn)/鋼筋的縫隙間/有你/綠綠的小蟋蟀/伸出黑黑的大手捉你/你/卻出人意料靜靜地瞧瞧/是誰(shuí)/然后將那爪爪兒/友好地伸出/小蟋蟀呵/謝謝你/來(lái)到這里/來(lái)到這個(gè)單調(diào)孤寂喧囂的所在/帶給我了莫名的驚喜/可是你知道嗎/沒(méi)有多久/那些你現(xiàn)在棲身的所在/就將變成固定的建筑/而我們這些農(nóng)民工/又將遠(yuǎn)走天涯/呵小蟋蟀/今夜/我將在你的歌聲中/酣然入眠。這樣一首詩(shī)可以說(shuō)極大地展現(xiàn)了一種農(nóng)民工現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài),作者將所見(jiàn)所思盡現(xiàn)無(wú)疑,可以稱(chēng)得上平民詩(shī)歌里的經(jīng)典了。

  許多平民詩(shī)歌能給人以啟迪,讓人們深刻地思考現(xiàn)實(shí),是詩(shī)歌的一種有益的補(bǔ)充,平民詩(shī)歌的積極性在于它可以帶動(dòng)中國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展,讓更多的人了解詩(shī)歌的魅力,讓更多的人喜歡詩(shī)歌。

  當(dāng)然,平民詩(shī)歌也有其局限性。人人都寫(xiě)詩(shī),卻非人人都能寫(xiě)出好詩(shī)。首先,從寫(xiě)詩(shī)的人來(lái)說(shuō),平民詩(shī)人可謂魚(yú)龍混雜,寫(xiě)詩(shī)的人文化水平、文學(xué)修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)參差不齊,使得平民詩(shī)歌充斥著很多平庸和不能稱(chēng)之為詩(shī)歌的詩(shī),有人說(shuō),有些詩(shī)可以稱(chēng)之為回車(chē)詩(shī),意思是在鍵盤(pán)上按了回車(chē),回車(chē),再回車(chē)就成為一首詩(shī),這種稱(chēng)法聽(tīng)來(lái)的確很形象,也能從一個(gè)側(cè)面反映如今一些平民詩(shī)歌的現(xiàn)狀——沒(méi)有詩(shī)歌的意境美、建筑美和聲音美。從詩(shī)歌反映的內(nèi)容來(lái)看,平民詩(shī)歌的隨意性很大,大都是內(nèi)心獨(dú)白,意象不很開(kāi)闊,很多詩(shī)寫(xiě)得很滿,沒(méi)有留白。藝術(shù)大師往往都是留白的大師,方寸之間亦顯天地之寬,而文學(xué)中的留白也是如此,給讀者留下一些思考和想象的空間,平民詩(shī)歌在這方面做得相對(duì)差一些。有的只能稱(chēng)之為日記或說(shuō)話,還談不上是詩(shī),詩(shī)歌的精品不多,而且平民詩(shī)歌寫(xiě)到一定程度就會(huì)陷入一個(gè)又一個(gè)誤區(qū),缺乏突破點(diǎn)。

  抒發(fā)自我的情懷

  當(dāng)和一些平民詩(shī)歌愛(ài)好者談?wù)撈矫裨?shī)歌的現(xiàn)狀和發(fā)展時(shí),人們最贊同的看法就是對(duì)平民詩(shī)歌要寬容,他們認(rèn)為,平民詩(shī)歌里的作者畢竟不是大作家、大詩(shī)人,平民詩(shī)歌里有鮮花,但更多是青草,可是誰(shuí)能說(shuō)青草就一定要除掉呢?從某種意義上來(lái)說(shuō),青草還能起到陪襯作用,雖然它沒(méi)有花香,但至少也有綠色,至少能給人在平淡的生活里掀起一陣漣漪,引發(fā)某些共鳴。

  大多數(shù)平民詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)就是愛(ài)好,就是純粹的精神享受。他們用手中的筆、用鍵盤(pán)敲打謳歌出人世間的親情、友情和愛(ài)情,以及一些具有現(xiàn)實(shí)意義的生活、工作的感觸和見(jiàn)聞。平民詩(shī)歌就是一種精神、一種理念,是對(duì)自身生存狀態(tài)的認(rèn)知。有人說(shuō),如今的平民詩(shī)歌借助網(wǎng)絡(luò)像是開(kāi)放的自由市場(chǎng),你來(lái)我往,不亦樂(lè)乎,它很可能是各種主義糅雜的集散地。其實(shí),平民詩(shī)歌是無(wú)法確定地說(shuō)它就屬于哪一個(gè)流派,但是創(chuàng)作的最根本的原則還是要深入群眾,深入民間,平民才是生活的參與者和寫(xiě)作者。他們的詩(shī)歌應(yīng)該能為我們留下些什么,至少比有的所謂詩(shī)人用來(lái)炒作或者矯情要好得多,要本真得多!

詩(shī)歌作文 篇4

  總是夢(mèng)想著未來(lái)多么美好,可實(shí)際行動(dòng)卻顯得空乏無(wú)力;

  總是自以為是覺(jué)得自己了不起,可自己什么都沒(méi)有什么都不是;

  總是高調(diào)的想著如何玩得開(kāi)心,可卻只能低調(diào)的看著無(wú)力的雙腳在徘徊不敢前進(jìn);

  總是毫無(wú)顧忌用著不是靠自己能力掙來(lái)的東西,可卻沒(méi)有一點(diǎn)有涌泉回報(bào)的意思;

  總是覺(jué)得自己很能干很優(yōu)秀,可是在需要幫助時(shí)卻不能獨(dú)自完成;

  總是批判著別人指出不足,可從沒(méi)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去改錯(cuò);

  總是在覺(jué)得錯(cuò)了之后才去改正,可付出實(shí)際后卻會(huì)夭折;

  總是在沒(méi)有彩排的日子中虛度,可熟知人生如戲只有舞臺(tái)下的刻苦才有輝煌;

  總是在不經(jīng)意間流露出感情,可自己卻明白沒(méi)有誰(shuí)會(huì)駐足停留;

  總是這樣的過(guò)著無(wú)頭蒼蠅的日子,可卻沒(méi)有勇氣去拾回那最珍貴的頭顱;

  總是還是總是,可卻還是可;我不要再總是了,不要再可了,我將不再提從前,留下的是今天為明天所彩排的人生!

  今天不再有,有你有你們有他們還有我自己!還會(huì)等嗎!

  20130617,也許我還在等待,等待一個(gè)我也不知道結(jié)果的結(jié)果。也許我并不偉大,但是我一定堅(jiān)強(qiáng);也許我不夠成熟,

  但是我在走向成熟的路上;也許我還會(huì)回來(lái),可是那已經(jīng)不在那時(shí)候的我了!

  當(dāng)你需要了解總是時(shí)不要忘記你還有那還有一種期待,有世態(tài)萬(wàn)千才會(huì)提升自我!

  引用蘇格拉底的一句話:最有希望的成功者,并不是才干出重的人,而是那些最善于利用每個(gè)時(shí)機(jī)去開(kāi)拓的人!

  小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。

詩(shī)歌作文 篇5

 悲秋,嘆秋,全在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)里發(fā)生。

  凋零的同時(shí),它也袒露出生命的原色,

  把生命里的斑駁淋漓盡致的展現(xiàn),沒(méi)有偽裝虛飾。

  不容抹殺的真摯情懷,就這么一下子感動(dòng)了我。

  深秋,四季的漸變過(guò)程,歲月的深層遞進(jìn)。

  風(fēng)肆虐著,落寞的涼意,

  一點(diǎn)點(diǎn)滲透,一點(diǎn)點(diǎn)的迂回進(jìn)每一個(gè)生命里,

  何不把它看做是一種練達(dá),在人生中。

  堅(jiān)忍與頑強(qiáng)編織出屬于這個(gè)季節(jié)的寬廣;

  洗禮與超越升華出屬于這個(gè)季節(jié)的高遠(yuǎn)。

  世間的緣起緣落,我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里讀懂,

  我虔誠(chéng)如信徒,煩躁的心境漸趨空明。

詩(shī)歌作文 篇6

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是我們最早接觸的詩(shī)吧。它雖簡(jiǎn)單,卻飽含李白對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。古人喜愛(ài)詩(shī)歌,常以詩(shī)歌抒情,現(xiàn)今仍廣為流傳。中華上下5000年,幾乎每一個(gè)朝代都有自己杰出的詩(shī)人。大到官員,小到書(shū)生,都善作詩(shī)。

  詩(shī)歌或許是一種很好的情感表達(dá)方法。開(kāi)心時(shí)作詩(shī),不開(kāi)心時(shí)也作詩(shī)。它可以陶冶情操,令人放松,是一種高雅的生活方式。

  生活中處處有詩(shī)歌,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身旁,從入學(xué)第一天詩(shī)歌就與我們形影不離。我們會(huì)送詩(shī)、背詩(shī),甚至寫(xiě)詩(shī)。這無(wú)不體現(xiàn)在詩(shī)歌的重要性。我們要將這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

  在食堂,我們時(shí)常會(huì)看到這樣的標(biāo)語(yǔ)!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”他它不僅僅只是標(biāo)語(yǔ),更是文明的體現(xiàn),也警示我們,古人都知道珍惜糧食,我們更要懂得珍惜。

  也有《明日歌》道“明日復(fù)明日,明日何其多!边@是古人對(duì)珍惜時(shí)間而發(fā)出的感嘆,他們知道時(shí)間如流水般飛逝,若此時(shí)不抓緊,更待何時(shí),還有幾個(gè)明天呢?作為中學(xué)生的我們,又有幾個(gè)明天呢?要做到“今日事,今日畢”抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),正可謂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  用心感受,用心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處是詩(shī)歌,它無(wú)處不在,公交站牌公園荷花池餐館,咖啡館,甚至是圍墻,甚至是圍墻又或者只是學(xué)校的某一個(gè)角落。你又認(rèn)真的觀察過(guò)嗎?種種表明我們的生活與詩(shī)歌難舍難分。

  是你看到夕陽(yáng)后的感嘆:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”是你觀賞荷花時(shí)的贊揚(yáng):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”亦或是你看到美人后的驚嘆:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這些難道不足以證明師哥在我們生活中的重要性嗎?

  有位小朋友曾這樣寫(xiě)道:“我想做一棵樹(shù),開(kāi)心時(shí)開(kāi)花,不開(kāi)心時(shí)落葉。”這正體現(xiàn)出來(lái),小朋友的天真與活潑,現(xiàn)在各大城市都在爭(zhēng)做文明城市,我們所在地區(qū)也如此,石格是必須有的,他能給生活增添色彩,能養(yǎng)生活不在那么乏味,成為一道優(yōu)美的風(fēng)景線,詩(shī)歌與我們同在。

  搖一葉烏篷船,我愿靠近你的心靈的港灣;撐一把油紙傘,我愿走進(jìn)你的心田;點(diǎn)一盞油燈,我愿伴你長(zhǎng)夜無(wú)眠……

  詩(shī)歌,有你,我的青春不再孤單;有你,我的旅途更多彩;有你,我的年華不寂寞……

詩(shī)歌作文 篇7

  一粒砂和另一粒砂

  一厘米的距離

  跋涉了一個(gè)世紀(jì)

  難聚

  企望海嘯與風(fēng)暴的神氣

  塵世里

  一個(gè)我一個(gè)你

  一圈年輪和另一圈年輪

  一樹(shù)年華相望一毫米

  苦苦守候那凄美的歲月痕跡

  難聚

  渴求燃木成灰的奇跡

  世俗的眼光里

  一個(gè)我一個(gè)你

  一滴淚和另一滴淚

  在各自的眼角滑出泣血的軌跡

  滴穿厚積的日歷

  期望相遇的慰籍

  難聚

  匆匆的時(shí)光里

  一個(gè)我一個(gè)你

  一顆星和另一顆星

  銀河岸隔東西

  望穿光年距離

  難聚

  渴盼喜鵲化虹的美麗

  七夕的夢(mèng)境里

  一個(gè)我一個(gè)你

  一根琴弦和另一根琴弦

  平行著各自的行跡

  和奏出多少花好月圓的旋律

  難聚

  渴求知音斷弦的奇遇

  人生的樂(lè)曲里

  一個(gè)我一個(gè)你

  一根鐵軌和另一根鐵軌

  重載著責(zé)任和道義的壓力

  感應(yīng)著彼此心動(dòng)的靈犀

  難聚

  無(wú)言地祈求來(lái)自枕木的消息

  生存的歲月軌跡里

  一個(gè)我一個(gè)你

  ……

  今生

  一個(gè)你一個(gè)我

  一個(gè)我一個(gè)你

  我和你

詩(shī)歌作文 篇8

  也許,我這輩子都不會(huì)想到我會(huì)寫(xiě)詩(shī)。以前,我一直覺(jué)得詩(shī)歌應(yīng)該是詩(shī)人啊作家啊才寫(xiě),哪輪得到我們這些學(xué)生呢?升入大同,升入“詩(shī)之!保也排c詩(shī)歌打得火熱起來(lái)。

  記得第一次面對(duì)老師交給寫(xiě)詩(shī)的任務(wù)時(shí),我著實(shí)吃了一驚,但很快不以為然起來(lái),寫(xiě)詩(shī)嘛,聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,應(yīng)該沒(méi)什么難度吧?烧嬲龑(xiě)起來(lái),才理解什么叫張飛穿針——大眼瞪小眼。在毫無(wú)頭緒下寫(xiě)的詩(shī),立馬被老師給挑出了諸多錯(cuò)誤。那時(shí),我想,是不是自己沒(méi)這方面細(xì)胞啊。后來(lái),一次次地寫(xiě),才知道方法很重要。

  寫(xiě)詩(shī)和寫(xiě)作文有相似之處,都需要很棒的靈感!可上天絲毫不給我面子,靈感這種東西不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,是需要一件事能觸動(dòng)你的心。有一次寫(xiě)詩(shī)時(shí),我一點(diǎn)思緒都沒(méi)有,更別說(shuō)靈感了!突然,我發(fā)覺(jué)電腦桌面的壁紙不夠漂亮,想換一種,便打開(kāi)了搜狗壁紙?粗粗粡埲章涞膱D吸引了我,畫(huà)面很美,讓我聯(lián)想到了詩(shī)句:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。這多少讓人有些傷感。就在這時(shí),靈感就蹦跶到了我的腦海里,那種提筆就寫(xiě)而且很順暢的感覺(jué)真正讓我明白了靈感的重要性。

  還有一點(diǎn)也很重要,如果你想寫(xiě)某種事物,就一定要仔細(xì)觀察它,并且要調(diào)查清楚它的一些習(xí)性。一次語(yǔ)文課上,老師布置我們寫(xiě)關(guān)于爬山虎的詩(shī)。這可讓我犯了難,我在平時(shí)沒(méi)有注意盤(pán)在墻上的那抹綠,所以無(wú)從下筆。為了完成任務(wù),我開(kāi)始研究爬山虎的偉大。經(jīng)過(guò)了解,我知道了它的習(xí)性,當(dāng)寒冷的冬天過(guò)去時(shí),爬山虎最先冒嫩芽的地方是它的最頂端,而最后一個(gè)回歸綠色的是它的開(kāi)頭部分。這真是一種聰明的植物啊,這樣的習(xí)慣不僅能使全部枝葉回歸綠色,還能憑借冒出的一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng),直至爬滿整堵墻,這不就是很好的寫(xiě)詩(shī)素材嗎!看來(lái)搞清事物的習(xí)性對(duì)寫(xiě)詩(shī)是絕對(duì)有好處的。

  與詩(shī)相處,我已從不懂詩(shī)的人變成詩(shī)歌愛(ài)好者,這真是突飛猛進(jìn)。∨c詩(shī)相識(shí),快樂(lè),享受!我會(huì)沿著這條詩(shī)路走下去哦。

詩(shī)歌作文 篇9

  對(duì)于傳統(tǒng)的詩(shī)歌美學(xué)而言,它的原則性比較強(qiáng)調(diào)社會(huì)學(xué)與美學(xué)的一致,相較于當(dāng)代詩(shī)歌的美學(xué)價(jià)值研究而言,我認(rèn)為二者強(qiáng)調(diào)的是不同的。從表面上是一種美學(xué)原則的分歧,實(shí)質(zhì)上是人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的分歧。這就是原何老一輩詩(shī)歌評(píng)論家對(duì)當(dāng)代80后歌作者的作品一味吹毛求疵的根由。在傳統(tǒng)的詩(shī)歌理論中“抒人民之情”得到高度的贊揚(yáng),而詩(shī)人的“自我表現(xiàn)”則被視為離經(jīng)叛道。董喜陽(yáng)在《夜雨迷離的時(shí)光(組詩(shī))》中分別用“迷!、“彷徨”、“迷惑”、“思考”、“春天”作為小標(biāo)題,詩(shī)中說(shuō)“我是太陽(yáng)下一棵流浪的樹(shù)”“讓我一個(gè)人去品嘗遙無(wú)人煙的荒涼”。這可以說(shuō)是董喜陽(yáng)的個(gè)人精神價(jià)值的體現(xiàn),我用我羞澀的社會(huì)學(xué)理論的角度來(lái)看,社會(huì)的價(jià)值是離不開(kāi)個(gè)人的精神價(jià)值的。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),人的地位不斷提高,權(quán)力不斷復(fù)蘇,在他的詩(shī)歌中所謂的個(gè)人的情感、個(gè)人的悲歡、個(gè)人的心靈世界便自然會(huì)提高其存在的價(jià)值。傳統(tǒng)的詩(shī)歌美學(xué)是存在其缺陷的,董喜陽(yáng)在詩(shī)中試圖去尋找新的美學(xué)天地。這個(gè)新天地要靠在當(dāng)今社會(huì)中提高社會(huì)地位的人的心靈是否覺(jué)醒,精神生活是否豐富來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)去衡量它的意義。社會(huì)思想是人的精神世界的一部分,它可以影響甚至在一定條件下決定某些意識(shí)和感情,但是它不能代替,二者有不同的內(nèi)涵,不同的規(guī)律。筆者這里想到董喜陽(yáng)的詩(shī)觀(詩(shī)歌應(yīng)該從一元化走向多元化)。(在這里允許我取斷句。)藝術(shù)探求的人的情感可以是多元化的。但所謂的詩(shī)歌多元化應(yīng)該是不同價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的美學(xué)多元化。政治的實(shí)用價(jià)值和感情在一定領(lǐng)域是存在其非實(shí)用性的。正如一棵樹(shù)在植物學(xué)家和詩(shī)人的眼中價(jià)值是不一樣的。因此我想董喜陽(yáng)是一個(gè)真正懂得詩(shī)歌的人。

  所以建議大家多去讀讀他的詩(shī)歌。

  建議大家去讀就一定要有他的詩(shī)歌的可讀性作為前提。那么什么樣的詩(shī)歌是可讀的,什么樣的詩(shī)歌缺乏可讀性,它的界限在哪里呢?在詩(shī)人董喜陽(yáng)的詩(shī)作《在異鄉(xiāng),巧遇李太白》里,“都市锃明瓦亮的街道旁,夕陽(yáng)獨(dú)醉”“黃昏,老太龍鐘,一些動(dòng)詞在喉嚨集結(jié)”他在語(yǔ)義上制造了含混的效果。這讓我想起克利恩斯·布魯克斯在闡述它的詩(shī)學(xué)理論時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句很有名的話:“詩(shī)的語(yǔ)言就是悖論的語(yǔ)言”。也就是說(shuō),詩(shī)的語(yǔ)言在本質(zhì)上是含混和反諷的,所謂的張力只有通過(guò)語(yǔ)言的推敲和摩擦才得以實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為一個(gè)有創(chuàng)造力的詩(shī)人如果做不到在他的寫(xiě)作中使用過(guò)去被判定為沒(méi)有詩(shī)意的詞匯,那么,他的寫(xiě)作多多少少應(yīng)該看做是不成功的。而董喜陽(yáng)則是懂得在一些人看似不平常的生活中挖掘令人震驚的詩(shī)意的詩(shī)人。

  今天,正握著筆的詩(shī)人是光榮的、沉重的——后代人和未來(lái)的新藝術(shù)在多高的一層波浪中涌現(xiàn),在相當(dāng)程度上取決于今天無(wú)數(shù)個(gè)像董喜陽(yáng)一樣的詩(shī)人的努力,取決于為他們建筑起一層多高的階石。也為自己在藝術(shù)世界中找到并實(shí)現(xiàn)自己的光榮與夢(mèng)想。走下去!前方什么也沒(méi)有,甚至沒(méi)有腳印沒(méi)有道路。每一支筆和每一個(gè)夜晚,都不會(huì)是徒勞無(wú)意的。

詩(shī)歌作文 篇10

  善用修辭,展現(xiàn)語(yǔ)言的靈動(dòng)美。對(duì)仗加上精彩的引用,給文章?tīng)I(yíng)造了一種朦朧,一種詩(shī)意,一種靈動(dòng)。讀后滿口余香。這樣的語(yǔ)言, 閱卷老師能不打高分?

  人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山;

  詩(shī)文奇奇麗麗美,待我認(rèn)認(rèn)真真游。

  花謝花飛花滿天,紅綃香斷有誰(shuí)憐?漫步在林黛玉的詩(shī)歌里,讀到的是口齒噙香對(duì)月吟的凄美,悟到的是風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的絕望,看到的是儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)的愁怨。

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,漫步在杜甫的詩(shī)歌里,讀到的是江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰的豪壯,悟到的是安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的真情,看到的是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天的和諧。

  天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)漫步在李白的詩(shī)歌里,讀到的是一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)的氣勢(shì),悟到的是清水出芙蓉,天然去雕飾的清新,看到的是舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的感傷。

  漫步在詩(shī)歌王國(guó)中,我不僅看到了嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)的林黛玉,草堂留后世,詩(shī)圣著千秋的杜甫,樽中酒,籬下詩(shī),豈甘了此一生的李白,我還看到孤忠報(bào)楚國(guó),余風(fēng)波及漢湘人的屈原,筆諍時(shí)政、心在蒼生、萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂(lè)府的白居易,寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入木三分的蒲松齡,看到了

  漫步在詩(shī)歌王國(guó)中,我看到了屈原遭放逐,卻依然故我,乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾道夫先路;看到了陶淵明辭官回家,不為五斗米折腰,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,看到了李白被貶,依舊高喊安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!看到了

  漫步在詩(shī)歌王國(guó)中,我悟到了什么是真正的人生!誰(shuí)才是真正的英雄!悟到了生命短暫,世上沒(méi)有永恒的僥幸讓我們沾沾自喜,也沒(méi)有永恒的不幸讓我們痛不欲生;悟到了要不為金錢(qián)名譽(yù)所惑,要做真的自己,善的自己,美的自己。悟到了

  人生曲曲折折彎,世事夢(mèng)夢(mèng)幻幻云;

  詩(shī)文真真切切情,我已完完整整游。

  總結(jié):文章中巧妙的引用古詩(shī)已給文章增添了許多詩(shī)的意蘊(yùn),而開(kāi)頭作者仿照古詩(shī)所寫(xiě)的句子,既貼切形象,符合 文意,又彰顯了作者深厚的文學(xué)功底,讓一般考生望塵莫及。

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