青春勵(lì)志朗誦稿【必備】
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？下面是小編為大家收集的青春勵(lì)志朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
青春勵(lì)志朗誦稿1
男：還記得昨天
伴著哭聲來(lái)到了世間
張開懵懂的眼睛望著多彩的世界
用生命呵護(hù)每一次心跳
女：還記得昨天
午后的陽(yáng)光打在臉上
映射你那青澀而略顯稚嫩的臉龐
用心思索著人生的旅途
男：還記得昨天
獨(dú)自躲在黑暗的角落
用靈魂去聆聽夜幕下衰竭的呼吸
去祭奠那早已死去的'愛(ài)
女：當(dāng)有一天打開塵封已久的思緒
突然間發(fā)現(xiàn)一路走的如此匆忙
未曾用心瀏覽逝去的青春
身后的步伐卻那么的慘淡與孤寂
男：時(shí)間總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身
青春的軀殼已經(jīng)脫離肉體
逐漸的走向死寂
女：當(dāng)有一天我們沒(méi)有感知的時(shí)候
青春已再次輪回
青春勵(lì)志朗誦稿2
山用巍峨的背影擦亮夜色故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親用粗糙的手指躬耕的`背影醇香我筆下偷懶的漢字我用歌唱的姿式站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀站成父親單薄而挺拔的脊梁沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的谷粒有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀有童年里從不說(shuō)假話的孩子有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)委屈和恥辱從不放心上傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)擦亮青春擦亮夢(mèng)想年輕的腳步勢(shì)不可擋朋友不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
青春勵(lì)志朗誦稿3
首先要避免"矯揉造作"。詩(shī)歌朗誦和其他文體的朗誦一樣，要自然，決不可以做作。詩(shī)歌的感情雖然比其他文體來(lái)得強(qiáng)烈，但仍然是發(fā)自內(nèi)心的真情流露。要朗誦好一首詩(shī)，首先要認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)作者的感情。然后，努力地去引起共鳴，使自己的感受接近作者的情感。
只有這樣，我們的朗誦才能成功地再現(xiàn)作者的情感。聽眾聽起來(lái)才會(huì)覺(jué)得"自然"。如果朗誦者并不領(lǐng)會(huì)作者的情感而只是"估計(jì)"作者的'情感，那就很容易失去分寸。失去了內(nèi)在的感情基礎(chǔ)，單單依靠技巧來(lái)支撐，聽眾聽起來(lái)就必然會(huì)感到"做作"了。其實(shí)最重要的一點(diǎn)是要自信。
青春勵(lì)志朗誦稿4
青春如火如荼，青春磕磕絆絆，青春無(wú)怨無(wú)悔。
但青春的我們并不冒進(jìn)，并不張皇。青春似一幅寫意畫，行云流水，亮與暗交織，紅與黑疊影。
青春的我們甘于平凡，日日奔波于教室、宿舍和飯?zhí)萌c(diǎn)一線而樂(lè)此不疲;青春的我們甘于寂寞，忍受著孤燈伴影崎嶇小路對(duì)影邀月的故作瀟灑;青春的我們甘于獨(dú)唱，偌大的舞臺(tái)只有自己一個(gè)人自編自導(dǎo)自演不管是否有獻(xiàn)花與掌聲。
青春的我們過(guò)著唯我的生活，它關(guān)乎衣食住行，常伴數(shù)理漢英，銜接春夏秋冬。我們平凡但不平庸，迷惘決不迷失。青春的我們像一條游魚，在歲月與生活的擠壓中孤單游弋。唯有那悠然隱退的風(fēng)景，暗示著我們依然前行。
正步
但總有一些日子，我們風(fēng)正帆懸，戰(zhàn)鼓激越，擊水三千里，扶搖上九霄。
我們有使不完的勁，無(wú)暇等撥云見(jiàn)日，來(lái)不及寒蟬凄切，顧不上云卷云舒。我們有唱不完的歌，一開腔就渾厚響亮，繼而響遏行云，終了也大呂黃鐘。
我們高歌，我們猛進(jìn)，我們心無(wú)旁騖，我們?cè)诳簥^中燃燒，讓青春的足跡閃耀在精美的記憶中。
沒(méi)有幾次這樣的.跨越，青春的扉頁(yè)就注定蒼白空洞。
鳥兒已經(jīng)飛過(guò)，天空留下了它的痕跡。
踏步
有時(shí)，我們?cè)诟哒{(diào)的行進(jìn)中，也有困了，倦了，想歇一下的沖動(dòng)。
歇就歇吧，這是調(diào)整。我們?cè)谠卣{(diào)整。
在調(diào)整中檢視，校正我們前進(jìn)的方向。
在調(diào)整中療傷，抖落我們身上的塵土。
在調(diào)整中蓄勢(shì)，為了我們更有力更理性的前行。
就像呼嘯前的瀑布，它總是在貌似沉寂中造勢(shì)，我們只看到一泓寧?kù)o深邃的綠灘。
青春的我們需要調(diào)整，這是一個(gè)緩沖。逐日的夸父，畢竟只是一個(gè)民族的精神符號(hào)。
青春勵(lì)志朗誦稿5
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：堅(jiān)信未來(lái)
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的'枯藤
在凄涼的大地上寫下：堅(jiān)信未來(lái)
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：堅(jiān)信未來(lái)
我之因此堅(jiān)定地堅(jiān)信未來(lái)
是我堅(jiān)信未來(lái)人們的眼睛
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對(duì)于咱們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅(jiān)信人們對(duì)于咱們的脊骨
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
必須會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定
兄弟姐妹，堅(jiān)定地堅(jiān)信未來(lái)吧
堅(jiān)信不屈不撓的發(fā)奮
堅(jiān)信戰(zhàn)勝死亡的年輕
堅(jiān)信未來(lái)、鐘愛(ài)性命
青春勵(lì)志朗誦稿6
《夢(mèng)》
我的夢(mèng)，是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)
我的夢(mèng)，是志在四方的揮斥方遒
我的夢(mèng)不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó)；
我的夢(mèng)就屹立在東方的熱土！
我的夢(mèng)啟航于長(zhǎng)江；
我的夢(mèng)孕育于黃河！
我的夢(mèng)，像一面神奇的鏡子：
一面冰雪；
一面焰火——
我的夢(mèng)，是一陣永久的春風(fēng)：
向北舉起劈荊斬棘的镢頭；
向南展開村口母親的微笑……
我的夢(mèng)，化作光明歲月；
幾經(jīng)險(xiǎn)阻，為何長(zhǎng)燃不熄！
我的夢(mèng)，追隨正義之火；
幾經(jīng)風(fēng)波，為何高擎不落！
它沐浴著艷麗的霞光，在太陽(yáng)下巍峨！
它點(diǎn)亮那閃亮的星座，在月光下閃爍！
這是我的夢(mèng)�。�
這也是我的`夢(mèng)！
這是我們的中國(guó)夢(mèng)！
你從五千年的壁畫中飛來(lái)——
打開瑰麗壯闊的屏幃……
你駕著喜馬拉雅山脈，馳騁于天南地北
這是我們的夢(mèng)，我們用青春描繪著色彩
我們用志向書寫著未來(lái)
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們的青春！
青春勵(lì)志朗誦稿7
哦，抗戰(zhàn)老英雄，是你們
用自己的血肉之軀，是你們用頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，捍衛(wèi)了
中華民族的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了
國(guó)家的獨(dú)立與自由，哦，抗戰(zhàn)老英雄，是你們，用自己正義之心，是你們
用忠誠(chéng)于祖國(guó)的勇敢，捍衛(wèi)了，世界正義的.尊嚴(yán)，捍衛(wèi)了，人類的良知，捍衛(wèi)了
民族的光輝與燦爛，捍衛(wèi)了
祖國(guó)的偉大與莊嚴(yán)，是你們，用正義的火炬，照亮了，人類的尊嚴(yán)，是你們，用偉大的奮斗，點(diǎn)亮了，人類前行之路的，正義燈盞，是你們
用自己的堅(jiān)毅奮勇，打退了，敵人的兇殘，打敗了，強(qiáng)盜的邪惡，打碎了，侵略者的夢(mèng)幻，為人類
打開了
進(jìn)步的正道，為世界
添加了
生活的燦爛，是你們
用鮮血和生命，為祖國(guó)
踐行了
最美的誓言，為祖國(guó)
寫下了
最神圣的詩(shī)篇
青春勵(lì)志朗誦稿8
當(dāng)幸福來(lái)敲門
我把它請(qǐng)進(jìn)屋
象重逢的朋友
可是
我將告訴它走錯(cuò)地方
朋友
你該循著烏云哭泣的方向
跨過(guò)那條血河
你可以把那些無(wú)辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲一樣的活著
只要不聽到心驚肉跳的炮聲
朋友
你還可以跟著那憂郁的星星
翻過(guò)那座荒山
山后有一群我見(jiàn)過(guò)的孩子
不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基
帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng)
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫出絢麗的夢(mèng)
朋友
那單調(diào)乏味的'敬老院
你也可以去呆段時(shí)間
也許不須帶什么
只用你十足的耐心去傾聽
聽他們嘮叨流逝的光陰
有時(shí)間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的人兒
多半能碰到流浪的貓狗
你會(huì)唱讓孤獨(dú)悄悄溜走的歌么
朋友
那些有權(quán)有勢(shì)有錢的人家
你不妨都走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來(lái)的那瓶
能洗凈心靈的純凈水
青春勵(lì)志朗誦稿9
假如不曾遇見(jiàn)
我的天空依舊那樣陰霾
沒(méi)有陽(yáng)光
假如不曾遇見(jiàn)
就不知道這個(gè)世界
還有一個(gè)你
和我那么相似
那么充滿溫暖 默契
雖然相隔遙遠(yuǎn)
心也可以貼得那樣近
假如不曾遇見(jiàn)
我的世界不會(huì)那么燦爛
不會(huì)每天都那么開心 快樂(lè)
笑靨如花
假如不曾遇見(jiàn)
我不知道這個(gè)世界有個(gè)人
時(shí)時(shí)牽掛著我
也讓我如此牽掛
帶給我溫暖
讓我魂?duì)繅?mèng)繞
假如不曾遇見(jiàn)
我的世界依然那么
寂靜 孤單
只有小鳥偶爾路過(guò)我窗前
我的心中不會(huì)每天都
洋溢著幸福 甜蜜
假如不曾遇見(jiàn)
你還是你 我還是我
我不會(huì)感知世界的美好
我的世界不會(huì)五彩斑斕
假如不曾遇見(jiàn)
我仍然是那個(gè)寂寞的女孩
常常望著天空發(fā)呆
一個(gè)人勞碌奔波 消失在人海
不會(huì)有人知道我的存在
假如不曾遇見(jiàn)
我已經(jīng)習(xí)慣了寂寞 孤單
習(xí)慣了一個(gè)人流淚 歡笑
失落 彷徨
沒(méi)有人讀懂我的'寂寞 憂傷
假如不曾遇見(jiàn)
就不會(huì)有夢(mèng)和思念
一種感動(dòng)也讓我淚流滿面
一種愛(ài)也可以撥弄我心弦
也讓我溫馨 銘心刻骨
無(wú)論遠(yuǎn)近 都可以鐫刻在心上
念念不忘
雖然只是遇見(jiàn) 雖然不見(jiàn)
哪怕只是虛幻
也讓人流連 心醉神迷
正因?yàn)橛辛诉@美麗的遇見(jiàn)
讓我仍然相信緣分
相信人間這美麗的奇遇
感謝上蒼
讓我在茫茫人海中
與你遇見(jiàn)
這份幸福 這深深的緣分
我要用一生去珍惜 去回報(bào)
感謝這美麗的奇遇
才讓人生從此與眾不同
青春勵(lì)志朗誦稿10
1：相信未來(lái)
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)
我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)
是我相信未來(lái)人們的眼睛
她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動(dòng)的.熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái)、熱愛(ài)生命
2：青春
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
3：烈火青春
跨上時(shí)光的駿馬
直奔浩瀚的夜空
將無(wú)窮的黑暗
再一次用火熱的青春點(diǎn)燃
讓寂靜的黑夜
更加絢麗多彩
‘向浩瀚的星空許下
青春的諾言’
重返時(shí)光的舞池
搖動(dòng)健壯的腰肢
把夢(mèng)想和快樂(lè)
盡情地?fù)]灑
美好年華青春舞姿
自由歡樂(lè)寫春秋
‘這一刻’我不再徘徊
‘用所有的熱情
換回青春的時(shí)光’
化作一團(tuán)熊熊的火焰
象陣陣溫暖的春風(fēng)
輕拂三山五岳
橫跨長(zhǎng)江黃河
讓中華大地
處處都燃起
我青春的烈火
直至永遠(yuǎn)
不再為煩惱
而尋找借口
不再讓淚光掛在臉上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巔峰
4：與青春對(duì)話
與青春對(duì)話，
魅力的誘惑一如即往。
繽紛的遐想舉著斑瓓的向往，
在你的熱望里遠(yuǎn)足，
你的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。
與青春對(duì)話，
我該在哪一株圣樹下采擷你的生機(jī)？
與青春對(duì)話，
我會(huì)倍愛(ài)每一寸光陰。
在我鮮為人知的夢(mèng)里，
你的風(fēng)景永遠(yuǎn)是一面蓊蓊郁郁的旗幟，
飄揚(yáng)起來(lái)，比純潔的寧馨還引人入勝。
與青春對(duì)話，
誰(shuí)把舞蹈簡(jiǎn)化線條？
誰(shuí)把歌聲凝煉為樂(lè)章？
你的蓬勃是風(fēng)景中日益明亮的心跳，
于我的胸腔繁銜日久不衰的活力。
青春的源頭像一汪生命的清泉，
源于你精感深處的激情。
你的明眸啟迪過(guò)多少創(chuàng)造者的攀登，
你的色彩全度亮過(guò)多少奉獻(xiàn)者的格言。
理解青春，須從創(chuàng)造開始；
體驗(yàn)青春，須付出畢生心血。
漫步芳草地，誰(shuí)撐一把信念的傘與我同行？
感悟生命，
還有什么比這更耐人尋味？
與青春對(duì)話，
花朵穿越風(fēng)雨而成為果實(shí)；
與青春對(duì)話，
生命經(jīng)歷坎坷而抵達(dá)永恒。
青春勵(lì)志朗誦稿11
生命是什么？我們?yōu)楹味�？我們活著，有什么意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活著，是為了面對(duì)挫折，是為了體會(huì)那短暫，但永恒的喜悅；而生命的意義，是在每個(gè)人一生中，最苦或最甜時(shí)，體會(huì)出道理。
勇氣，是生命的陽(yáng)光；希望，是生命的陽(yáng)光；愛(ài)，是生命中的陽(yáng)光。人在面對(duì)挫折與苦難時(shí)，最想依賴的，就是奇跡，但是當(dāng)奇跡都不再降臨時(shí)，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？有些人，因?yàn)椴辉冈倜鎸?duì)，所以逃跑了；有些人，因?yàn)椴幌朐倏吹絼e人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因?yàn)椴幌朐俾牭絼e人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認(rèn)為這是上天帶來(lái)的考驗(yàn)，而勇于面對(duì)；有人希信自身的勇氣，而成功結(jié)果。
尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病，使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢，就只有他一個(gè)小小的“雞腿”，能幫助他的生活作息；他天生的殘疾，也使他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺，但后來(lái)，他以前那根“雞腿”做了很多常人認(rèn)為他不可能辦到的`事；他不但學(xué)會(huì)了寫字，還會(huì)電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位，并到世界各地去演講，傳播生命的韌性。
痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗(yàn)，不要因?yàn)橛龅酱煺劬头艞�，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭�！比绻孥E消失了，就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望，去點(diǎn)燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。
青春勵(lì)志朗誦稿12
《熱愛(ài)生命》
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想是否能夠贏得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切都在意料中
青春勵(lì)志朗誦稿13
男：有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒？
女：沒(méi)有人告訴我答案，
只有天幕上劃過(guò)的流星。
男：有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)？
女：沒(méi)有人告訴我答案，
只有雨霽后七色的彩虹。
男：怎么能說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗？
你看那孩童天真的笑容。
女：怎么能說(shuō)，沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)？
你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛。
男：我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒(méi)有什么能夠阻止我們
女：對(duì)美的向往
沒(méi)有什么能夠左右我們
男：對(duì)青春的虔誠(chéng)
青春最美的詩(shī)行
應(yīng)該由我們
女：大聲的朗誦
青春是一個(gè)美夢(mèng)
卻終有夢(mèng)醒的一天
男：青春是一條小河
卻終有干涸的`一天
女：青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
男：青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
女：青春是握在手里的細(xì)沙
不知不覺(jué)已然漏去
男：青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
女：青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
青春勵(lì)志朗誦稿14
各位老師，同學(xué):
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，或許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的.名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，或許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，我們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束，謝謝!
青春勵(lì)志朗誦稿15
《熱愛(ài)生命》
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想是否能夠贏得感情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真情
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影，我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料中，
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