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青春勵(lì)志廣播稿

時(shí)間:2023-07-11 17:40:49 青春勵(lì)志 我要投稿

[推薦]青春勵(lì)志廣播稿

  如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢?以下是小編收集整理的青春勵(lì)志廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]青春勵(lì)志廣播稿

  青春勵(lì)志廣播稿 篇1

  青春贊詩(shī)

  所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,

  所有的淚水也都已啟程,

  卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,

  在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。

  無(wú)論我如何的'去追索,

  年輕的你只如云影掠過(guò),

  而你微笑的面容極淺極淡,

  逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。

  青春勵(lì)志廣播稿 篇2

  不要不舍你的掌聲,

  不要掩藏你的快樂(lè)。

  青春的記憶里,是快樂(lè)與掌聲的交融,

  青春的.回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。

  把心兒打開(kāi),

  大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”!

  在青春的日記中

  寫(xiě)滿了無(wú)名的憂傷

  它像某個(gè)午后的黃昏

  在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶

  青春

  從此便在我的手指與紙間漂浮

  把我的故事

  與這個(gè)雨季連在一起

  青春勵(lì)志廣播稿 篇3

  我就是我,世界上的絕版,世界上的獨(dú)一無(wú)二,不需要虛偽的面容,隨便給陌生人一個(gè)微笑,即使他一臉驚訝又如何,給世界一個(gè)自信的.微笑

  把最好的自己留給世界,我就是我,我不需要低三下四的哈腰因?yàn)槲矣袑儆谖业陌翚?/p>

  我不需要為愛(ài)情撕心裂肺,不需要為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)

  綻放自己的青春活力

  記住

  不要因?yàn)閯e人的一點(diǎn)閑言碎語(yǔ)而改變自己因?yàn)槲覀兙褪沁@世界的獨(dú)一無(wú)二

  青春勵(lì)志廣播稿 篇4

  潑墨書(shū)香,文采飛揚(yáng)。這用來(lái)形容我們的青春是再合適不過(guò)的了。曾幾何時(shí),我已不再是那自由自在,無(wú)慮的孩子。脫離了那繽紛絢爛的童年時(shí)代。伴著窗外小孩子的歡聲笑語(yǔ),

  我在書(shū)海中嗅著墨香,品著中華古韻。隨張曉風(fēng)在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約于岸邊觀賞著漫山遍野的白薔薇,和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行,憑心玩轉(zhuǎn)芝加哥。追溯上古,中華上下五千年的古國(guó)文化流傳不息,與蘇子瞻明月當(dāng)空把酒問(wèn)青天,在東籬窗旁聽(tīng)易安一曲斷腸凄歌,跑馬古道看馬致遠(yuǎn)一生游子愁深,風(fēng)沙旗下望辛棄疾戎馬當(dāng)先。

  我的青春就是這般的向上,我的青春就是這般的文采飛揚(yáng)!

  我的青春幻想流淌

  作為一個(gè)忠實(shí)的小說(shuō)迷,我自然也愛(ài)幻想。我幻想我會(huì)是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé);我幻想我會(huì)是一名邊防戰(zhàn)士,保家衛(wèi)國(guó)是我的理想;我也曾幻想我會(huì)是一名普普通通的人民教師,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁是我的使命;我還幻想我會(huì)是一名作家,為文學(xué)彩是我的目標(biāo)。這幻想,也成了點(diǎn)綴在我青春里的一顆星斗,閃爍發(fā)光。因?yàn)橛辛嘶孟,我才有?dòng)力,奮發(fā)向上。

  我的青春就是這般的向上,我的青春就是這般的幻想流淌!

  我的青春自信張揚(yáng)

  褪去封建時(shí)代的舊裝,這,是一個(gè)張揚(yáng)的年代。而我們真是這國(guó)家朝氣蓬勃的新一代,扔掉彷徨,拋開(kāi)悲傷,我們,該去創(chuàng)造青春殿堂的輝煌,胸中熱血流淌,口中口號(hào)響亮,我的青春自信張揚(yáng)!不是短裙靚裝,不需氣焰囂張,我就是我,是這自信張揚(yáng)的新一代。我相信自己會(huì)在夢(mèng)想之舟上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  我的青春就是這般的向上,我的青春就是這般的自信張揚(yáng)!

  畫(huà)一筆祖國(guó)山河壯麗,揚(yáng)一帆夢(mèng)想開(kāi)舵遠(yuǎn)航,點(diǎn)一顆青春星斗閃亮,我的青春,向上!

  青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過(guò)的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的'命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒(méi)有,難過(guò)的,哭了。

  總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來(lái),嘴角都是甜甜的微笑?墒,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去,在失去中懂得,沒(méi)有什么是永恒不變的。

  黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。

  青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。

  年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的

  青春勵(lì)志廣播稿 篇5

  成功就是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正就是那遍及周?chē)尼槾?鞓?lè)就是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正就是那成熟前的秕粒。

 、诔晒褪前滋斓奶(yáng),那么失敗就就是黑夜中的'星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功就是甜果,那么失敗就就是酸果,甜果在最初卻就是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

  ③成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開(kāi)拓,要用汗水去澆灌。

 、芪唇(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易……

 、菰诮(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

 、藜偃缯f(shuō)人的一生就是一望無(wú)際的大海,那么挫折則就是一個(gè)驟然翻起的浪花。假如說(shuō)人的一生就是湛藍(lán)的天空,那么失意則就是一朵飄浮的淡淡的白云。

 、呦M蠛oL(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人的一生旅程并不就是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái),希望就是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力

  青春勵(lì)志廣播稿 篇6

  青春是什么?是一鍋沸沸騰騰的熱水,總是想加點(diǎn)什么作料。煮出別樣風(fēng)味。

  青春是什么?是一頂沉沉笨笨的蝸牛殼,總想擺脫它,跳躍出輕盈的舞姿。

  青春是什么?是一次次與成功失之交臂的'生死較量。

  這作料他將你的人生調(diào)和成什么,由你掌勺。

  這殼體將你的人生托落成什么境態(tài),由你掌握。

  這較量將人生定位在哪個(gè)高度,是寄人籬下的卑微與無(wú)知?由你握腕。

  奏響青春的號(hào)角,應(yīng)該在夜幕之后,奮進(jìn)在黎明之前。去伸展那懶腰。

  青春勵(lì)志廣播稿 篇7

  現(xiàn)在是畢業(yè)季,離別的感傷充斥著整個(gè)校園,六月對(duì)于每一個(gè)將要畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)總是一個(gè)傷感的時(shí)期。畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)陣痛。無(wú)論在校期間幸運(yùn)也好,苦澀也罷,青澀的年紀(jì),都無(wú)法停留片刻,不顧一切的一步一步走向成熟?粗鴮W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在拍畢業(yè)照,看著網(wǎng)上各種畢業(yè)感言,我們即便是沒(méi)有畢業(yè),但是畢業(yè)時(shí)的心情我們仿佛早已感受到了。在節(jié)目開(kāi)始之前呢咱們先分享幾個(gè)關(guān)于畢業(yè)的句子,或許很搞笑但是確實(shí)很真實(shí)。有一句話是這樣說(shuō)的:抱著一張大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)睡覺(jué),醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)通知書(shū)變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過(guò)。不得不說(shuō)寫(xiě)的很貼切,現(xiàn)在上一些課的時(shí)候總是很困,好像老師學(xué)會(huì)了獨(dú)門(mén)催眠術(shù)一樣,但是到了快要畢業(yè)的時(shí)候我們往往會(huì)特別希望能再多聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課,但是明天沒(méi)有課??以后都沒(méi)有了?想到這好像又有些傷感甚至自責(zé)自己的墮落。 其實(shí)我覺(jué)得的大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē),坐上車(chē),去了又回,那是又開(kāi)始一個(gè)學(xué)期;坐上車(chē),去了不回,就畢業(yè)了。 我們用一麻袋的錢(qián)上大學(xué),換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了,用這些書(shū)換錢(qián),卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。這是一個(gè)不等的數(shù)學(xué)換算題,但是我們不得不說(shuō)這又怪誰(shuí)呢。還是趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)多掙幾本書(shū)錢(qián)吧。好了說(shuō)了這莫多了,今天我們和大家分享的電影也和畢業(yè)季有關(guān),名字叫做畢業(yè)那年。

  《畢業(yè)那年》是一部讓你可以看得到大海的美麗,聽(tīng)得到海浪的聲音,感受得到海風(fēng)輕撫你肌膚的校園音樂(lè)電影。故事講述一對(duì)青年男女的愛(ài)情故事,大學(xué)生康林和艾拉在大學(xué)期間的相愛(ài)相知,從象牙塔走入社會(huì)互相改變的過(guò)程,影 片中除了清新的愛(ài)情故事之外,更多的融合了勵(lì)志,歌舞,時(shí)尚,鄉(xiāng)村支教等新鮮元素,使整個(gè)電影既時(shí)尚又充滿了浪漫的人文氣質(zhì)。。

  《畢業(yè)那年》作為一部講述音樂(lè)系康林和藝術(shù)系艾拉從相識(shí)相知相愛(ài)的校園音樂(lè)電影。不管是男主人公之間那純美的愛(ài)戀還是“小仙女”的十動(dòng)然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉(xiāng)村支教的自然清新或者畢業(yè)時(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的距離等等都會(huì)讓人心底產(chǎn)出情感的共鳴。從大學(xué)生校園里面的象牙塔到挫折與喜悅并存的'現(xiàn)實(shí)γ扛齟笱生學(xué)到的不只是成熟Ω重要的收獲了一份彼此的如檸檬般清新酸澀的傾心。

  艾拉ε主角σ?guī)ぼ]г夯婊專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生家境十分優(yōu)越。表面上十分傲慢π牡茲芬資芨腥驚υ詘上康林之后為了他放棄自己的繪畫(huà)?盗枝男助X仟σ衾窒檔摹案智僂踝印豹來(lái)自海南鄉(xiāng)下θ勸鋼琴鐘情于音樂(lè)ψ宰鸚那開(kāi)ψ鄖孔粵。灾]心里成為一名鋼琴大師是他的夢(mèng)想λ不屈于現(xiàn)實(shí)Φ又安于接受現(xiàn)實(shí)ψ鈧瘴了家鄉(xiāng)的漁網(wǎng)小學(xué)而放棄自己的夢(mèng)想。電影中艾拉發(fā)現(xiàn)康林的賣(mài)唱秘密后λ們兩人因?yàn)槔斫馀c欣賞相互產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。海南之行更是加深了兩人之間的情誼回到學(xué)校后兩人確定的戀人的關(guān)系?墒窃诋厴I(yè)到來(lái)之際Ρ咀急負(fù)涂盜忠黃鶉シü留學(xué)Φ康林卻不想接受她的這份給予λ希望艾拉能有更好的未來(lái)而不是因?yàn)樗艞壸约旱膲?mèng)想ψ詈罅餃搜≡裎弈蔚姆質(zhì)幀K哪曛后Π拉留學(xué)歸來(lái)χ胤島D峽盜中∮?jì)z迨盎廝的記憶康林在海邊教學(xué)生繪畫(huà)時(shí)看見(jiàn)了她Φ纈按聳痹誑盜窒胙生解釋的“幸福就是看見(jiàn)希望”中結(jié)束 這部電影主要聚焦在大學(xué)畢業(yè)那年σ桓齟笱生小群體中發(fā)生的故事λ們中有富二代也有漁村窮小子τ小案智僂踝印幣燦小懊朗跣;ā豹τ形愛(ài)情執(zhí)著追求者也有為愛(ài)情默默守候者。電影中雖然因?yàn)樗囆g(shù)的成份夸大了一些現(xiàn)實(shí)Φ是康林與艾拉之間那純真的感情是無(wú)法修飾的κ撬暝麓蚰ゲ壞艫莫烙在他們心里的是畢業(yè)那年甜蜜到憂傷的歲月α舾齬壑詰氖嵌宰約罕弦的悄甑幕襯瞠Χ源聳鼻楦械惱湎И或是對(duì)自己青春的希冀。

  音樂(lè)對(duì)一個(gè)情節(jié)我特別印象深刻:吳婷婷和蘇露露在寢室,抱著艾拉痛哭,而艾拉心里也很難受,一直在說(shuō):“我們?cè)趺淳彤厴I(yè)了呢,我們?cè)趺淳彤厴I(yè)了呢?” 是啊,我們?cè)趺淳彤厴I(yè)了呢?我們?cè)诖笠坏臅r(shí)候,可能會(huì)想大四會(huì)是什么樣子?墒,當(dāng)我們真的大四了,真的要面臨畢業(yè)了,我們可能驚呼:哇,真的要畢業(yè)了,怎么辦?我還有很多事情沒(méi)有做,還有很多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!我不想離開(kāi)這個(gè)該死的學(xué)校,我不想與大家分開(kāi)呀!諸如此類(lèi)的話語(yǔ),并非畢業(yè)季要“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,也不是說(shuō)我們沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接未來(lái),而是意味著,大學(xué)里的美好青春,我們舍不得。

  但是,我們并不后悔。我們因?yàn)椴煌膲?mèng)想和目標(biāo)來(lái)到了大學(xué)。這大學(xué)四年,無(wú)論大學(xué)給予了我們什么,無(wú)論我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到了什么,無(wú)論我們當(dāng)初定下的夢(mèng)想和目標(biāo)到底實(shí)現(xiàn)了多少,無(wú)論我們對(duì)大學(xué)是恨還是愛(ài),這都不重要。重要的是,我們?cè)谶@里沒(méi)有白白浪費(fèi)四年的青春年華,我們?yōu)樽畛醯膲?mèng)想和目標(biāo)而付出過(guò)、努力過(guò),我們確實(shí)在大學(xué)里得到了或多或少的收獲,提升了個(gè)人的能力,獲得了實(shí)質(zhì)上的成長(zhǎng),感覺(jué)大學(xué)四年沒(méi)白過(guò),就足夠了。

  生活就是戲劇,如果以后我們中有人要拍戲,那我們這部青春喜悅,一定好看。 影片中的畫(huà)面,我們很容易想起從前,我們求學(xué)的路,我們愛(ài)情的旅程,我們中因?yàn)楫厴I(yè)而分手的種種。就是不知道結(jié)局,畢業(yè)那年,我們?cè)拗R別,笑著奔前程。以后的路,我們彼此不再身邊,身邊會(huì)多了愛(ài)你或者你愛(ài)的他(她),珍惜吧,就像曾經(jīng)珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。

  好了今天的節(jié)目就是這些,在此預(yù)祝各位大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)快樂(lè),未來(lái)一片陽(yáng)光。

  青春勵(lì)志廣播稿 篇8

  青春,

  代表著活力和朝氣,

  希望和夢(mèng)想。

  我抬頭仰望著天空,

  試著尋找自己的`青春,

  追憶組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日夜,

  像流水一樣流逝,

  如薄霧被初陽(yáng)蒸融了,

  沒(méi)有征兆,沒(méi)有知覺(jué),

  就這么走了。

  我無(wú)奈,

  我憂傷,

  我不甘心。

  我要把握好每一天,

  珍惜自己的青春。

  用青春書(shū)寫(xiě)豪情,

  譜就絢麗的人生。

  青春勵(lì)志廣播稿 篇9

  加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的'是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí),勝利當(dāng)仁不讓?zhuān)暵暿难越钢簜兊陌簱P(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩,為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無(wú)限精彩!

  校園廣播稿200字四:校園教師節(jié)廣播稿(202字)

  親愛(ài)的老師,9月10日馬上就要到了!我會(huì)在教師節(jié)中利用這個(gè)節(jié)日向您表示感謝;

  老師,您是我們通往未來(lái)的道路,沒(méi)有您,我只是一個(gè)沒(méi)有文化品德的小屁孩。

  老師,您是我們未來(lái)的橋梁,沒(méi)有您,我們只能半路跌倒在地。

  老師,您就是那春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴......我們就是那弱小的小苗兒,是您用春雨滋潤(rùn)著我。是您在我們的心田中播下了文學(xué)的種子,加上您那清涼的春雨滋潤(rùn)著我們,我們才會(huì)有前途。

  老師,我深深的感謝您.......!

  青春勵(lì)志廣播稿 篇10

  青春歲月

  一年又一年

  我們慢慢長(zhǎng)大

  歲月在我們身上留下太多痕跡

  青春早已被我們揮霍如逝

  剩下的只有我們自己

  生活逼迫我們?nèi)?qiáng)顏歡笑

  人生的'歷程之中

  太多都是路人

  偶爾停留下來(lái)的

  不要憧憬

  那或許只是問(wèn)路的

  青春勵(lì)志廣播稿 篇11

  聽(tīng)眾朋友們:

  大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。

  我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神.

  我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無(wú)天日,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的.生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

  青春勵(lì)志廣播稿 篇12

  男、女:親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  男:我是主持人默默

  女:我是主持人安安

  老規(guī)矩,在節(jié)目開(kāi)始之前呢,先讓我們一起聽(tīng)一下明天的天氣情況!(音樂(lè))

  男:俗話說(shuō):有志者,事竟成。對(duì)于志,就是指?jìng)(gè)人要為自己確立的遠(yuǎn)大志向,確立自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的夢(mèng)想,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了夢(mèng)想,人生就變的充滿意義,切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  女:追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,步步地攀上了金字塔的頂部。

  細(xì)心觀察下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的夢(mèng)想。

  有什么樣的夢(mèng)想,就有什么樣的人生;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗夢(mèng)想,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有天你會(huì)如愿以?xún),獲得成功。

  德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬,在晚年時(shí)已完全喪失了聽(tīng)覺(jué),若按一個(gè)常人的想法,一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的人是根本不可能去從事音樂(lè)創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸](méi)有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力,終于譜寫(xiě)出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》。試想,如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了,從此不再?gòu)氖乱魳?lè)創(chuàng)作,那么,也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),努力奮斗分不開(kāi)的。臺(tái)灣杰出青年鄭豐喜,出生在一個(gè)貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行走路,所以直到12歲才進(jìn)入國(guó)小讀書(shū)。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺(tái)北中興大學(xué)。試想一個(gè)連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,何況一個(gè)殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒(méi)有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說(shuō):我不行!他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強(qiáng)烈的反響,十次再版,同年,又被選入十大杰出青年之一。

  男:夢(mèng)想可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想和短期夢(mèng)想。如果個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想,那么他的人生將是盲目的,切的努力都將是無(wú)用功。但如果個(gè)人沒(méi)有短期的夢(mèng)想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想劃分成個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每個(gè)時(shí)期的短期夢(mèng)想,仿佛人生的驛站。所有的短期夢(mèng)想都指向同個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

  當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?夢(mèng)想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人夢(mèng)想必須緊密結(jié)合起來(lái)。山雖不高,并不是所有的人都可以攀登;水雖不深,并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我,才能選擇可以達(dá)到的夢(mèng)想夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的夢(mèng)想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費(fèi)了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的夢(mèng)想不能給人生帶來(lái)任何樂(lè)趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來(lái)失望和沮喪。

  一個(gè)不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無(wú)文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩(shī),人無(wú)謀略而從政,只能留下笑柄敗績(jī),人無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認(rèn)為夢(mèng)想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實(shí)可行,不在可望不可及,而在奮斗可達(dá)之。夢(mèng)想不是曇花一現(xiàn)的.海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢(mèng)境,而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切〾?mèng)想的實(shí)現(xiàn)者而高歌,也為那些夢(mèng)想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求,才能構(gòu)造夢(mèng)想的框架。

  女:夢(mèng)想源于人生的需要,它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生夢(mèng)想是人生奮斗的夢(mèng)想,一旦選擇奮斗夢(mèng)想,必將為之奮斗。夢(mèng)想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在夢(mèng)想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的夢(mèng)想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命夢(mèng)想的力量,它是人類(lèi)精神的完整體現(xiàn)。

  盡管夢(mèng)想可以催人奮進(jìn),可以帶來(lái)美好的人生,但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。夢(mèng)想只能是未來(lái)的現(xiàn)實(shí),它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),則受到眾多因素的影響。一個(gè)人的夢(mèng)想脫離了自我,脫離了現(xiàn)實(shí),最多只能是人生的白日夢(mèng)。白日夢(mèng)是夢(mèng)想選擇的歧途,是一種無(wú)望的幻想;孟胗袃煞N:一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律,并可能實(shí)現(xiàn)的幻想,這可以說(shuō)是夢(mèng)想。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí),也就是白日夢(mèng)。人是可以產(chǎn)生幻想的,但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),白日夢(mèng)只是一種想象,轉(zhuǎn)眼即逝,只有少數(shù)偏執(zhí)者,把白日夢(mèng)當(dāng)作現(xiàn)實(shí),并苦苦追求,這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無(wú)望的幻想當(dāng)作夢(mèng)想追求,那么我們所會(huì)出的任何奮斗將毫無(wú)價(jià)值。

  每一個(gè)成功者,他們所走過(guò)的道路各不相同,他們的個(gè)性特征也各不相同,但他們所具備的各種成功因素是大致相同的,可以終結(jié)為崇高的夢(mèng)想追求,知識(shí)構(gòu)成和修養(yǎng)水平,社會(huì)條件,意志力和奮斗精神。成功者首先必須要有的就是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才能明確的樹(shù)立奮斗夢(mèng)想。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能為崇高的夢(mèng)想追求而孜孜不倦,才能在艱難和困苦面前百折不撓,才能走向夢(mèng)想的夢(mèng)想。

  路在你腳下,這是當(dāng)代哲學(xué)對(duì)于夢(mèng)想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個(gè)充滿選擇的時(shí)代,我們?nèi)ミx擇夢(mèng)想人生,正是時(shí)代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實(shí)現(xiàn)人生的崇高夢(mèng)想。

  接下來(lái)在一首動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。親愛(ài)的同學(xué)們,我們下期再見(jiàn)!

  青春勵(lì)志廣播稿 篇13

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。

  波蘭藝術(shù)大師梵高的.鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣(mài)出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

  為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)磨難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越磨難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

  讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!

  青春勵(lì)志廣播稿 篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興又在這能和大家見(jiàn)面我是XX。

  冬天來(lái)臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的'掛念:冬天里,注意保暖!

  下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆贰?/p>

  很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過(guò)了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒(méi)有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說(shuō):「我不是失敗了,而是還沒(méi)有成功,我還沒(méi)有輸!

  一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來(lái),那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái),你一定可以擁有更精彩的人生。

  當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒(méi)有走不完的隧道,也沒(méi)有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開(kāi)端,失敗是成功的前奏我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。

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