青春勵志演講稿(通用15篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的青春勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵志演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
你不奔跑,沒有人會停下來等你,甚至連風景也不會。 乞力馬扎羅山上的雪冠消失了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變,無論我們相不相信,無論我們接不承受,無論我們希不希望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應對這個不停變化的世界,最好的,也是唯一的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應這世界的不停變化,改變自己方能朝著自己期望的'方向開展,改變自己方能在這個社會中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會因為無法適應這個社會而被慢慢淘汰,就會因為不停逃避而陷入絕境之中。
改變自己,因為我們必須改變自己。改變自己,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平凡無奇變成獨一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝著希望奔跑,朝著夢想奔跑,朝著成功奔跑。
成功的路一定不會一帆風順,一定會有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經歷風雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍天,只有戰(zhàn)勝困難險阻才能享受成功的甘甜。面對困難,可以沖動,但不能慌亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅決不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風破浪,幫助我們登上最高的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此扎營。休憩不等于休止,暫停不等于停止,沉默不等于寂靜;鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā),短暫的休憩是為了更遠的旅行,稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經過休整,我們可以總結我們一路走來的收獲:之前的失敗里受到教訓、之前的成功里學到的經驗,這些都是我們人生路上的珍寶,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因為眼前的一枝春而放棄了遠方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會停下來等著你,即使是遠方的風景也會慢慢改變,讓你再也看不見。 再不奔跑,風景就要消失了!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春勵志演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的荒野中,踏出一條通往頂峰的道路。學海泛舟,需要不懈的努力,才能揚起理想的風帆。
成功的花朵,人們只驚羨它現在的明艷,但在它含苞欲放之初,揮灑滿地的汗水,浸透奮斗的淚泉,那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?是勤奮!
是勤奮用它多彩的風帆,駕馭著它生命的.舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水的河流里,才能把事業(yè)的小船駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天的汗水!
那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的果實,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦。
21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟?吭趯庫o的港灣,讓我們乘風破浪、揚起理想的風帆去追求理想!
但是,同學們,你們要知道,如果你們離開了勤奮的家園,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,是人生的宮殿中,那一排在風中搖曳的危墻!
此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!
邁出我們勤奮的腳步,走出無邊的荒野,走出屬于我們自己的黃金之路!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上建造一座輝煌的人生宮殿!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
青春勵志演講稿3
親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
花季,是一個激情燃燒,活力四射的年齡段,而現在,我們正處于花季。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
最佳的學習階段,也是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的.時代,也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春還是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……
青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!
青春勵志演講稿4
青春短暫,轉瞬即逝,但青春是人生最美好的時期,我們年輕,所以我們激進,我們敢于嘗試,毫不猶豫地追求我們的夢。我們年輕,所以我們自信,我們從不向命運低頭。我們年輕,所以我們美麗,我們有最迷人的臉龐。
這個世界不一定有美好的結局,沒有纏綿青春的遺憾!無論快樂還是不快樂,青春都是用來懷念的!沒有對與錯,只是一個人的一點心意!這是最好的結局。
就像電影臺詞說的那樣,成長的恐怖在于讓自己看上去像你曾經不喜歡的人。增長的代價是失去一些東西,那些你覺得不珍貴的東西,但是幾年后,當你經歷了很多事情,你會意識到這些在你以后的'生活中不會再出現。但是沒關系,每個人的成長道路都是如此。珍惜你現在擁有的,因為那些是青春,帶著眼淚,心碎作為回報。在接下來的日子里對過去的回憶會溫暖你的心。我說,青春是不朽的,幸福,或者痛苦都是見證你年輕的證據。 生命是非常奇妙的,人類了解大自然的能力是有的限制,你永遠不知道接下來會發(fā)生什么,尤其是當你發(fā)現自己陷入絕望。通往成功的道路充滿變數也許成功只是一種可能性。也許,我們經過一個一生的努力,到生命的盡頭,終于沒有得到成功了,但我們并不后悔,因為我們努力了。
我們應該做的是珍惜我們現在所擁有的,并學會成為心存感激,展望未來。為你的夢想而戰(zhàn)!
青春勵志演講稿5
“心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發(fā)亮。就算天高那又怎樣,踮起腳尖,就更靠近陽光。許下我第一千零一個愿望,有一天幸?倳犖业脑挕2慌乱嗌贂r間多少代價,青春是我的籌碼。”一首輕快的曲調在腦中不停的旋轉,青春正要閃閃發(fā)亮……
青春是繁花似錦的春天;青春是絢麗奪目的夏天;青春是艷如紅霞的秋天;青春是一枝獨秀的冬天。
我們懷著好奇的心情走進這瑰麗多彩的青春世界。我們在廣闊的草原上奔跑;在神秘的.太空里漫游;在耀眼的舞臺上表演;在高大的榕樹上歌唱;。我們過著多姿多彩、無拘無束的生活。我們的光芒在這里絢麗綻放。青春之火傳遞著,燃燒著,翻滾著,在我們的手中發(fā)出耀眼的光芒。
青春是一幅枝繁葉茂,盎然生意的風景圖;也是一幅多姿多彩,異想天開的夢幻圖;更是我們追求的,向往的人生圖。
名人曾經也用筆描繪了自己的青春。雷鋒叔叔這樣寫道:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!备锩鼘熇畲筢撛f過:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙!绷植灿腥绱嗽娫疲骸鞍资讐研鸟Z大海,青春浩氣走千山。”還有許許多多的名作文人都激情贊美青春,展望未來,看來,青春對于人們來講都是幸福的,因為它展示著現在,昭示著未來。
在青春綻放的時候,我們都有許許多多的夢想和愿望。青春之所以耀眼動人,是因為它從來沒有界限,它讓所有的人都在這時忘掉自己,盡情憧憬。在青春的夢境里,不管是悲傷或是快樂,它都會給你體驗。證明你已經來感受過,而不是匆匆的過客。
在青春燃燒的時候,我們鍛煉自己,學會如何堅強;當災難來臨,不言放棄,面對阻礙,克服困難;當看見別人取得驕傲的成績時,不怨天尤人,學會努力,攀登高峰;要知道:只有第一個俯視風景的人才是最大的贏家!青春是我們的良師益友,它會教會我們許多許多。
青春,它流露著濃濃的詩情畫意;青春,它散發(fā)出淡淡的幽香含情;青春,充滿著我們的年少輕狂;青春,充滿著大地的無限生機。擁有青春擁有自信、擁有美麗、擁有快樂,青春如同天然的結晶石`如同太陽如同光芒針,如同空中的五彩星。青春是我們成熟的標志,讓我們的青春從這里起航,讓我們的快樂在這里飛揚。
青春在于人,只有這么一次,要好好珍惜!扒啻喉氃鐬,豈能長少年”;“黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲”。青春有限,智慧無窮,讓我們趁著短短的青春去學習無窮的智慧,讓自己的生活更快樂、更幸福、更美好!
青春勵志演講稿6
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開頭。而今,青春象征著勃發(fā)的生氣與活力、無窮的激情與幻想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆忙數十載,年逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。
醫(yī)生和老師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個抱負難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名老師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清晰的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告知我們作為一名優(yōu)秀的老師,首先要注意同學的人格培育,先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面學問填鴨式的塞給同學就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的老師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)同學誓詞銘刻于心,這簡潔的八個字,把作為一名醫(yī)療工的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培育出有醫(yī)德、有醫(yī)術、有責任感的“三有”人才。
青春是迷人的,很多人在青春光華里譜寫了輝煌絢爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的`氣概領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是直立潮頭的英雄,是永久不落的星辰,更是我心中的楷模。假如說他們的時代距離我們有些遙遠,假如說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和討論工作,二十多年來,他始終把學習討論xx的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅決、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品行顯示了一名xx員政治信仰的力氣和優(yōu)秀老師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學訓練事業(yè)的改革和進展做出自己的貢獻。
奉獻是一種不求回報的賜予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“老師的形象是蠟燭,為同學奉獻全部的光和熱;老師的性格是燃燒,為同學寧愿毀滅自己;老師的行為是楷模,為同學坦露著純凈和正直;老師的歡快是奉獻,為同學熬盡了滿腔熱血!遍L路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱忱,要奉獻給我的同學,奉獻給我所摯愛的訓練事業(yè)。
青春勵志演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
世界上第一位講授成功學的杰出人物、世界成功學鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬冊的《思考致富》中,曾經提出了這樣一個成功學理念:“過橋抽板”。當然,他所倡導的“過橋抽板”,絕不是教導我們要忘恩負義,而是告訴我們在做一項不是能夠輕易實現的事業(yè)時,最好把自己的退路切斷
讓自己無路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調動所有的激情,義無返顧,勇往直前,堅持到底。
我們中國人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進可退的憑借。
然而,當真正想要專心致志地前行時,這份安穩(wěn)卻也會成為成功的阻礙與懈怠的根源。
每當你想要下定決心時,有個聲音卻告訴你不必太認真,總要留有余地,每當你想要全力以赴時
有個聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來,這無窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
有些同學無論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語中——沒事,這個明天可以背的,這個嘛,老師肯定不會叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時候,當我們給自己放寬要求時,我們是學得放松了,沒有太多的負荷了,可是卻在無形之中比別人少了太多能使自己變得更強的機會。
有時候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說,就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。
好像人天生就有一種本能,做事前總會權衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺階下”,于是并不能拿出全部的經歷和熱情去做事,所以失敗也成了預料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?
大家是否想過,也許還有更好的選擇?比如正好趁此機會,給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無路。只長嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會收到意想不到的.效果。
君不聞,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》,等等等等,這些人不都是在被逼上懸崖,看似無路時,不甘沉淪,奮起一搏,才創(chuàng)下了這一部部曠世奇作,留下了這千古之名嗎?
對于我們高中生來說,選擇退路的方式有很多,但是我們前進的方向卻只有一個,誰是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過那些成長路上的無盡的誘惑。
隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力
相信我們也會迎來翠綠的春色,迎來居高臨下的輝煌!
謝謝大家!
青春勵志演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春就是一小船,我看見它停留在我十八歲的港灣里,搖曳著身體,在水中劃出一道美麗的水紋。嗨!高一,滿懷期待地歡迎新的生活,對未來充滿了希望,我站在十八歲的船頭,向遠處瞭望。軍訓是給新生的“見面禮”,這個禮物的“含金量”實在是太高了,讓人有點承受不起。本不想接受,可是迫于壓力,不得不照單全收。架好船,揚起帆,正準備遠航,去發(fā)現和開辟一片新的“陸地”,一片只屬于我的世界。高一的學習生活似乎比想象中的還要緊張,在還未弄清自己的方向的時候,不得不用雙肩擔負起九門課的重量。這比千金還重的知識把我壓得喘不過氣來。終于,我修好了失靈的指南針,正準備加上油,像那無邊的大海駛去。嘿!高二,經過了一年的磨練,脫去了新生的志氣,成為了一名“名副其實”的高中生。但卻不料此時的船像泰坦尼克號一樣,撞上了冰上的一角,面臨著沉船的危險。此時的船長像是熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好。在經過四面八方的鼓勵之下,船長決定生死一搏:修船!哪怕是開著一輛“破相”的船,也要繼續(xù)向前行駛,不能半途而廢。此時的我正在抓緊每分每秒,我要在船駛進港灣之前,把船修好。
高三,還沒有踏入高三門檻的我,看著學長學姐們的忙碌,心里不禁感到一絲迷茫和惆悵,我想:我的高三生活也應該是如此吧;蛟S你們都和我一樣,心中充滿了懷念,彷徨和希冀,那是一份真實的靦腆的萌動,那是一份想要操縱人生的激情與渴望!站在十八歲的'路口,朝后回望。那是一段裝載精彩的人生,而我準備揮手告別那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口,翹首展望,那件事一段未知的旅程,未知的成功和喜悅,未知的失敗和煩惱。我會在這個時候彷徨嗎?我會被困難壓倒嗎?站在十八歲的路口,抬起頭來,仰望天空。我感受到了父母的肯定,感受到了老師的鼓勵,感受到了朋友的關切。站在十八歲的路口,望向大海,我決定:把帆留給風,把槳留給浪,把船長的位置留給我!站在十八歲的路口,我決定揚帆起航。
青春勵志演講稿9
各位領導,同事們:
大家好!
清晨溫柔的透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的向未來講述著美麗的傳說。忘不了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和自信心的青春!钡拇_如此,花樣年華是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發(fā),純愛的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是心境一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現之中在天藍風輕的春光中,一切即使像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,勵志的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈水波;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著最美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和勇于創(chuàng)新的激情,就這樣開始了戀人我們愛情的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際黨務工作工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的彰顯;在這里我們更加深刻的了解了什么是,什么是團結協作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的`廣大老百姓在寒冷的冬天中送試著一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯和失誤,也許在前進的道路中有許多的坎坷默許和阻撓,但是我們從不懊惱,從不妥協,因為我們年輕,因為我們擁有一支青春,因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了昏倒可以再爬起來繼續(xù)前進,在風雨雷電的洗禮中,只會讓我們更加受到重視,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名,雁過留聲”,我們一個每年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的石板,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們相信自己的渺小和平凡平凡,我們會繼續(xù)將自己的美少女、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗,出過力,作為新世紀的我們年輕人要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這冬天了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢邵依雯、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪出明天。學習國象在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……鈦的廣大年輕朋友們,讓我們高舉锝的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰(zhàn)中綠光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位閃耀奪目的光彩!
青春勵志演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
青春這么美好,那在這樣美好的時段里,去奮斗,我覺得那可以讓我們未來的生活變得更好。雖然現在的我們都是學生,但是學習中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的,但是當你奮斗過后,青春它會慢慢的變甜,也是極具風味的。
我們的青春很特別,作為學生的我們,能夠處于美好青春這個階段里,其實也是一個成長歷程必經的。青春就好比一艘小船,開始是順著河流前進,可是等順流了河流后,就進入了大海,大海是那么的的廣闊,一片海,開始分不清方向,只能孤獨的飄著,還要隨時應付海洋對船只的傷害,要在海上經歷了無數的風雨,經歷無數的艱難,才能漸漸的找到方向,駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的,跟我們的學習是一樣的。在學習中,我們努力奮斗,不怕苦的向前,我想我們終有一天是會到達勝利的彼岸的`。
青春與我們共進退,帶著青春前進,不管現在我們的學習有多么的枯燥,可是每次完成自己的目標,大家的心中應該是開心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,為未來的美好而拼搏才好。我們早就不是以前那個輕松肆意的小學生了,我們度過了初中,到了現在的高中,我們只剩下了兩年時間,就能憑著高考進入大學,所以趕緊奮斗起來,不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到畢業(yè)時,我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會帶著我們去哪里,但是方向盤是我們掌握的,就算在風雨中飄搖著,只要我們的手不松,我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達的地方去。青春總有一天會著落,從現在我們去奮斗,那么著落的點就是自己喜歡的。否則,自己都不知道會飄到哪里去,那時你一定會去后悔自己曾經怎么就沒有奮斗一下呢?說不定稍稍奮斗,人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的,那就應該由我們自己去掌握方向,并為此而奮斗努力,拼搏向前,終點就在眼前了,就只差一步,所以要加油,不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來,把人生過得豐富多彩,要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存,奮斗的青春更加美麗。
謝謝大家!
青春勵志演講稿11
親愛的老師和同學們:
青春是人一生中最美好的時光。在這段時間里,我們每個人都可以發(fā)揮自己的傳奇。但很多時候,我們說“我的地方就是我的主人”,而另一邊跟著別人。
每個人出生時都是原創(chuàng)的,但可悲的是,很多人逐漸變成了盜版。為什么?也許你不夠勇敢,但你要知道,青春是無所畏懼的,那你跌倒了怎么辦!拍拍灰塵,繼續(xù)前進;也許你沒有主見,但思想是一個人的靈魂。就算你是蘆葦,也要做“有思想的蘆葦”;可能你不夠自信,擔心別人不喜歡你。就更簡單了。你不是人民幣。大家怎么會喜歡你?
每條河流都有一個夢想:奔向大海。長江和黃河都在向大海前進。長江劈山開路,黃河曲折,軌跡不同,但都有一種水的精神。流水的.過程中,如果沉淀在沙子里,太陽就再也見不到了。
長江和黃河雖然性格不同,但是因為那個共同的夢想,因為水的精神,獲得了生命的壯美。而我們,雖然性格不同,但都想完美的表演青春,這就需要我們有水的精神。只有努力,才能褪去青春。余洪敏說:“要想引人注目,就要讓自己成為一棵樹,傲然屹立于天地之間,而不是一棵小草。你見過有人踩在草地上對草說‘對不起’嗎?所以,我們要像樹一樣成長。即使我們現在什么都不是,只要有樹的種子,為了樹的夢想而奮斗,即使我們踩在了土壤的中間,我們依然可以吸收土壤的養(yǎng)分,自己成長。”
人生是充滿遺憾的一章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是。所以,為了不留下太多遺憾,讓我們放飛自己的個性,享受青春吧!
青春勵志演講稿12
老師們,同學們,上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
進入初三,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。各門功課應全面進展,提高效率。"學問就是力氣',讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年,為建設祖國的將來打下堅實的基礎。
當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應當活學活用。
上課時我們要用心聽講,多思多問,與老師樂觀協作,解決預習中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵,重要的.不是學問的數量,而是學問的質量。不斷鞏固學過的學問,使它們在腦中生根發(fā)芽,并健壯成長。重復是學習之母,它不僅能關心我們鞏固學問,更重要的是能梳理學問,斯賓塞曾說過:"假如一個人的學問缺乏條理,那他的學問越多,他就越感到困惑不解。'
同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我信任初三這一年肯定會帶給我們更多驚喜。
同學們,青春是人生之花,人生的最大哀思莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
青春勵志演講稿13
尊敬的老師、同學們:
數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務面前有“干勁”,學習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時代的.脈搏,去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!
青春勵志演講稿14
青春不是人生的一段時光;這是一種精神狀態(tài);這不是一個玫瑰色的臉頰,紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋;這是一個意志的'問題,一個品質的問題想象力,情感的活力;這是深海的新鮮生命之泉。 青春意味著勇氣戰(zhàn)勝膽怯,勇氣戰(zhàn)勝恐懼對冒險的渴望勝過對安逸的熱愛。這通常存在于60歲的人身上超過一個20歲的男孩。沒有人僅僅因為年齡而變老。我們變老了拋棄我們的理想。 歲月會使皮膚起皺,但放棄熱情會使皮膚起皺靈魂。 擔憂、恐懼、缺乏自信會扭曲人的心靈,讓春天回到過去的灰塵。
青春勵志演講稿15
敬重的教師、同學們:
大家好!
小草由于其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹由于其飛行前的奮力一搏,而感受到了天際的寬闊;鯉魚由于其越躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的漂亮風光……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話說的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線!比松虝海瑸榱耸刮覀兊膾佄锞變得更高,那么,我們就要付出艱難的拼搏。從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?
音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的熬煎,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位宏大的作曲家,并沒有由于這種。種困難而氣餒,而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最終,最終登上了他人生拋物線的點。
法國作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)!钡倪h大志向。為了到達這個目的,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品,站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的漂亮拋物線的`點。
徐霞客堅韌,不怕危急,一生在外巡游40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了珍貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的勝利,背后隱蔽的,莫非不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?古往今來,這樣的事例舉不勝舉,或許就發(fā)生在我們身邊。
在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會實行消極悲觀的態(tài)度,立即打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了勝利之道,獲得了勝利的喜悅……
有句話說的好:“不經受風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨任憑便勝利!”為了我們美妙的明天,學習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!
感謝大家!
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