青春勵(lì)志班會(huì)主持稿

時(shí)間：2023-03-12 08:27:19 青春勵(lì)志我要投稿

青春勵(lì)志班會(huì)主持稿（通用5篇）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，主持稿一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春勵(lì)志班會(huì)主持稿（通用5篇），歡迎大家分享。

青春勵(lì)志班會(huì)主持稿（通用5篇）

　　青春勵(lì)志班會(huì)主持稿1

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：聽(tīng)，你的耳邊有一種無(wú)聲的語(yǔ)言，那是世紀(jì)的召喚，他沒(méi)有語(yǔ)調(diào)，可你一定聽(tīng)得見(jiàn)。

　　女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫(huà)面，那是輝煌的未來(lái)，他又激越的鼓音，但你一定看得見(jiàn)。

　　合：因?yàn)槲夷贻p，所以我?jiàn)^斗。因?yàn)槲夷贻p，所以我拼搏！

　　男：我們擁有美好的未來(lái)。

　　女：我們擁有崇高的愿望。

　　男：我們擁有火一樣的青春。

　　女：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望

　　合：只要矢志不渝

　　男：就能贏得光輝的未來(lái) ！

　　女：就能攀登理想的巔峰！

　　男：因?yàn)槟贻p我們一無(wú)所有，因?yàn)槟贻p我們無(wú)所不有！

　　女：所以我們今天要召開(kāi)的主題班會(huì)是-------

　　合：設(shè)計(jì)人生〃把握青春！

　�。ù虺鲎帜唬�

　　正文一:

　　男：青春是多姿多彩的

　　女：青春是多種多樣的

　　男：心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開(kāi)好的`規(guī)劃，成功人生離不開(kāi)成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。

　　女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。合：下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生！（打出字幕）

　　第一小節(jié)：

　　男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….

　　女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節(jié)目的��！

　　男：這你就不知道了吧？我這是在激勵(lì)自己呢！

　　女：激勵(lì)自己？

　　男：對(duì)！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。

　　女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）

　　男：誒、（女主持人的名字），別光說(shuō)我了，你有沒(méi)有自己的夢(mèng)想��？

　　女：我啊、當(dāng)然有��！我的夢(mèng)想是：。男：你的夢(mèng)想挺美的啊，不過(guò)你光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恐怕還不夠吧？你有沒(méi)有進(jìn)一步的規(guī)劃�。�

　　女：規(guī)劃？

　　男：對(duì)啊，人生規(guī)劃！

　　女：這個(gè)、這個(gè)、（面露難色）我還真是沒(méi)仔細(xì)想過(guò)啊。要不咱先問(wèn)問(wèn)一問(wèn)在座的同學(xué)們的理想，怎么樣�。�

　　男：好啊，走著！

　�。S即找?guī)酌瑢W(xué)問(wèn)一問(wèn)他們的理想）

　　第二小節(jié)：

　　女：蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己�！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，在發(fā)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的�！�

　　男：沒(méi)錯(cuò)，在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。女：光有理想是不夠的，我們更要樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃，

　　男，沒(méi)錯(cuò)，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。

　　女：誒，真拿你沒(méi)辦法……同學(xué)們，下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)?lái)的演講《》。

　　第三小節(jié)：

　　男：感謝同學(xué)的演講。

　　女：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！

　　男：下面請(qǐng)欣賞我們班的大才子為大家?guī)?lái)的相聲《》

　　第四小節(jié)：

　　女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)

　　男：好了好了啊你、hold住啊。

　　女：好吧好吧，下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《》。

　　正文二：

　　男：青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了我們緊鎖的心扉，

　　女：青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想

　　男：青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春

　　女：我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。

　　男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　合：下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春！（打出字幕）

　　第一小節(jié)：

　　男：一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　女：呦呦呦，你怎么又來(lái)了？這次又是怎么回事啊？

　　男：誒、這你不懂？你OUT啦！

　　女：我是新一代OUT WOMEN! （做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作）有意見(jiàn)？有意見(jiàn)保留。男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說(shuō)我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間啊。

　　女：嗷！早說(shuō)嘛！你一提這個(gè)我就想起來(lái)了，我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢！男：那我們這就去看一看吧！

　　第二小節(jié)：

　　女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說(shuō)他們咋都那么有才呢？

　　男：誒、早就告訴過(guò)你�。∥覀儼喟】墒侨瞬诺木奂匕。”热缒闵磉叢痪驼玖艘粋€(gè)才子么？（得意狀）

　　女：才子？誰(shuí)��？我怎么沒(méi)看見(jiàn)��？（女假裝尋找中，男用手指著自己。）哦，你說(shuō)的是你啊。

　　男：那你以為呢？

　　女：既然你說(shuō)自己是才子，那好我來(lái)考考你啊。

　　男：好啊，考就考，who怕who�。�

　　女：在歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有五彩斑斕的夢(mèng)？不管怎樣，這個(gè)夢(mèng)，至少在自己看來(lái)是美麗的，而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)！那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來(lái)證明這一點(diǎn)吧！

　　男：let me see……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補(bǔ)拙！還有…范仲淹食粥苦讀！

　　女：恩、不錯(cuò)不錯(cuò)！果然有兩把刷子！

　　男：那當(dāng)然�。ǖ靡鉅睿�

　　女：不過(guò)呀，我覺(jué)得，我們班的同學(xué)們也一定能講出來(lái)這些故事，咱們現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)給大家講講關(guān)于勤學(xué)的故事怎么樣？

　　男：it is a good idea！講的好還有禮品送哦！

　　（隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈(zèng)送些小禮品）

　　第三小節(jié)：

　　女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧�。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。

　　男：黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間。”我們擁有青春，就應(yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！女：下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)才藝展示。

　　第四小節(jié)：

　　男：誒呀誒呀，這一個(gè)個(gè)都這么有才，我可不敢再說(shuō)自己是才子啦！

　　女：算你有自知之明！

　　男：咱們言歸正傳啊，為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！女：請(qǐng)看大屏幕（播放視頻）

　　正文三

　　女：視頻看完了，不知道同學(xué)們心里有沒(méi)有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了，下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

　�。ò嘀魅慰偨Y(jié)）

　　尾聲

　　女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；

　　男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

　　女：這里一步一個(gè)腳��；

　　男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

　　合：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。

　　女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

　　男：珍惜時(shí)間

　　女：珍惜青春

　　男：為追夢(mèng)

　　合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！最后我們預(yù)祝大家在20xx年的中考中取得好成績(jī)！

　　青春勵(lì)志班會(huì)主持稿2

　　A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們

　　AB:大家晚上好

　　A：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來(lái)本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。（鼓掌）

　　B：在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。（鼓掌）

　　A：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識(shí)相知。

　　B：我宣布本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會(huì)正式開(kāi)始（鼓掌）

　　A：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī)。青春是人們少年到中年的過(guò)渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！

　　B：青春年少，有很多感慨，嘆息著無(wú)奈，生活總像是有意無(wú)意的被無(wú)情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生�！眰谄鋵�(shí)是可以通過(guò)精神力量復(fù)原的，親情有時(shí)給予不了我們的，友情便可以，他會(huì)在你困惑的時(shí)候伸出友愛(ài)的雙手，讓你重獲新生的動(dòng)力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來(lái)創(chuàng)造這段珍貴的友誼，言語(yǔ)之間早已匯成一首歌曲，現(xiàn)在我邀請(qǐng)全體起立，合唱《朋友》

　　A：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請(qǐng)看大屏幕

　　B：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來(lái)有請(qǐng)本班才情并榮的毛孟真為我們帶來(lái)她的青春宣言！“我的青春我做主”

　　A：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂(lè)收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動(dòng)精靈們帶來(lái)《xx》

　　B：臺(tái)上的精彩來(lái)自臺(tái)下的喝彩，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動(dòng)精靈想起來(lái)。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過(guò)足跡，由我們雙手去繪畫(huà)，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒(méi)有一路上父母和老師的指導(dǎo)，我們的橫沖直撞只會(huì)四處碰壁，接下來(lái)有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們的青春之路指導(dǎo)！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)！

　　A：話語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長(zhǎng)為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會(huì)以拉下帷幕了，現(xiàn)在有請(qǐng)我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會(huì)做出總結(jié)！大家的雙手舞動(dòng)起來(lái)！（鼓掌）

　　B：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場(chǎng)

　　青春主題班會(huì)主持稿

　　女：青春悄無(wú)聲息地來(lái)了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來(lái)的；

　　男：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的；

　　合：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！

　　女：我們要奮斗！

　　男：我們要拼搏！

　　女：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：

　　合：讓青春飛揚(yáng)

　　1、女：青春是多姿多彩的；

　　男：青春是多種多樣的；

　　女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

　　男：下面請(qǐng)欣賞xxx

　　2、男：xx歲的人兒，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；

　　女：xx歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

　　男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>

　　3、女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《xx》。

　　4、男：歲月的長(zhǎng)河里，誰(shuí)能說(shuō)自已沒(méi)有五彩斑瀾的`夢(mèng)？這夢(mèng)至少在自己看來(lái)是美麗的。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞人物故事《xx》。

　　5、男：有人說(shuō)“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。

　　女：有人這么說(shuō)嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……

　　男：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問(wèn)題來(lái)展開(kāi)一下討論吧！

　　6、女：黑格爾說(shuō)過(guò)：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”。我們擁有青春，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞xxxx

　　7、女：一句生動(dòng)的語(yǔ)言可以改變?nèi)说囊簧�。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　男：我這兒也有一句：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�

　　女：說(shuō)得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們所知道的青春名言吧。

　　8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過(guò)，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《xxxx》。

　　小結(jié)：

　　女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；

　　男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

　　女：這里一步一個(gè)腳��；

　　男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

　　合：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。

　　女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

　　男：珍惜時(shí)間

　　女：珍惜青春

　　合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！

　　青春勵(lì)志班會(huì)主持稿3

　　合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　主持1：青春是什么?

　　主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂(lè)章

　　主持2：青春是什么?

　　主持1：是畫(huà)家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

　　主持1：猶如清晨的朝陽(yáng)，青春昭示著嶄新的起點(diǎn)與未來(lái)

　　主持2：好似雨后的春筍，青春帶來(lái)了無(wú)限的渴望與理想

　　主持1：理想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔

　　主持2：理想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險(xiǎn)處長(zhǎng)風(fēng)破浪

　　主持1：青春的'理想需要“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S” 的領(lǐng)悟

　　主持2：青春的理想需要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟” 的堅(jiān)持

　　主持1：青春的理想就像雨后的彩虹，唯有風(fēng)吹雨打方能綻放光彩

　　主持2：青春的理想猶如雨后春筍，千磨萬(wàn)擊后方顯生機(jī)勃勃

　　主持1：現(xiàn)在我宣布第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　(宣布領(lǐng)獎(jiǎng))

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝

　　主持2：過(guò)往青春，絢麗的理想在心中集聚沉淀

　　主持1：七彩的故事劃過(guò)心田，留下清晰的印記

　　主持2：歲月的長(zhǎng)河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾

　　主持1：青春是一道美麗的風(fēng)景，令人神往

　　主持2：青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，沁人心脾

　　主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的理想

　　主持2：讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望

　　主持1：第二十三中學(xué) “勵(lì)志青春，成就理想”初二年級(jí)演講比賽到此結(jié)束!

　　合：謝謝大家

　　青春勵(lì)志班會(huì)主持稿4

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！

　　男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開(kāi)著翅膀，飛向我們的夢(mèng)想。

　　女：青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。

　　男：青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

　　女：青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會(huì)消逝。

　　男：我們要用我們有限的時(shí)間來(lái)暢想我們的青春，把握住這最美好的時(shí)光。

　　合：本次“暢想?青春”主題班會(huì)正式開(kāi)始！

　　男：青春總是多彩多姿，充滿著回憶的時(shí)期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？

　�。úシ艌D片）

　　女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？

　　男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動(dòng)人的詩(shī)。

　　女：下面請(qǐng)欣賞《青春之詩(shī)》

　�。ū硌萁Y(jié)束）

　　男：正處于青春期的我們，對(duì)著未來(lái)的一切都有著憧憬，想象。似乎未來(lái)的一切都是自己理想中的樣子。

　　女：那讓我們?cè)谇啻簳诚肭�，再一次張開(kāi)想象的翅膀吧！

　�。ㄟM(jìn)入背景音樂(lè)，表演結(jié)束后）

　　女：謝謝剛才同學(xué)的演出。

　　男：也許有人會(huì)覺(jué)得未來(lái)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就是一個(gè)夢(mèng)。但我認(rèn)為，未來(lái)就在眼前，它需要我們?nèi)ヅ�，奮斗。

　　女：我相信，用汗水澆灌出來(lái)的未來(lái)，絕對(duì)不是一個(gè)虛化飄渺的夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……

　�。ǜ枨M(jìn)，歌曲結(jié)束）

　　男：謝謝同學(xué)的演唱。

　　女：正處于青春期的我們，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，都會(huì)發(fā)生許許多多的故事。

　　男：這些故事都懷揣著我們的夢(mèng)想，愿望。下面請(qǐng)聽(tīng)一則關(guān)于青春夢(mèng)想的小故事。

　�。ü适陆Y(jié)束）

　　女：故事結(jié)束了，但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有消失，人一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能讓別人來(lái)偷走你的夢(mèng)，要不管一切的堅(jiān)持下去。

　　男：所以在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的迷失，也總會(huì)有多多少少的迷茫。讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)一下青春的無(wú)緒。

　�。ㄟM(jìn)入背景音樂(lè)，朗誦結(jié)束）

　　女：雖然青春中有一縷縷的迷茫，但快樂(lè)依然是我們的主旋律。

　　男：對(duì)呀，快樂(lè)是我們青春重要的一部分，笑聲編織著我們的青春，下面請(qǐng)讓我們來(lái)看一個(gè)幽默的相聲。

　�。ㄏ嗦暯Y(jié)束）

　　女：剛才的表演真的是很有趣，青春需要我們奮斗，努力，需要我們努力學(xué)習(xí)。

　　男：青春是快樂(lè)，更是向上的'一個(gè)過(guò)程。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《向上吧，少年》

　�。ū硌萁Y(jié)束）

　　女：謝謝男生們的表演，我們真的要像歌曲里一樣，準(zhǔn)備好出發(fā)。

　　男：青春是值得紀(jì)念的一個(gè)時(shí)期，青春是一個(gè)有意義的一個(gè)階段，我們應(yīng)該紀(jì)念我們的青春。

　　女：接下來(lái)，請(qǐng)大家對(duì)我們的青春宣誓。

　�。ㄐ飕擃I(lǐng)誓）

　　男：對(duì)于剛才的宣誓，不是我們口頭說(shuō)說(shuō)而已，這需要我們用心去履行。

　　女：青春是珍貴的，是短暫的，我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘，用我們的努力使我們的青春充滿意義。

　　男：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！，

　　合：讓我們珍惜青春，珍惜時(shí)間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想?青春”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的到來(lái)。（主持人鞠躬）

　　青春勵(lì)志班會(huì)主持稿5

　�。ê希┚磹�(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！

　　男1 ：今天呢，我們就來(lái)和大家談一談青春。說(shuō)到青春啊，我們肯定都知道是什么，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正值……

　　男2 ：對(duì)啊！

　　男1 ：你說(shuō)，我要說(shuō)什么？

　　男2 ：你不就是要問(wèn)青春是什么嗎！這個(gè)簡(jiǎn)單！青春是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代。

　　女1 ：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰。

　　女2 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

　　男3 ：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬(wàn)丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

　　女3 ：這就是青春，多彩的、令人激動(dòng)的。

　　男1：這就是青春，斑斕的、令人向往的。

　　（合）下面我宣布，初二（14）班主題班會(huì)《致青春》——現(xiàn)在開(kāi)始！

　　①男1：青春，是一首永不言敗的歌；青春，是一條永不停息的河流；青春是一本，讀不厭的書(shū)；青春是一杯，品不盡的茶；青春，是一座屹立在世界之林的高峰，刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡……

　　女1：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由孫彩云、宋思怡、仇香蓮、顧浩帶來(lái)的詩(shī)朗誦，掌聲歡迎！

　�、谂�2：這詩(shī)朗誦的真不錯(cuò)！

　　男2：那是當(dāng)然！但是啊，別以為我們只有詩(shī)朗誦的好，我們的舞蹈也不賴呢！我們班就是有這么幾位仙女，舞姿無(wú)人可匹敵。下面就請(qǐng)欣賞由顧玥，易知菲，嚴(yán)蘇凡帶來(lái)的舞蹈表演！大家掌聲歡迎！

　�、勰�3：不錯(cuò)不錯(cuò)，這舞太好看了！

　　女3：那是當(dāng)然！我們班啊，不但有仙女，而且還有一條條大魚(yú)呢！“海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)漫過(guò)天空盡頭的角落大魚(yú)在夢(mèng)境的縫隙里游過(guò) 凝望你沉睡的輪廓”下面就請(qǐng)欣賞由葛夢(mèng)怡戈璋怡張文慧黃蔚四位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《大魚(yú)》！大家掌聲歡迎！

　�、苣�1：伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲我仿佛真的看到了一條條優(yōu)美的大魚(yú)呢！誒，對(duì)了！怎么沒(méi)看見(jiàn)大魔術(shù)師申昊呢？

　　女1：你看，他不是在那嗎！來(lái)來(lái)來(lái)，下面就請(qǐng)欣賞由申昊帶來(lái)的魔術(shù)表演！掌聲歡迎！

　�、菽�2：哇，申昊真的是太厲害了！剛才的表演真的好神奇��！

　　女2：瞧！我們班的韓語(yǔ)小達(dá)人們也來(lái)了！下面就請(qǐng)欣賞由楊云驍、陸嘉宜、陸翊驊、陳欣、陳嫻雅、吳葉茜、陳思怡七位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《if you》！大家掌聲歡迎！

　�、弈�3：平時(shí)啊，我只知道她們英語(yǔ)說(shuō)得溜，想不到她們的韓語(yǔ)也這么嫻熟！真的是太佩服了！

　　女3：聽(tīng)完了歌曲，讓我們回到古代，去看看《小話西游》吧！下面，請(qǐng)欣賞由王紫萱、景宇楓、楊閔明、梅林、張君豪為我們帶來(lái)的'小品《小話西游》，掌聲歡迎！

　�、吲�1：:這個(gè)小品真是太搞笑了！

　　男1：很好玩吧！接下來(lái)再讓你們開(kāi)開(kāi)眼界，讓你們瞧瞧我們男生的厲害！

　　女2：下面就請(qǐng)欣賞我們班的三位小鮮肉，陳俊賢、于向陽(yáng)、高一豐帶了的動(dòng)感十足的舞蹈表演，大家掌聲歡迎！

　�、嗄�2：哇塞，真的好帥啊!

　　女3：青春是年輕時(shí)的張狂；青春是少年時(shí)的憧憬。青春時(shí)，或變的內(nèi)斂；或變得張揚(yáng)；或變得沖動(dòng)。

　　男3：青春，就是你年老時(shí)最想重新再過(guò)一次的時(shí)光，青春是一本書(shū)中最絢麗的一頁(yè),需要我們?nèi)臅?shū)寫(xiě)。