【精品】班級(jí)活動(dòng)策劃匯總八篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
班會(huì)主題：大學(xué)莫彷徨—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)
一、活動(dòng)目的
增加兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與交流，并對(duì)進(jìn)入大學(xué)三個(gè)月的'收獲進(jìn)行交流。強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)。
二、分組情況
兩個(gè)班66人，分成6組，每組11人。
三、工作安排
主持人：林健敏<應(yīng)物0911> 李澤<應(yīng)物0922>
記分員：陳偉<應(yīng)物0912> 宣傳；李俊<應(yīng)物0911>
拍照：許元鮮<應(yīng)物0912> 梅瀟逸<應(yīng)物0911>
四、時(shí)間地點(diǎn)
12月8日<周二>1：30—3：30
二教樓后草坪
五、活動(dòng)策劃安排
1、分組以宿舍為單位派代表抽簽，之后分成6組，每組選組長(zhǎng)一名，并準(zhǔn)備組名及口號(hào)進(jìn)行展示。
2、滾雪球每組成員圍坐一圈，先進(jìn)行自我介紹（名字+班級(jí)），再組長(zhǎng)說(shuō)我是某某，旁邊同學(xué)接著說(shuō)我是某某，以此類推。
規(guī)則說(shuō)錯(cuò)的要表演一個(gè)節(jié)目，之前每組選一人到鄰組進(jìn)行監(jiān)督。
最先完成的組長(zhǎng)舉手（得2分及禮物一份）。
意圖兩個(gè)班同學(xué)相互認(rèn)識(shí)。
3、搶背詩(shī)詞主持人從事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到并答對(duì)加一分及禮物一份。
4、正確認(rèn)識(shí)自我
每組抽簽選出一人，讓小組其他成員對(duì)其的印象及評(píng)價(jià)寫(xiě)在紙上，由主持人宣讀
5、搶背詩(shī)詞主持人從事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到并答對(duì)加一分及禮物一份。
6、學(xué)長(zhǎng)評(píng)價(jià)及經(jīng)驗(yàn)交流
7、傳氣球以組為隊(duì)，第一人吹氣球運(yùn)到下一成員，兩人背靠背擠破，接著第二成員吹氣球進(jìn)行傳遞，在時(shí)間十分鐘內(nèi)擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。
要求每組選6名代表（男女皆有）
六、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
得分最高的組每人禮品一份。
七、確定目標(biāo)，制定計(jì)劃
每個(gè)人在紙片上寫(xiě)下期末考試目標(biāo)及短期計(jì)劃，折好放入收藏盒中，在期末動(dòng)，員會(huì)上進(jìn)行自我檢測(cè)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
作為一種全新的互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象，博客的出現(xiàn)引導(dǎo)了更私人、更個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)圈子和網(wǎng)絡(luò)生活，自然也得到了社會(huì)中最活躍群體大學(xué)生們的青睞。一時(shí)間，“今天你博客了嗎”成為校園中的流行語(yǔ)言，而能在博客上發(fā)表自己的原創(chuàng)作品也成為時(shí)尚。舉辦本次大賽能夠推廣博客文化，增進(jìn)同學(xué)們的溝通和互相了解，增加班級(jí)凝聚力，為各班級(jí)活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)班級(jí)間交流與借鑒。
二、主題：
博客展現(xiàn)風(fēng)采 點(diǎn)滴聚焦你我 展現(xiàn)班級(jí)新風(fēng)
三、主辦部門(mén)：
商務(wù)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)策劃部
四、參賽人員：
商務(wù)貿(mào)易系11級(jí)及10級(jí)班級(jí)團(tuán)體報(bào)名。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月至20xx年12月
六、活動(dòng)地點(diǎn) ：
教學(xué)樓208
七、活動(dòng)形式：
1)以班級(jí)為單位建立班級(jí)博客，要求體現(xiàn)本班級(jí)的整體風(fēng)貌。同時(shí)要求博客樣式美觀，排版精良，內(nèi)容豐富(包含，文章，圖片等鏈接)。博客內(nèi)要附加本班班徽，要求具有一定的創(chuàng)意，通俗易懂，象征著一定的班級(jí)文化。
2)各班對(duì)本班班徽的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)班級(jí)獨(dú)有的風(fēng)尚
3)班訓(xùn)的闡述，體現(xiàn)班級(jí)凝聚的力量。
4)班級(jí)活動(dòng)照片及班歌視頻體現(xiàn)班級(jí)的先進(jìn)性。
八、活動(dòng)宣傳：
宣傳部幫忙做海報(bào)，教學(xué)樓粘貼海報(bào)，召開(kāi)各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部策劃部?jī)?nèi)部成員會(huì)議。
九、賽前準(zhǔn)備：
熟練掌握博客的功能并能夠正確使用
十、活動(dòng)具體事項(xiàng)：
1.各班開(kāi)通博客統(tǒng)一為新浪博客，主要由班級(jí)班長(zhǎng)和本班信息員一同負(fù)責(zé)。
2.博客照片部分上傳體現(xiàn)本班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片主要是本班同學(xué)參加院系大型活動(dòng)的照片也可以是整個(gè)班級(jí)或個(gè)人在活動(dòng)中取得的榮譽(yù)證書(shū)及文字說(shuō)明，內(nèi)容積極向上，以此完善本班博客的照片部分。班級(jí)班歌的視頻要求傳到班級(jí)博客視頻一項(xiàng)中。
3.班徽的設(shè)計(jì)，班徽要具有一定的創(chuàng)意，可以用圖片的形式上傳到博客相冊(cè)中。
3.博客的博文部分必須有第一篇:本班班級(jí)班徽的介紹及班訓(xùn)的解釋，第二篇：班級(jí)的介紹要求1000字以上，第三篇：本班輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的介紹，第四篇：本班同學(xué)的優(yōu)秀征文作品，第五篇：與本專業(yè)所學(xué)知識(shí)相關(guān)的信息。其余不限。
4.班級(jí)博客要有本班80%以上同學(xué)的訪問(wèn)。要求各班級(jí)同學(xué)開(kāi)通個(gè)人博客，并將地址鏈接到班級(jí)博客中，對(duì)于開(kāi)通個(gè)人博客的.同學(xué)量化考核加1分。
5.其余版面設(shè)計(jì)，背景音樂(lè)不做統(tǒng)一規(guī)定，各班可根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
班徽設(shè)計(jì)及班級(jí)的班訓(xùn)的創(chuàng)新性、具有解說(shuō)詞35%
博客的博文豐富，除以上必須具備的以外，還有獨(dú)特的作品25%
博客的圖片信息豐富，有班歌視頻25%
博客的整體效果包括版面設(shè)計(jì)，鏈接班級(jí)同學(xué)個(gè)人博客及背景音樂(lè)，訪問(wèn)量10%
班級(jí)指定人員講演演講水平5%
11級(jí)各參賽班級(jí)采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比的形式，10級(jí)參賽各班采取網(wǎng)上評(píng)比。
十二：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
分別在11級(jí)和10級(jí)參賽班級(jí)中選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1個(gè)班，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè)班，優(yōu)秀博客獎(jiǎng)3個(gè)班。獲獎(jiǎng)班級(jí)本班同學(xué)量化考核加2分，參與班級(jí)本班同學(xué)量化考核加1分。
附： 1、本次活動(dòng)力求各班有自己的特色，要求所創(chuàng)博客有創(chuàng)新精神，所作博客符合互聯(lián)網(wǎng)文明上網(wǎng)要求。
2、策劃部要和學(xué)生會(huì)其它各部門(mén)齊心協(xié)力，全力以赴，力爭(zhēng)把本次活動(dòng)做好，做精彩，讓參賽選手在活動(dòng)的最后都能有所感，有所獲。
3、為評(píng)委提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，以便保證比賽的順利進(jìn)行。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2、以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)玉環(huán)縣教育局。
學(xué)生管理組：
一年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
二年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
三年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
四年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
五年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
六年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
三、預(yù)先踩點(diǎn)：
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車(chē)輛路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車(chē)輛安排：
需要的車(chē)輛與公交部門(mén)取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備：
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程，給各年級(jí)配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的.全過(guò)程。
2、小組成員自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。
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1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學(xué)生人數(shù)）包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)（掌握）的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車(chē)輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
7、隨班教師（特別是班主任）須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)，做好記錄。
關(guān)于20xx年秋游的要求
一、全體教職工要牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全、組織紀(jì)律教育。本次活動(dòng)地點(diǎn)均有水庫(kù)、河流、池塘，出發(fā)前務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，明確要求；所包車(chē)輛必須是正規(guī)車(chē)輛，學(xué)生不得坐副駕駛室，嚴(yán)禁超載；回校學(xué)生須在第一時(shí)間回家，嚴(yán)禁私自外出。
二、外出活動(dòng)要樹(shù)立學(xué)校良好的形象，全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。班主任要把愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐與秋游活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生明確秋游目的要求。學(xué)生以班級(jí)或小組形式有序、有組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)。
三、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。每生自帶垃圾袋一個(gè)，不得攜帶報(bào)紙、油布等物。嚴(yán)禁學(xué)生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環(huán)境行為的發(fā)生，并開(kāi)展小組互評(píng)、班級(jí)互評(píng)。各班規(guī)定所帶食品金額等要求，出發(fā)前學(xué)生互查，避免鋪張浪費(fèi)、互相攀比現(xiàn)象的發(fā)生。
四、本次秋游活動(dòng)車(chē)輛、活動(dòng)地點(diǎn)等組織工作由年級(jí)段長(zhǎng)負(fù)責(zé),報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同意，車(chē)輛不準(zhǔn)開(kāi)入校園。出發(fā)前組長(zhǎng)到校醫(yī)室領(lǐng)取藥品。
出發(fā)時(shí)間：
六年級(jí)7:40上車(chē)地點(diǎn)：一年級(jí)校區(qū)
五年級(jí)7:40上車(chē)地點(diǎn)：本校區(qū)大門(mén)口
四年級(jí)8:00上車(chē)地點(diǎn)：本校區(qū)東門(mén)口
三年級(jí)8:00上車(chē)地點(diǎn)：本校區(qū)前側(cè)門(mén)口
二年級(jí)8:20
一年級(jí)8:20
回校時(shí)間：
一年級(jí)11:00
二至六年級(jí)11:30
全校師生到校時(shí)間：7：30，嚴(yán)格遵守時(shí)間，切勿遲到。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的`才藝，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日校會(huì)課。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室。
四、參加人員：
全體老師、全體同學(xué)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、查找資料：各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式，了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹(shù)”。三至五年級(jí)每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。
3、后勤組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、以班級(jí)為單位，交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹(shù)”和“燭臺(tái)”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評(píng)比：12/26校會(huì)課，各班布置好展臺(tái)，開(kāi)展學(xué)校性的參觀交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
20xx年元旦即將來(lái)臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級(jí)師生迎新共歡方式翻新，讓同學(xué)老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會(huì)中來(lái)，特策劃此晚會(huì)方案。
一、晚會(huì)方式：
班級(jí)“文藝之星”選秀賽
二、晚會(huì)編排：
分三段舉行
�、俨潘囌故�
②pk賽
�、蹅�(gè)人自選歌曲排位賽
參賽人數(shù)每班報(bào)名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時(shí)間就可以控制在2。5小時(shí)）第一段才藝展示部分，10個(gè)選手抽簽產(chǎn)生比賽順序，依次進(jìn)行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請(qǐng)合作者。才藝展示安評(píng)委給出的分?jǐn)?shù)高低確定pk賽搭配對(duì)象。
pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評(píng)委集體投票產(chǎn)生勝出選手進(jìn)入個(gè)人自選歌曲排位賽。
個(gè)人歌曲排位賽由評(píng)委評(píng)分定出班級(jí)“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學(xué)�！靶@之星”的評(píng)選行列。
三、評(píng)委設(shè)置：
①專職評(píng)委，由班級(jí)相關(guān)教師擔(dān)任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔(dān)任。設(shè)置3—5人左右，評(píng)分以10分制設(shè)置。
�、诖蟊娫u(píng)委由班級(jí)非參賽選手組成，大眾評(píng)委采用每人一票投票方式進(jìn)行評(píng)選工作。
四、前期工作準(zhǔn)備：
�、僖繇懺O(shè)備的準(zhǔn)備，一定要求有比較好的'功放和麥克風(fēng)，否則節(jié)目效果出不來(lái)。
�、趯W(xué)生節(jié)目首先要收集好，并進(jìn)行歌碟的準(zhǔn)備。
�、垡M(jìn)行節(jié)目適當(dāng)?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫(xiě)，防止前半段節(jié)目冷場(chǎng)。
�、軐�(duì)選手進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶I(yè)培訓(xùn)，可以請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行賽前的小培訓(xùn)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱：
XX——夢(mèng)想的種子
二、活動(dòng)主題：
回顧往昔，展望未來(lái)
三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介：
邀請(qǐng)?jiān)瓁x班同窗，共同回顧那一段獨(dú)屬于我們的回憶，分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，在這里埋下夢(mèng)想的種子。
四、活動(dòng)目的'：
增進(jìn)同窗之間的友誼;互相勉勵(lì);
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月25日(農(nóng)歷)上午九點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
原一高分校原xx班
七、活動(dòng)對(duì)象：
原xx班全體師生
八、活動(dòng)前期內(nèi)容：
1、邀請(qǐng)班主任就聚會(huì)內(nèi)容發(fā)言;
2、邀請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備2分鐘發(fā)言;
3、活動(dòng)前的資金準(zhǔn)備;
4、邀請(qǐng)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)今后十年人生計(jì)劃;
5、活動(dòng)前的人員召集。
九、“班級(jí)聚會(huì)之夢(mèng)想的種子”活動(dòng)流程：
1：聚會(huì)開(kāi)始 (13點(diǎn)開(kāi)始到17點(diǎn)結(jié)束);
2：班主任致開(kāi)幕辭;
3：同學(xué)代表發(fā)言;
第一環(huán)節(jié)：回顧往昔
1：主持人宣布開(kāi)始發(fā)言;
2：請(qǐng)同學(xué)們到前臺(tái)進(jìn)行2分鐘自由發(fā)言;
3：主持人總結(jié)第一環(huán)節(jié)發(fā)言;
第二環(huán)節(jié)：展望未來(lái)
1：為每位同學(xué)提供一份4a打印紙;
2：每位同學(xué)在30分鐘內(nèi)詳細(xì)列出今后十年要去實(shí)現(xiàn)的大大小小的夢(mèng)想，
3：寫(xiě)好后，由班干部統(tǒng)一封存，十年后的20xx年臘月二十六日重見(jiàn)天日;
第三環(huán)節(jié)：互留蹤跡
1：由班干部將同學(xué)們的聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)在冊(cè);
2：將各位的聯(lián)系方式公布在黑板上;
第四環(huán)節(jié)：一句話的事;
每位同學(xué)在班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候送給同窗好友一句忠言;
第五環(huán)節(jié)：結(jié)束
學(xué)生主持出場(chǎng)，宣布結(jié)束，組織拍照。
十、活動(dòng)宣傳：
1、班長(zhǎng)發(fā)訊息宣傳
2、各同學(xué)之間互相轉(zhuǎn)告;
十一、場(chǎng)內(nèi)布置：
橫幅一條
a4白紙100張
氣球若干
粉筆一包
鐵盒一只
注釋：(1)：班會(huì)結(jié)束后，自由結(jié)對(duì)去聚餐。
(2)：班會(huì)資金(只包括場(chǎng)內(nèi)布置上的東西)拉贊助是很不好拉，大家做好兌錢(qián)的準(zhǔn)備，最多也不會(huì)超過(guò)十塊錢(qián)。
(3)： 這半年來(lái)可能有的同學(xué)的生活并不幸運(yùn)，希望到時(shí)候不要戳別人的傷疤，比如：有的同學(xué)對(duì)自己學(xué)校不滿意，所以只問(wèn)專業(yè)就可以了!
原xx班委
農(nóng)歷二〇xx年臘月二十五
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝“六一”活動(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧� 系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
活動(dòng)時(shí)間：6月1日
主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部
活動(dòng)安排：
一、 班級(jí)文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。
二、表彰會(huì)
1、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。
三、感恩會(huì)
1、今天美好的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫(xiě)在心意卡上。
2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰(shuí)，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。
四、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演：唱歌，詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好一六”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
五、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的`安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，不違章操作。
六一聯(lián)歡會(huì)主持詞
甲：尊敬的老師
乙: 親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
�。褐x謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合：新?tīng)I(yíng)小學(xué)三年級(jí)四班慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目單：
1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁
2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮
3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨
4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含
5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安
6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆
7、歌曲【死了都要愛(ài)】表演者：孫圣凱
8、歌曲【豬】表演者：王之問(wèn)
9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧
10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書(shū)翰
11、歌曲【蟲(chóng)兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤
12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤
13、歌曲【明天會(huì)更好】表演者：孫圣凱、劉相含
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束 !
合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)引言：
xx年9月份我們?cè)?1級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅，在2教101里相識(shí)相知，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長(zhǎng)的快樂(lè)，一起追逐夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論彩虹，在未來(lái)的四年里我們將一起走過(guò)
一、 活動(dòng)背景：
臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí)，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多，可能有些同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外，但經(jīng)過(guò)了大一一年的學(xué)習(xí)與生活，在不斷完善自我的過(guò)程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊，也許是學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情與樂(lè)趣，在夢(mèng)想的追逐過(guò)程中失去了動(dòng)力，失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來(lái)的我們是無(wú)畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒(méi)有了樂(lè)趣，沒(méi)有了沖勁，沒(méi)有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在是一個(gè)新的開(kāi)始，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁，增進(jìn)同學(xué)間的 友誼，提高班級(jí)凝聚力
2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活
3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。
三、活動(dòng)主題：
追夢(mèng).心飛
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體演播廳
六、主持人：袁玉松、王艷娜
七、參加人員：
11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、播放舒緩的音樂(lè)等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好
2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景
3、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
4、介紹活動(dòng)的主題及目的
5、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片，為同學(xué)做心理測(cè)試（先放些心理壓力測(cè)試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈耽孤獨(dú)中解放出來(lái)，增進(jìn)友誼，
另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開(kāi)場(chǎng)）
利用三個(gè)篇章的話劇來(lái)貫穿活動(dòng)的主題：
第一幕：夢(mèng)想起航（話劇表演）
（講述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想，并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）
(1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展（利于合作）
（2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢(mèng)）
第二幕：夢(mèng)想在路上（話劇表演）
�。ㄖv述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）
�。�1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)
（2）詢問(wèn)同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸
�。�3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)
第三幕：追夢(mèng)繼續(xù)前行（話劇表演）
(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的'方向以及決心，進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng)，但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺(jué))
�。�1）放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。
�。�2）朗誦：《追夢(mèng).心飛》
�。�3）請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問(wèn)題（在班會(huì)前以匿名形收集上來(lái)）與同學(xué)互動(dòng)
（4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。
尾聲：
（1）《我相信》健美操的表演
�。�2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并 對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來(lái)的日子里提出新的希望和
(3)結(jié)束語(yǔ)結(jié)束本次活動(dòng)
�。�4）會(huì)后工作：收拾會(huì)場(chǎng)做本次班會(huì)的總結(jié)材料
活動(dòng)的意義
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心里健康意識(shí)。我們來(lái)到了醫(yī)學(xué)院都奔著同一個(gè)夢(mèng)想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會(huì)疲憊，壓卷、甚至堅(jiān)持不下去，但這條路上有我們會(huì)一起走到終點(diǎn)，相互陪伴，相互鼓勵(lì)，共同尋找追夢(mèng)的動(dòng)力和信心，一起圓夢(mèng)。另外，也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高了班級(jí)的凝聚力對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
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