高中周記青春勵(lì)志七篇

　　歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的高中周記青春勵(lì)志7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中周記青春勵(lì)志 篇1

　　青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來充滿期待，使我們勇于面對(duì)一切，盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣。

　　俗話說的好：青春這個(gè)詞很重要，因?yàn)榍啻�，是十五歲的天空；是十六歲的花季；是十七歲的色彩；是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列……

　　但現(xiàn)實(shí)卻是，總是有一堆寫不完的作業(yè)等著我們，只因?yàn)橐幌碌氖韬�，考試就考砸了，我們迎來的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責(zé)罵聲，還有父母幫我們報(bào)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，生物補(bǔ)習(xí)班……面對(duì)這一切的一切，我們只能默默地接受。用長(zhǎng)輩們的話來說，因?yàn)槟赣H辛苦地把我們生下來后，父母不拍勞累地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦，而我們的辛苦呢？你們總是忽視掉，自打我們來到這個(gè)世界上開始，就要寄予我們這么大的壓力，我們真的很累了。

　　有些父母只在乎著孩子的成績(jī)，而忘了要教給孩子最重要的一點(diǎn)——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒有做過家務(wù)，不是因?yàn)樗麄儜�，也不是因�(yàn)樗麄儾幌胱�，而是每次他們想去做時(shí)，父母總會(huì)說：“把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了，這些家務(wù)活，你就不用管了�！边@句話導(dǎo)致一些孩子住校后，生活不能自理。我有一個(gè)朋友，她就是這樣的一個(gè)人。每次看到她，她都是邋邋遢遢的，每天自己換洗的衣服，因?yàn)橄床桓蓛�，每個(gè)周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗，而她的排名一直保持在100名左右。

　　美國(guó)孩子的自理能力很強(qiáng)，因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)家，有一個(gè)規(guī)定，不論是男生還是女生，只要一到18歲，他們的父母就會(huì)馬上斷絕他們一切金錢的來源，讓他們自己生活，自己打拼。而中國(guó)的父母則是依然寵著，供著孩子，使我們很慢才進(jìn)入到這個(gè)社會(huì)中去打拼，這樣只會(huì)讓我們的自理能力減弱，這不是愛我們的表現(xiàn)，而是害我們的表現(xiàn)。

　　因?yàn)閾碛星啻�，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻�，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。每個(gè)人都有屬于自己的青春，而我們自己的青春，應(yīng)該有我們自己做主！

高中周記青春勵(lì)志 篇2

　　“生于憂患，死于安樂。”每當(dāng)我感到自己又懶惰了時(shí)，我都會(huì)想到《孟子》這一課里的警句，我不想死，只想生，這讓我時(shí)刻堤防著自己在生活中陷入安樂。

　　我們的青春是寶貴的，也是稍縱即逝的。在擁有青春的日子里，如果把青春都揮灑在安樂之中，那我們等到老了，又做些什么好呢？我以為現(xiàn)在就應(yīng)該做我們現(xiàn)在可以做的事情，比如學(xué)習(xí)，比如奮斗，這樣我們才可以在老了之后安心養(yǎng)老。如果我們現(xiàn)在著急著去做老了也可以做的事情，那我們的現(xiàn)在又將丟往哪里呢？總得有人去做這些現(xiàn)在可以做的事情，也總得有人去做老了之后可以做的事情，現(xiàn)在的我，正年輕，那就要去學(xué)習(xí)，去奮斗。

　　這一周是我跟著我的哥哥姐姐一起去做田野調(diào)查的一周。本來身為大學(xué)生的他們是不想帶著我這個(gè)拖油瓶去的，但我的一個(gè)姐姐想到她也有像我這么大就開始做田野調(diào)查的同學(xué)，于是她極力推薦我一起來到了他們做田野調(diào)查的地方，讓我也感受一下，他們的調(diào)查工作。不去不知道，一去才知道，他們的田野調(diào)查跟我想象的“旅行”有著極大的區(qū)別，我雖然沒有實(shí)際進(jìn)行調(diào)查，但在他們旁邊看著他們進(jìn)行調(diào)查，我就知道做田野調(diào)查不是那么好玩的事情，我卻也在這充滿挑戰(zhàn)的調(diào)查中，開始了對(duì)他們的深入了解。

　　他們?nèi)ツ膬�，我就跟到哪兒，他們�(nèi)绻�需要幫手時(shí)，我趕快頂上，雖然沒有像其他做田野調(diào)查的哥哥姐姐那樣厲害，但好歹我也短暫成為過田野調(diào)查的好助手吧！這次的經(jīng)歷讓我更加覺出了青春的歲月，就應(yīng)該去奮斗，去學(xué)習(xí)，去做那些對(duì)社會(huì)有用的事情，來幫助我們這個(gè)世界變得更加美好。

　　從田野調(diào)查回來后，我把調(diào)查那幾天的行程以及工作，做了一個(gè)整理，這一整理讓我更加肯定自己的青春得花在哪里了！如果再把自己大好的青春放在懶惰、拖延中，那未來青春逝去時(shí)，我一定會(huì)感到無比后悔的！“生于憂患，死于安樂”我得時(shí)刻謹(jǐn)記這句話，并努力踐行這句話，直到我的青春在自己奮斗中牢牢轉(zhuǎn)換成自己未來回想起來的寶藏。

　　如果再有機(jī)會(huì)跟著哥哥姐姐們?nèi)ヌ镆罢{(diào)查，我一定爭(zhēng)取主動(dòng)當(dāng)一個(gè)合格的調(diào)查者，為他們的調(diào)查貢獻(xiàn)自己的一份力量。

高中周記青春勵(lì)志 篇3

　　風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

　　晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去，我卻因?yàn)檫^分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。

　　常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。

　　曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光，迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

高中周記青春勵(lì)志 篇4

　　青春如如同奔流的江河，一去不返。

　　兒時(shí)

　　天真爛漫的笑容掛在臉上，手拿著風(fēng)車，在翠綠的草坪上奔跑著，后面還有跟隨的父母，不經(jīng)意間額頭上已有一絲汗水。沒有顧慮，沒有傷愁。

　　少年

　　背著書包和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上，嘴里還不時(shí)的哼著最新的搖滾歌曲。有了憂愁，有朋友分擔(dān)；有了歡樂，與朋友一起分享。漸漸成熟，漸漸長(zhǎng)大。

　　成年

　　滿懷夢(mèng)想的從大學(xué)走出，希望闖出一片美好的藍(lán)天，一點(diǎn)點(diǎn)有了車，一點(diǎn)點(diǎn)有了房，從一個(gè)初生牛犢變成了職場(chǎng)高手，家里從二人世界變成了三人家庭。幸福洋溢，恬靜流露。

　　現(xiàn)在

　　鬢角已有幾根銀絲顯現(xiàn)，身體也不像以前那么好了，從職場(chǎng)上退伍下來，孩子也長(zhǎng)大了，真有幾分我年輕時(shí)的摸樣，心里沒有遺憾。夕陽(yáng)臨近，落日于從。

　　再見青春，回憶起曾經(jīng)，感慨萬分啊。時(shí)間如白駒過隙，恍惚已經(jīng)過大半了，唯有青春我懷念。

　　再見青春。

高中周記青春勵(lì)志 篇5

高中周記青春勵(lì)志 篇6

　　這周同桌有了紅眼病，前天沒上學(xué)，這天還沒有完全好就上學(xué)了，眼睛紅紅的。

　　她剛回來的時(shí)候，大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我，我還問其他同學(xué)她好了沒有，他們都說：“還沒有，不信你看”。我不敢看，之后，C悄悄地對(duì)我說：“你不要說她了�！蔽伊⒓春献炝�，想想倒也就是，她就是我朋友，還就是C深明大義。然后我就回到座位里。之后，我看了她幾眼，第一次看得不太清楚，覺得沒有啊。第二次、第三次看時(shí)覺得她的眼睛真的就是紅紅的，還沒好啊。上了幾節(jié)課，我就忘了她有紅眼病，還和她十分親密，趴在她那里、問她數(shù)學(xué)。本來人家說：“人家有紅眼病不要碰她東西，否則會(huì)傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊，我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。

　　放學(xué)以后，我和PT下樓梯，他很大驚小怪的，叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要傳染給她。q同學(xué)也叫我別碰她，其實(shí)他們就是在跟我開玩笑啦。

　　我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上學(xué)、眼睛又很痛……他們說得好恐怖，我害怕極了。放學(xué)回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次，還喝了涼茶。

　　說句真心話：其實(shí)，我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的，我在乎和她之間的友誼，因?yàn)樵谀莻�(gè)班里，唯獨(dú)我和她一齊堅(jiān)持學(xué)習(xí)、患難與共。我才會(huì)忘掉她有紅眼病會(huì)傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。

高中周記青春勵(lì)志 篇7

　　所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了，是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的，不再回來的夏日，無論我如何的去追索，年輕的你，只如云影掠過，而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒在，日落后的群嵐。青春，是一本太倉(cāng)促的書……

　　——題記

　　青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。

　　青春煥發(fā)的少男少女是人們所羨慕的對(duì)象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁，他們正享受著青春的沐浴，用自己的雙手去開辟新天地，用實(shí)力去驗(yàn)證——青春無悔。

　　當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？停�我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!

　　青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)�！扒啻阂嗳缌魉�和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

　　珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!!!

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