青春勵(lì)志作文400字合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的青春勵(lì)志作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
青春勵(lì)志作文400字 篇1
人生生命的起點(diǎn),從懵懂到老練,從幼稚到成熟,從淺薄到深沉,一路風(fēng)雨磕碰,走走停停,自古少年壯志起征程,青春熱血灑后生,中年穩(wěn)中求上進(jìn),年老與子夕陽(yáng)共。青春,賦予生命的活力,干勁,拼勁,闖勁,自有初生牛犢不怕虎,偏向虎山行。
青春,生命精彩所在,令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在,青春快樂(lè),走過(guò)的印記,總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程,不過(guò),年少多輕狂,青春無(wú)價(jià)寶,不惑皆煩憂,老來(lái)安康求。
少年有志不言愁,壯年凌云堪比天,青春里的一腔熱血,只為揚(yáng)名立萬(wàn)。江東周郎,臥龍諸葛,梟雄項(xiàng)羽,唐王世民,青年潤(rùn)之,莫不青龍劍出,意氣風(fēng)發(fā)。青春,生命的最佳段落。人無(wú)追求,人生就不會(huì)積極進(jìn)取;人無(wú)希望,生活就會(huì)過(guò)得懶散。青春活力,活力青春,青春生機(jī),青春真好!
青春,青蔥碧綠,春如韌草,勇如烈駒。青春,是活力代名詞,也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落,奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,薄積而厚發(fā),只為給自己人生一個(gè)無(wú)悔交待,為給一個(gè)美好未來(lái)打下好的基礎(chǔ),為給一個(gè)安享晚年的運(yùn)籌惟握。人生很公平,一段努力一收成,功夫就怕有心人,少壯青年不努力,莫待老時(shí)徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記,也需要用行動(dòng)去求真,青春有限,行動(dòng)吧,年輕們。
青春勵(lì)志作文400字 篇2
青春,猶如一張紙,而我們仿佛一支筆,編制著我們的生活。
當(dāng)我們坐在教室里,抬頭望著老師,看著老師口沫橫飛的在講臺(tái)上,頓時(shí)失去了興趣,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著大樹(shù)聳立在地面,地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識(shí)。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上,抬頭望著太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光,看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放,卻沒(méi)能感染到我們,長(zhǎng)篇大論毫無(wú)意義。當(dāng)我們走出校門(mén),背著沉重的書(shū)包看著這多彩的世界,卻沒(méi)能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆,只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……
青春到底是什么,是好好學(xué)習(xí),然后努力工作,然后長(zhǎng)眠。這就是我們所追求的青春么?當(dāng)有一天,我遇到那所謂的造物主,這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界?紛紛擾擾的年華,一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢(mèng)想給抹去,沒(méi)有人敢去對(duì)生活發(fā)出反抗,因?yàn)槊總(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐,寧愿放棄著夢(mèng)想也要去扛起這個(gè)專屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚,才能想起這可悲的問(wèn)題,自己到底追求的是什么。
青春應(yīng)如一首詩(shī),用最美的字眼來(lái)形容我們所過(guò)的每一天,青春應(yīng)如一幅畫(huà),每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服,變化多端的來(lái)裝飾我們的生活。卻因世界繁忙,讓我們往往都忽略了青春給我們帶來(lái)風(fēng)景,當(dāng)我們放慢腳步,是否還能看到我們?cè)鴴仐壍娘L(fēng)景呢?人生有幾回,何必還在對(duì)自己旁邊的風(fēng)景視而不見(jiàn)呢……
青春、似水如花,我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。作文
青春勵(lì)志作文400字 篇3
有時(shí)我們選擇一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng),并不是我們真的無(wú)堅(jiān)不摧,不過(guò)是身后空無(wú)一人,實(shí)在別無(wú)退路可選。
每個(gè)人的生活中,都有許多感到很難,很沮喪,很不快樂(lè)的時(shí)刻。
也許此時(shí),別人可以給你安慰和鼓勵(lì),但它們畢竟是有限的,最終你還是要靠自己,從各種煩惱、麻煩和痛苦中,跳脫出來(lái)。
因?yàn)楦魅说纳睿瑹o(wú)論是酸也好,苦也罷,都還要各人去品嘗。各人的路,無(wú)論是順?biāo)欤是曲折,都要各人去走。
同時(shí)你也要學(xué)會(huì),找到適合于你自己的減壓方式,既不能讓自己安于舒適,又不能把弦繃得太緊。
如此,才能在生活的千錘萬(wàn)擊中找到平衡點(diǎn),不至于失控。
記得有人曾說(shuō):每一個(gè)強(qiáng)大的人,都曾咬著牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙,沒(méi)人支持,沒(méi)人噓寒問(wèn)暖的日子。過(guò)去了,這就是你的成人禮,過(guò)不去,這就是你的無(wú)底洞。
我們都曾渴望,在受傷時(shí),在難過(guò)時(shí),在孤獨(dú)無(wú)依時(shí),得到他人的回應(yīng)、理解和陪伴,我們都曾害怕面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,直到生活給了我們一道道坎,才教會(huì)了我們?nèi)绾卧诖煺酆屯纯嘀凶兊酶訌?qiáng)大。
我們并非生來(lái)就是強(qiáng)者,我們并非沒(méi)有軟肋,我們并非無(wú)懈可擊,但我們終將學(xué)會(huì),一個(gè)人,面對(duì)所有的難。
青春勵(lì)志作文400字 篇4
青春如畫(huà),華美篇章,洋溢在陽(yáng)光下;青春如詩(shī),意蘊(yùn)悠長(zhǎng),仰望在心田里;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下!}記 無(wú)暇的殘?jiān),搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚(yáng)?粗秋h逸的紅旗,雖然在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內(nèi)心豁然開(kāi)朗。那一池春水,在小溪邊,在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼,搖蕩在小溪邊,蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念著古城的風(fēng)韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月里,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河
畔、在小溪開(kāi)始奏響。傾聽(tīng)這華美的樂(lè)章,好似漫步在云朵之上,享受著溫暖——沐浴陽(yáng)光。 小溪邊的離別,并不意味著光明。
太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個(gè)河畔,那條小溪依舊流淌,因?yàn)樗鼞褞е嗟拿篮,太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…?青春,這張畫(huà)卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點(diǎn)的離愁,飄蕩在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美好,使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會(huì)變得越來(lái)越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會(huì)變得越來(lái)越老…… 也許有一天那池春水不會(huì)流淌,也許只是猜想。
青春勵(lì)志作文400字 篇5
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中的內(nèi)容需要我們用奮斗去書(shū)寫(xiě)!}記
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫(huà)卷;青春如舞,舞動(dòng)生活的魅力。
青春的我們朝氣蓬勃,熱情激昂,我們激情澎湃,渾身散發(fā)著青春的魅力。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。我們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開(kāi)辟新天地,努力奮斗,用實(shí)力去開(kāi)創(chuàng)我們美麗的青春。
青春的`色彩是斑斕的,既有紅色的激情,也有藍(lán)色的憂郁;既有粉色的夢(mèng)幻,又有灰色的迷惘。
青春中不免有痛苦和寂寞,也難免遭遇挫折……我們應(yīng)正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)他們。正如大海失去巨浪的翻騰,就失去了壯觀;沙漠失去了沙的狂舞,就失去了雄渾;那么就像生命失去了他所有的魅力。
青春的雨季總會(huì)過(guò)去,別徘徊,別落淚,向前走,莫回頭,用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。
青春是人生的黃金時(shí)代,我們應(yīng)倍加珍惜。青春又如溪水和流沙,在不經(jīng)意間就會(huì)從指尖滑落,珍愛(ài)青春,努力抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍愛(ài)青春,努力奮斗,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手描繪人生的畫(huà)卷,去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春之歌!
青春勵(lì)志作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都為自己的夢(mèng)行而奮斗。為了夢(mèng)想,可以不顧一切的去實(shí)現(xiàn)。我也不能例外。
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名軍人,每當(dāng)別人問(wèn)我為什么我去當(dāng)軍人時(shí),我會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō):為了祖國(guó),為了祖國(guó)美好的江山。我知道,當(dāng)兵的要求,想當(dāng)上野戰(zhàn)軍就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取高中、大學(xué)畢業(yè)。
年年春節(jié),我都買(mǎi)玩具槍,目的是打好槍法。與伙伴們玩槍?xiě)?zhàn),鄰居都說(shuō)我幼稚,但在我內(nèi)心卻是很神圣。因?yàn)槲以跒槲业膲?mèng)想奮斗,而對(duì)于鄰居來(lái)說(shuō)是小孩子過(guò)家家,這種嘲笑給我巨的大傷害。但我并不因此生氣,因?yàn)榭鬃诱f(shuō)過(guò):“人不知而不慍,不亦君子乎?”
在學(xué)習(xí)方面,每當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想到我的夢(mèng)想,立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想,并對(duì)我魔鬼似的訓(xùn)練。我不練時(shí),他們總是說(shuō):“你不行當(dāng)兵了嗎?難道你想當(dāng)養(yǎng)豬的兵了嗎?這點(diǎn)訓(xùn)練也受不了,還當(dāng)什么兵?”
正是這些鼓勵(lì)我的話,才使我堅(jiān)持下去、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)兵是說(shuō)的夢(mèng)想,剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),教官問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)是當(dāng)兵。從此在一周軍訓(xùn)中,教官對(duì)我特殊訓(xùn)練。他把我當(dāng)猴子一樣,對(duì)我進(jìn)行軍事訓(xùn)練,許多同學(xué)一為教官在懲罰我。他們錯(cuò)了,其實(shí)教官想讓我認(rèn)識(shí)一下軍事訓(xùn)練。我越不苦,教官越對(duì)我很,我覺(jué)得越對(duì)我很越好。
當(dāng)兵是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想呢?
青春勵(lì)志作文400字 篇7
誰(shuí)的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài),我們要在迷茫中找到破解之法,走出迷霧!
正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭f(shuō)明每件事物或事情,都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得更加完美。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢(qián)的小沙礫,但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗,但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。
青春就像是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無(wú)論是前者還是后者,你總得走完這場(chǎng)旅行。
青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面,覺(jué)得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道,老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的,害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì)飛翔,以后就無(wú)法照顧自己,還會(huì)被別人嘲笑。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己,成就更好的未來(lái)!
青春勵(lì)志作文400字 篇8
時(shí)間把我推向了又一個(gè)三年,進(jìn)入高中,學(xué)校開(kāi)展了一系列的勵(lì)志教育活動(dòng)。不知不覺(jué)中勵(lì)志教育讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),一封封信箋,傳到了“世界上獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)人”手中。
我的道路,由成功的勵(lì)志信指引,它不是簡(jiǎn)單的文字排列,它是真知灼見(jiàn),是精神之魂。它帶著神秘的情感和殷切的話語(yǔ)走進(jìn)你我。
每天三讀勵(lì)志信,時(shí)刻提醒著自己,要做到不拋棄,不放棄,努力讓自己全身心地投入到學(xué)習(xí)中去!做為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是天職,目標(biāo)是方向,我們要乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪。
每天三讀勵(lì)志信,我們可以時(shí)時(shí)刻刻反省自己的行為,努力改正。今天的我們比昨天進(jìn)步了,那就是成功了。每天閱讀勵(lì)志信,我們要讓信中的言語(yǔ)規(guī)范自己的一言一行,指引我們走向光明,我們要讓追求夢(mèng)想鑄造自己的性格,堅(jiān)信我們的幸福生活,就在前方不遠(yuǎn)處!
每天三讀勵(lì)志信,不僅讀給自己,也讀給未來(lái),更是對(duì)彼岸成功等待我們的夢(mèng)想的提醒!
在《成長(zhǎng)冊(cè)》上,記錄著我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有同學(xué)和老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著我們不斷進(jìn);《活動(dòng)冊(cè)》中,描繪著各種精彩的游戲,有勝利的喜悅和失敗下越挫越勇的斗志。慢慢地,它教給了我們勇敢的訣竅,搜索自信的法寶,讓我們親手打開(kāi)成功的大門(mén)。
所以,讓我們義無(wú)反顧地向前沖吧!不管道路有多艱苦,我們要笑望來(lái)時(shí)的路,有生命的翅膀就會(huì)煽動(dòng)夢(mèng)想,讓我們飛奔的腳步永不休止!
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