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青春勵(lì)志作文

時(shí)間:2021-04-03 18:07:51 青春勵(lì)志 我要投稿

有關(guān)青春勵(lì)志作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的青春勵(lì)志作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)青春勵(lì)志作文集錦五篇

青春勵(lì)志作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間我們就要結(jié)束了自由快樂(lè)的暑假,放下手機(jī),告別讓我躺床上知天下的微信抖音,告別讓我歡笑讓我憂的QQ微信好友,告別讓我可以茶飯不思的游戲……軍訓(xùn)前一天晚上我把手機(jī)清理了一遍,一一向好友道別,告訴他們我要開(kāi)始去體驗(yàn)烈日和汗水了。

  陌生的同伴和老師。因?yàn)槭切鲁跻晃覀兌蓟ゲ幌嘧R(shí),老師同學(xué)都是陌生的大家心里都有些壓力,沒(méi)有了以往的嘰里呱啦。好在老師看起來(lái)十分親切溫柔,有點(diǎn)像我媽媽的感覺(jué),這樣心里也安慰了一點(diǎn)。在五天的訓(xùn)練過(guò)程中班主任吳老師細(xì)心照料著我們,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們左右,心存感激。在患難與共中同伴們漸漸地熟悉起來(lái),更多的是互相傾訴。哎呀好熱呀!這炙熱的天實(shí)在太考驗(yàn)人了!若干年以后回憶起來(lái)大家都會(huì)感慨萬(wàn)千。

  威嚴(yán)的教官和基地。來(lái)到軍營(yíng)中,教官的威嚴(yán)讓我們一群素不相識(shí)的孩子們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。教官的一句話就是命令,誰(shuí)也別想偷懶,誰(shuí)也不敢偷懶。站在烈日下,大顆大顆的汗珠不停地流下來(lái),真擔(dān)心自己會(huì)被曬干了,心里好想爸爸媽媽,想念起他們的嘮嘮叨叨,想念家里的美食,好想家里那張舒服的床,可以隨時(shí)躺下……但是軍令如山我們每個(gè)人都沒(méi)有倒下,都堅(jiān)持下來(lái)了。青春萌動(dòng)的我們堅(jiān)持下來(lái)了,相信自己我們都是好樣的。

  團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一很重要。五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,在結(jié)束前,教官們讓我們發(fā)表自己的軍訓(xùn)感言,我勇敢地沖上去發(fā)表了自己的感言,因?yàn)檫@感受實(shí)在是太真切了:我認(rèn)為團(tuán)結(jié)很重要,統(tǒng)一行動(dòng)很重要,在訓(xùn)練中如果有一個(gè)人開(kāi)小差那就影響到了整個(gè)團(tuán)隊(duì),如果有一個(gè)人步伐不一致那整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不整齊了,因此團(tuán)結(jié)一致很重要,在今后的初中學(xué)習(xí)中我們同樣要做到有鐵的紀(jì)律,要統(tǒng)一行動(dòng),步調(diào)一致,團(tuán)結(jié)拼搏,共同進(jìn)步!

青春勵(lì)志作文 篇2

  想必有不少的高中生都會(huì)在寫(xiě)青春勵(lì)志作文前,找一些相關(guān)來(lái)參考,那么青春勵(lì)志高中作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

  青春勵(lì)志高中作文1:我改變了青春的色彩

  下一個(gè)轉(zhuǎn)角,會(huì)踩在哪個(gè)時(shí)間的交匯點(diǎn)?會(huì)遇見(jiàn)哪些人?會(huì)不會(huì)下個(gè)路口就是天堂?——題記

  翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),曾經(jīng)的得失,昔日的是非,一切的一切如過(guò)眼云煙,已從泛黃的書(shū)頁(yè)上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺(jué)得有必要用我淺薄的文字來(lái)沉淀一下我即將離去的青春。

  在時(shí)間的不知不覺(jué)的流逝中,我沒(méi)能幸運(yùn)地見(jiàn)證青春的來(lái)臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下,青春并沒(méi)有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂(lè)與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見(jiàn)的受傷的痕跡。

  升入初中后,我的成績(jī)不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。然而媽媽對(duì)我說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂(lè)……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的。”對(duì)啊,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生!

  從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛(ài)好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛(ài)、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

  全力奔跑,夢(mèng)在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。

  青春勵(lì)志高中作文2:青春的顏色

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,書(shū)寫(xiě)青春七彩詩(shī)。

  紅色,人生華彩,誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)?誰(shuí)的心中沒(méi)有情?誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫?青春像一團(tuán)燃燒的烈焰,焚燒出一片新天地!紅色,是追逐夢(mèng)想的顏色;紅色,是揮灑血汗的顏色;紅色,是展現(xiàn)內(nèi)心不羈信念的顏色!以我血紅的心,映射我輝煌的前程!

  橙色,成長(zhǎng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌?有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊?有誰(shuí)沒(méi)有在成功路上驕傲自滿?橙色是成長(zhǎng)的顏色,是進(jìn)步的顏色,是成功的顏色,在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈;在失望挫折里屹立不倒;在憂愁苦悶中國(guó)重整旗鼓,橙色,是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨,唱響我心中七彩樂(lè)章!

  綠色,生命本色。風(fēng)雨壓不跨,挫折推不倒,驕傲擊不敗,只為站在人生的懸崖上眺望生命,十幾年寒窗,十幾年苦行,十幾年焦勞,只為在人生長(zhǎng)廊上澆灌生命的綠草,在人生的大洋里苦行,破浪前行,只為奠定人生的偉大基業(yè)!

  藍(lán)色,包容萬(wàn)物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你;也許別人在你失意時(shí)嘲諷你;也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意,青春的浮躁會(huì)吞噬理智的判斷,讓我們攜著包涵,攜著智慧,攜著理智,去體會(huì)這七彩的青春,去觀賞者藍(lán)色的天空,用藍(lán)色的包容戰(zhàn)勝魯莽,用蔚藍(lán)的深情融化堅(jiān)冰,用愛(ài)與熱情去擁抱著這七彩的青春!

  七彩,無(wú)悔青春!如果說(shuō)青春是海,那七彩之光便是一葉扁舟,帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力,用自己的微光照亮前進(jìn)的方向,使我們不會(huì)迷茫,讓紅色暈染我們的熱血,勇猛向前;讓橙色掃除我們的青澀,擁抱生命;讓綠色喚醒我們的生命,堅(jiān)強(qiáng)不屈;讓藍(lán)色磨滅我們的浮躁,理性處事,讓我們攜著七彩的光芒,去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我吧!

  一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)光芒,或是華麗,或是平淡,總蘊(yùn)含著無(wú)上的哲理,從平凡中挑出華麗,披沙揀金。

  讓我們裝上七彩的翅膀,展翅翱翔;

  讓我們裝上明天的希望,放聲歌唱;

  讓我們點(diǎn)亮生命的燭光,聲聲祝愿;

  讓我們帶著青春的熱血,奔現(xiàn)未來(lái)!

  青春勵(lì)志高中作文3:青春色彩

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬(wàn)紫千紅。

  風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,吹向我無(wú)知的面龐時(shí),告訴我,我眼中

  色彩是青春,我的青春色彩變幻。

  勤——綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,為自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢(mèng)。

  夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定的發(fā)出光芒。為夢(mèng),我努力;為夢(mèng),我?jiàn)^斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我已苦作舟。

  烈——紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

  荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

  為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

  我熱切的廣交朋友,我熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見(jiàn),我渴望被人關(guān)注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。

  郁——藍(lán)色

  獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

  獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來(lái)的迷茫與無(wú)奈。青春縱然姿彩眩目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

  憂郁的藍(lán),我青春中最無(wú)奈的孤獨(dú)。

  時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫(huà)卷色彩斑斕;是青春,使我的夢(mèng)想透明、純粹;是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。

  青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

  透過(guò)窗欞,我看到了色彩斑斕的畫(huà)卷——我的青春。

青春勵(lì)志作文 篇3

  青春是一顆甜中帶酸的牛奶糖,好好珍惜這顆糖的美好味道吧!}記在青春的日子里,我們都在成長(zhǎng),品嘗著青春獨(dú)特的味道:

  酸的像蘋(píng)果糖的`味道,甜的是草莓糖的味道,而澀的則是香橙糖的味道。蘋(píng)果酸酸難過(guò)的時(shí)候,吃上一顆蘋(píng)果味的棒棒糖,酸酸的,像極了自己此刻的心情。趴在窗臺(tái)上,望著天空,想起了許許多多:遠(yuǎn)方的家人,朋友,曾經(jīng)的伙伴,同學(xué)……想著想著,心里就酸酸的,有種想哭的感覺(jué)。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把思念深深地藏在心里。而眼前青翠的蘋(píng)果綠,又給我一種希望和前進(jìn)的動(dòng)力,猶如新的環(huán)境那樣的引人向往!蘋(píng)果糖的味道雖然酸點(diǎn),可也有特別的味道,舔上一口,酸酸的……我要好好地享受它哦。香橙澀澀受委屈的時(shí)候,吃上一口橙子味的棒棒糖,苦苦的,澀澀的,像極了我此時(shí)的心情。站在樹(shù)下,仰望著深遠(yuǎn)無(wú)邊的蒼穹,張開(kāi)雙臂,感受習(xí)習(xí)微風(fēng)的吹拂,讓風(fēng)吹走我的壞心情;淋淋細(xì)雨,讓雨水凈化一切的不愉快,這時(shí)便想起以前受委屈時(shí)朋友們安慰的情景,心里便苦苦的澀澀的。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,委屈在棒棒糖獨(dú)特的味道種漸漸消散,那種橙黃帶給我一絲的暖意,讓我的心情好轉(zhuǎn)了些,呵呵……生活有時(shí)也如同這略

  帶苦澀的香橙棒棒糖……現(xiàn)在,我把它放在嘴里,好好享受它的味道哦。草莓甜甜高興的時(shí)候,吃上一顆草莓味的棒棒糖,甜膩膩,像極了我此時(shí)此刻的心情。坐在草坪上,帶著快樂(lè)的心意,抬頭望天,一切都那么美好。星星沖我眨眨眼,微風(fēng)像一只柔軟的手輕輕拂過(guò)我的面頰。想起那些快樂(lè)的日子,想起遠(yuǎn)方的家人和昔日朋友的歡聲笑語(yǔ),以及新環(huán)境里意想不到的欣喜,心里便像種了蜜一樣。一口一口地吮吸著手中的棒棒糖,把快樂(lè)掛在了臉上。棒棒糖那粉紅的顏色顯得眼前的一切都是那么的美好,催我?jiàn)^進(jìn)。草莓糖的味道很甜很甜,就像我的生活那么甜美,舔上一口,甜甜的……我要好好享受它哦。青春就是這樣的味道,苦苦澀澀,酸酸甜甜。這也是成長(zhǎng)的味道。

青春勵(lì)志作文 篇4

  題記:無(wú)論你繞了多遠(yuǎn),無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。

  一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里,你會(huì)覺(jué)得自我像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿耳都是觀眾的嘲笑,和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了!覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了!

  可是,你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前,還是之后。并且,你慢慢會(huì)恢復(fù)體力,創(chuàng)傷會(huì)平復(fù),你的眼睛會(huì)再度張開(kāi)來(lái),看見(jiàn)前途光明。

  你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。

  你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你能夠爭(zhēng)勝;蛘,不說(shuō)爭(zhēng)勝,你能夠平安,能夠歡樂(lè),能夠沒(méi)有失敗的羞辱。

  不要理會(huì)別人的觀念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。

  勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間,讓自我恢復(fù)神智和體力。

  放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做,把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自我開(kāi)拓新的前程。

  祝你成功!一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò),“對(duì)”有對(duì)的收獲,“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路,走錯(cuò)路的結(jié)果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。并且你多認(rèn)了一段路,多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。

  一帆風(fēng)順固然值得羨慕,但那天賜的幸運(yùn)不可多得,可遇而不可求。唯一穩(wěn)當(dāng)可靠的是自我心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn),無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。

青春勵(lì)志作文 篇5

  青春的朝氣活力蓬勃……原是屬于我們的。

  自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感!芭蜁(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

  “好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了…

  還記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。

  抬起頭下雪了,夜一般的寧?kù)o,卻體會(huì)不到心里去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的。在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過(guò)-去幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的。

  是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

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