青春勵(lì)志作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春勵(lì)志作文 篇1
青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運(yùn)的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過(guò)的人，各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里，各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒(méi)有，難過(guò)的，哭了。
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒牵�(jīng)年掠影，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。
深夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)淚水是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的淚水。
青春，讓我們知道笑容多甜，淚水多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒(méi)有如果，時(shí)間是否會(huì)為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的一抹顏色，我為它添加了許多莫名的顏色，每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì)知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì)為我笑過(guò)，也許，一切都是幻想。
遇見(jiàn)的人，錯(cuò)過(guò)的青春，早已盛大落幕。無(wú)需別人理解，更不會(huì)去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識(shí)的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
青春勵(lì)志作文 篇2
青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;
青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
我和青春有個(gè)約會(huì)，人最寶貴的是生命，在我們的生命中，最有價(jià)值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹，正待搏擊知識(shí)的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì)，挑戰(zhàn)自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫(xiě)自我的奮斗之路，而不是毫無(wú)波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風(fēng)景，青春在奮斗中展現(xiàn)美麗。為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
我和青春有個(gè)約會(huì)，青春與夢(mèng)想齊飛!青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。青春如花般美麗，也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí)，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更美麗繽紛!
我和青春有個(gè)約會(huì)，青春不是年華而是心境，所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇，而是深沉的意志，恢宏的意象，熾熱的感情，青春是生命的深泉在涌動(dòng)，青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒墮落。如果沒(méi)有一座靈魂可以攀登的峰巒，沒(méi)有掙扎與重負(fù)，只聽(tīng)?wèi){一生如同于眾生的輕塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，我們憑什么確知自己的價(jià)值?你的夢(mèng)想，你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。
在青春的路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人，才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝困難的年輕，相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。
青春勵(lì)志作文 篇3
如果，夢(mèng)想是一本筆記，我該如何續(xù)寫(xiě)才能永遠(yuǎn)不忘記;那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去�！}記
有著青春年少時(shí)的我們，抬頭一起看天空，說(shuō)夢(mèng)想;有著青春年少時(shí)的我們，坐在草坪上一起數(shù)星星，談未來(lái);有著青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。
蒲公英飛過(guò)后，又下了幾場(chǎng)小雨，夏天就到了。
夏日的午后，陽(yáng)光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園，有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險(xiǎn)刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤，它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼，可以讓一個(gè)迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛(ài)，也可以讓一個(gè)冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動(dòng)，夢(mèng)想這種東西，真的很糾結(jié)，但我仍覺(jué)得它美好。
我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕，目光隨著我的背影，如舞臺(tái)上的照探燈，回過(guò)身，空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了，那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì)想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì)有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
我是一個(gè)活潑的女孩。我的目光像太陽(yáng)，溫和的陽(yáng)光，可以融化冰雪。我愛(ài)奔跑，因?yàn)檫@也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng)，我愛(ài)光的尾巴，愛(ài)草地，更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色，有點(diǎn)兒青澀，就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的可愛(ài)。你不會(huì)想到，一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著酷酷的夢(mèng)想。
我是一個(gè)漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛(ài)天空。那一大片藍(lán)與白的混搭，潔凈，我愛(ài)干凈的顏色，我更愛(ài)向日葵，因?yàn)槲艺f(shuō)向日葵會(huì)對(duì)太陽(yáng)微笑，我會(huì)對(duì)天空微笑。
青春中閃耀著年少時(shí)的夢(mèng)想，是最耀眼的星火，那些青春的夢(mèng)想，同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。
青春勵(lì)志作文 篇4
往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長(zhǎng)。
那是一個(gè)下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來(lái)于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因?yàn)楦改附?jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒(méi)什么話說(shuō)，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨。現(xiàn)在回想起那時(shí)，還真詩(shī)情畫(huà)意呢!
似乎每一個(gè)我心情難過(guò)的時(shí)候，雨便輕輕的下著，像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無(wú)聲無(wú)息中給我安慰。與人們的語(yǔ)言鼓勵(lì)不同，他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵(lì)我，在無(wú)休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無(wú)常，往往前一刻還陽(yáng)光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著咆哮著，好似在訴說(shuō)心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性，暴躁的他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調(diào)，溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤(rùn)萬(wàn)物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過(guò)于委婉。總是在關(guān)鍵時(shí)刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰(shuí)說(shuō)得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢?相對(duì)于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn)，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對(duì)著寒冬的雨我都會(huì)想起一段文字：依然是無(wú)助的我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰(shuí)知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩(shī)情畫(huà)意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點(diǎn)希望，但他也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧，時(shí)而傷感，時(shí)而美好，卻總會(huì)在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應(yīng)該會(huì)多樣多姿!
青春勵(lì)志作文 篇5
臘月二十九的晚上，到處都洋溢著春節(jié)的熱鬧氣氛。16歲的張東卻又一次和父親吵起來(lái)了。一氣之下，張東在枕頭下找出生母給他的300元，丟給父親一句我出去玩下，便離開(kāi)了家門。
誰(shuí)知，當(dāng)天晚上，張東沒(méi)有回家。張父以為兒子會(huì)像原來(lái)一樣，錢用完了就回家，就沒(méi)往心里去。哪知，年三十，張東還是沒(méi)有回家。問(wèn)親戚，問(wèn)同學(xué)，都說(shuō)不見(jiàn)人。后媽急了，硬拉著丈夫到派出所報(bào)案。這一報(bào)案，警察才告訴了他們一個(gè)驚人的消息，說(shuō)張東因?yàn)閰⑴c搶劫，已被關(guān)進(jìn)某縣看守所。
這個(gè)消息，無(wú)異于在張東的家人心上投下一個(gè)炸雷。
張東是個(gè)不幸的孩子。7歲那年，父母終于以一紙離婚協(xié)議結(jié)束多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，張東隨父。一年后，張父再婚。幸運(yùn)的是，后母對(duì)張東還算關(guān)心體貼。只是，張東認(rèn)為是父親讓他失去了母親的疼愛(ài)。從此，他就在對(duì)父親的仇恨和對(duì)生母的思念中漸漸長(zhǎng)大。
上學(xué)后，張東的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。父親要出去打工，他回到家就和后媽待在一起。后媽雖然可以給他做飯洗衣，但卻無(wú)法給他母親的關(guān)懷。于是，他就常常坐在窗邊向樓下望，期待某一天生母能突然出現(xiàn)在窗外。學(xué)校里，他也時(shí)常孤獨(dú)而落寞地躲在教室的一角。同學(xué)叫他，他愛(ài)理不理。老師批評(píng)他，他就倔強(qiáng)地將頭扭向一邊，一個(gè)字不說(shuō)。老師找來(lái)張父說(shuō)，說(shuō)張東缺乏安全感，請(qǐng)父母配合給予孩子家庭的溫暖�；丶液�，張父又批評(píng)了張東。張東則偷著跑到生母那里去訴苦。生母不僅不配合教育兒子，反而和張東一起大罵張父。就這樣，張東在父親、生母、后母以及老師的不同教育方式之間游走著，與父親的情感卻是越來(lái)越疏離。
更大的變化出現(xiàn)在初中。正值青春期的張東，不滿父親日復(fù)一日的嘮叨說(shuō)教，不滿嚴(yán)厲的班主任的高壓，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越討厭，成績(jī)也就每況愈下。罰站、寫(xiě)保證、定目標(biāo)、加做作業(yè)、請(qǐng)家長(zhǎng)，班主任在黔驢技窮之后，終于放棄了對(duì)張東考上高中的期望。這時(shí)，幾個(gè)狐朋狗友便乘虛而入，帶著張東在網(wǎng)吧與游戲廳之間穿梭，甚至請(qǐng)他吃飯喝酒，張東感受到了從未有過(guò)的溫暖。
中考，張東毫無(wú)懸念地名落孫山。
無(wú)情的分?jǐn)?shù)將張東拋進(jìn)了職業(yè)高中的大門。也曾后悔也曾發(fā)誓加油，可是當(dāng)一些有不良習(xí)慣的同學(xué)向他靠近的時(shí)候，被老師和父親冷落的他，再一次感受到的是所謂的友情。無(wú)奈，父親給他換了一個(gè)職高。沒(méi)過(guò)幾天，張東仍然是外甥打燈籠——照舊。半年后，張東回家宣布不讀書(shū)了。
張父聲色俱厲，張母苦口婆心，張東絲毫不為所動(dòng)。于是，張東開(kāi)始了跌跌撞撞找工作的經(jīng)歷。不停地找，不停地?fù)Q。終于明白，沒(méi)學(xué)歷、沒(méi)技術(shù)的他，要找個(gè)輕松而高薪的工作是那么地難。糾結(jié)、痛苦、無(wú)奈、迷茫。張父由傷心至無(wú)語(yǔ)。張東的親戚輪番上陣，無(wú)奈張東是口頭豪言壯語(yǔ)，轉(zhuǎn)身又我行我素。
終于，在這一次又拿著錢出門與三個(gè)所謂的朋友玩耍時(shí)，張東居然無(wú)知地輕信了其中一個(gè)人去搶錢的挑唆。而后，四個(gè)十六七歲的.少年，竟在深夜對(duì)一個(gè)行人實(shí)施了搶劫，且當(dāng)場(chǎng)被巡邏的警察抓住。
一夜之間，張父頭發(fā)白了不少。上網(wǎng)查詢，找熟人，跑看守所，請(qǐng)律師。半個(gè)月后，經(jīng)過(guò)張父與律師的多方奔走，由于是初犯，由于是未成年人，張東終于從看守所保出。
一出看守所的門，看見(jiàn)門外等候的父親，張東一下子撲上來(lái)抱住父親，眼淚婆娑。
原來(lái)，在看守所的半個(gè)月里，張東無(wú)助而絕望�？床坏郊胰�，看不到同學(xué)，失去了自由，他以為自己這輩子就此毀掉。他連警察問(wèn)父親電話他都羞于啟齒。這才導(dǎo)致張父報(bào)警時(shí)才知道他的情況。他恨不得從樓上跳下，恨不得自己碰到墻壁上去。只是，看守所的警察管理很嚴(yán)，他根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去結(jié)束自己認(rèn)為卑微的生命。是警察，給他講案件的嚴(yán)重性，講做人的道理，講父親給他請(qǐng)律師，還一次又一次地到看守所給他送東西、咨詢他的案件進(jìn)展情況。
張東終于明白，在生命的歷程中，雖然父母離婚了，但是父母始終如一地愛(ài)著他，始終如一地希望他快樂(lè)幸福。只有父母，才是一輩子對(duì)自己不離不棄的人。想想自己居然聽(tīng)信那些混混的話，居然跟著他們?nèi)尳�，真是太�?duì)不起父母了。
經(jīng)歷這一次，張東才算真的長(zhǎng)大了。只是，這樣的成長(zhǎng)，代價(jià)未免太過(guò)慘重。
青春勵(lì)志作文 篇6
船，帆，航�！┪�
在冥思苦想之中，做了空空如也的人。
瀟瀟對(duì)我說(shuō)，她有了船……可是沒(méi)有帆。船？帆？我問(wèn)瀟瀟：為何要有船？又干嘛還要有帆？瀟瀟驚異了：難道，你不想要一切？船上的一切？還有，束著紅飄帶的悠然的帆？我淡然的苦笑：要了哪些，就又是為何？瀟瀟默然，過(guò)了好久才對(duì)我說(shuō)：“為了去航海！”船，帆，航海……我看出瀟瀟對(duì)海的渴望與眷戀。
起風(fēng)了，天地間都是那么冷瑟瑟，我打了個(gè)噴嚏，狼狽的躲進(jìn)了自己的茅屋，透過(guò)窗戶看窗外的樹(shù)梢被風(fēng)刮得索索的響，東倒西歪的樹(shù)干似乎在齊齊的練習(xí)彎腰，可是，我卻看見(jiàn)了奮力造帆的瀟瀟�！盀t瀟！”我喊，“快進(jìn)來(lái)躲一躲，寒風(fēng)，它會(huì)刮倒你！”“不！”瀟瀟堅(jiān)持著，堅(jiān)定的聲音被風(fēng)刮得四散飛揚(yáng)，但我仍能聽(tīng)到她心底的聲音，看她額前凌亂的劉海，我在屋內(nèi)唏噓著，盯著不肯停歇的瀟瀟。
下雪了，潔白的雪花自天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，當(dāng)?shù)谝幻堆┗湓谖业谋羌馍蠒r(shí)，我就慌忙避入了我的茅屋，窗戶被一層薄霧覆蓋，我只看清了窗外一個(gè)模糊的人影，瘦弱的身軀幾乎要被白雪掩埋，可是好像還在“茍延殘喘”，來(lái)來(lái)回回，不肯停歇。我再也忍不住的沖出了茅屋，撲在她身上，要她馬上進(jìn)屋取暖，任我好說(shuō)歹說(shuō)勸了千百句話，換來(lái)的卻是瀟瀟的穩(wěn)如泰山。除了苦笑，就只有不解……
瀟瀟終于有了帆，她的帆好好看，真的束了一條紅色的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，上面還有雅致的裝飾，一個(gè)個(gè)小鈴鐺在風(fēng)中叮鈴作響，奏出的聲音如此歡快，如此清脆，我只是那樣嫉妒又羨慕地看著，卻不能有任何的言語(yǔ)。
春天的時(shí)候，瀟瀟有了船，有了帆，還有了那紅紅的飄帶。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，瀟瀟來(lái)向我告別。“你不可以走，這里有什么不好？你一定要去航海？”我聲嘶力竭，希望瀟瀟留下來(lái)�！皩�(duì)不起，我一定要去，海是我的故居�！睘t瀟一字一頓，認(rèn)真的望著遠(yuǎn)方�！盀t瀟，留下。”最后，終究是沒(méi)有留下她，瀟瀟淚眼婆娑卻又格外堅(jiān)定的走了。
我目送著她上船，看著她遠(yuǎn)去，逐漸駛向太陽(yáng)初升的地方，在我即將看不到她時(shí)，有一滴淚珠從她眼中滾落而出……
她的淚變成了一把大火，燒毀了我的茅屋，然而我并不是一無(wú)所有，茅屋的灰燼變成了一艘船，船上——還有帆。
船——
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)瀟瀟在船頭向我呼喊：“快來(lái)航海！”
青春勵(lì)志作文 篇7
灰色混濁的巨大漩渦，伴著陣陣惡臭接踵而至。我雖想掩鼻離去，可我真實(shí)地感覺(jué)到，有一雙布滿老繭的手拖著我的身子仿佛想直達(dá)那漩渦的最深處。我無(wú)力地叫喊、掙扎，卻是無(wú)用。無(wú)時(shí)不傳來(lái)腐爛的氣息�？赡苓@與青春無(wú)太大關(guān)系。這只是近日，時(shí)時(shí)擾我的夢(mèng)魘。我的青春便如最后一束煙火，盛放絢爛，卻是強(qiáng)弩之末，很快就會(huì)被黑夜所吞沒(méi)。曇花一現(xiàn)般的璀璨。此時(shí)，腦海里突兀地閃過(guò)一段話，正如那人說(shuō)的，與真實(shí)扯不上關(guān)聯(lián)。約莫數(shù)月前不知是巧合還是機(jī)緣所看。
“青春，到底是什么？是盡情肆意揮灑自我的歲月，還是享受天真爛漫的游樂(lè)園？無(wú)論如何，如果可以，我希望永遠(yuǎn)繼續(xù)這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，停留在我的十七歲�！边@是不愿長(zhǎng)大所發(fā)出的妄語(yǔ)。我和眾多人一般，亦不想成長(zhǎng)。如此，我的青春已不再完整。
所謂情愛(ài)。十四歲，這個(gè)矛盾的年紀(jì)。我首次接觸到了我們所謂的男女之愛(ài)。許是看多了現(xiàn)今日日泛濫的言情小說(shuō)，便開(kāi)始憧憬有一場(chǎng)浪漫甜蜜的戀愛(ài)，有一位英俊多金的白馬王子。當(dāng)我真正喜歡上一人時(shí)，才發(fā)覺(jué)這算是青春給我開(kāi)的玩笑。所謂的在一起并不是愛(ài)，只是“在一起”。連所謂的分開(kāi)都顯得異常生硬且蒼白無(wú)力。不知誰(shuí)與我說(shuō)過(guò)：“我會(huì)喜歡一個(gè)女孩。但是我不心動(dòng)。因?yàn)槲覀兘o不了彼此任何結(jié)果。這是沒(méi)有意義的。我說(shuō)我想說(shuō)的話。不管有沒(méi)有人聽(tīng)。若我不想說(shuō)了，我就沉默。不管有沒(méi)有人要聽(tīng)。我不是喜歡她，而是自己內(nèi)心的幻象。我在她面前語(yǔ)無(wú)倫次，試圖證明我對(duì)她的不經(jīng)意，要她知道我是不同的。事后我為那些話感到羞愧。因?yàn)樗鼈兡菢佑字�，且并不誠(chéng)實(shí)。這一本書(shū)送出去，我的天地就與他再無(wú)任何關(guān)系�！边@樣的事情，多少會(huì)有些尷尬。他是早熟。比我看多了一大截，才有這樣的矛盾。我看不了他那么遠(yuǎn)，只覺(jué)得無(wú)言以對(duì)。迷惑之中，總有眉目清醒的人告訴我：“你還小，別懂�！庇谑�，我只當(dāng)這個(gè)矛盾年紀(jì)所謂情愛(ài)只是青春的配角。但我仍止不住的驚慌。窗外已然是秋。一場(chǎng)春夢(mèng)醒時(shí)，模糊了所有的光景，望朱成碧。
看到這碗湯藥時(shí)，猛得驚覺(jué)它與我的青春多么相似�；煦绲糜腥鐫{汁的湯藥，盛在碗中，倒映出一張黯淡無(wú)華的臉。久久地盯住那張臉，湯藥晃動(dòng)的時(shí)候，隨著紋波皺褶了，模糊了，扭曲了。甚至辨不清那污濁了的究竟是那雙眼還是本就是那碗湯藥�；祀s的汁液順著喉管流入胃。我竟渾然不知那苦，只是順應(yīng)著它，任由它流下。直至它在我身體里安定下來(lái)，才發(fā)覺(jué)這苦是浸入心臟的。仿若我混雜的青春。青春里所有的彷徨失措都隨這藥汁滲進(jìn)肌膚。不免有點(diǎn)矯揉造作的意味。也許這可歸結(jié)為我的敏感。十四歲，這個(gè)將大未大的年紀(jì)，才剛遇到種種情感糾結(jié)，所以會(huì)有些矯情�！凹拍癫话驳南x(chóng)子，將心咬蝕得傷痕斑駁。”初遇寂寞時(shí)，露出些許驚慌來(lái)。確實(shí)不太習(xí)慣于寂寞。可心里的小九九在作祟，把寂寞想得太過(guò)美好，于是矯情地說(shuō)：“我一直很寂寞�！比�，寂寞于此扎根，但它成長(zhǎng)得緩慢。成了我混雜青春里一道看似無(wú)卻無(wú)法缺失的部分。阮丹冰說(shuō)：“寂寞的夜晚，我會(huì)看月亮。”恰好，今晚有月。月呈淡黃，且朦朧，沒(méi)有星辰做伴。那月在深藍(lán)色的夜空下便顯得分外孤寂了。有不真實(shí)的感覺(jué)。我再次矯情地想：如果時(shí)間停留在此刻，我定不會(huì)忘記。
尚有多種情感。種種情感，人如何才能清除干凈。我混雜的青春突然發(fā)出巨大聲響，震耳欲聾。
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