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青春勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-29 09:02:45 青春勵(lì)志 我要投稿

【實(shí)用】青春勵(lì)志演講稿集錦10篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的青春勵(lì)志演講稿10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】青春勵(lì)志演講稿集錦10篇

青春勵(lì)志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的人生,因?yàn)榍啻憾;我的青春,因(yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀!}記

  “看湛藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!泵β涤诩摇獙W(xué)!遥c(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與歡樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔馳的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。

  “悄悄乘著風(fēng),甜蜜的游覽。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方能否有指路的明燈?前方閃耀的能否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

  “不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即便前方有石頭阻礙我們前行,即便是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)決信念向前沖;即便有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!

  “堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟發(fā)。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓舞與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。

  人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越無(wú)望堅(jiān)決的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!

  我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

青春勵(lì)志演講稿 篇2

  人生是什么?是不甘平庸為了追求遠(yuǎn)大理想和享受幸福的過(guò)程呢?還是走一步是一步前途茫茫的“窩囊”的活著呢?我想你的腦袋沒(méi)被驢踢過(guò)的話,你肯定會(huì)選擇不甘平庸的活著;而往往有些人(同學(xué))就屬于那種“腦袋被驢踢”的類型,毫無(wú)目的的活著,沒(méi)目標(biāo),沒(méi)夢(mèng)想,沒(méi)行動(dòng),沒(méi)自信……

  像這樣的人(后者)應(yīng)該回頭了。我們大家都知道人生有六個(gè)階段:童年、少年(青春)、成年、中年、老年、晚年,人生中生命力最旺盛的時(shí)期,也是最富想象力、精力最充沛的時(shí)期那就是少年了。少年,是如花似錦的年華,充滿著多少青春的渴望;少年,如詩(shī)如畫的歲月,凝聚著多少親人的期望!翱蓱z天下父母心”,天下的父母,誰(shuí)不盼女成鳳,望子成龍。我們不能辜負(fù)他們對(duì)我們的希望,必須珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。要有理想、有膽識(shí)、有恒心、有毅力、有目標(biāo)。

  這里有幾個(gè)關(guān)于人生哲理性的問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)大家,看看你是否能回答上來(lái)。

  人為什么要活著,為什么要立下遠(yuǎn)大目標(biāo)?

  活著是為了誰(shuí)活,怎樣才能活得精彩,怎樣才能不浪費(fèi)這著青春年華?

  再想想怎樣才能學(xué)好習(xí),學(xué)了這么多年究竟是為了啥?

  人生需要做那幾件事?……

  這些問(wèn)題你都清晰嗎?我敢說(shuō)肯定有百分之八十的人這些問(wèn)題連想都沒(méi)想過(guò),就這樣忽忽悠悠的度過(guò)了人生,浪費(fèi)掉了青春年華……

青春勵(lì)志演講稿 篇3

  青春是我們這個(gè)時(shí)代的獨(dú)特象征,是我們引以為豪的法寶。青春綻放的花朵,美麗而神奇。青春,多少人為她感動(dòng),多少人希望得到時(shí)光的呵護(hù),讓青春永存。青春,你有多有魅力?

  在青春的河流中旅行,沿途經(jīng)過(guò)的不一樣的風(fēng)景,會(huì)成為我記憶中最珍貴的財(cái)產(chǎn),伴隨著我成長(zhǎng),從幼稚走向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)博學(xué)的文藝青年。多神奇啊。

  我一直感嘆人生,青春,為什么過(guò)得這么快。也許當(dāng)我們知道什么是青春的時(shí)候,已經(jīng)快過(guò)去了。我一直在抱怨為什么我的生活每天都那么無(wú)聊和單調(diào)。生活中缺少的是驚喜,擁有的是讀書。我覺(jué)得讀書不應(yīng)該只是生活的全部意義,生活中應(yīng)該有一些驚喜和其他的意義。所以,我一直很開(kāi)心,處在崩潰的邊緣。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,能夠很好的調(diào)整自己的心態(tài),對(duì)生活不重視。就像什么都不擔(dān)心一樣。我怎么會(huì)幸福呢?“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種幸福,也是一種精神境界的升華,這一點(diǎn)一直被忽視。如果梅花不在風(fēng)雪中傲然挺立,怎么會(huì)散發(fā)出濃郁的田園氣息,生活也是如此?不付錢,那怎么談回報(bào)?現(xiàn)在我明白了,第三天是為了打破我們?yōu)榍啻簞?chuàng)造的幾個(gè)夢(mèng)想,但是如果你付出了,你會(huì)得到真正屬于青春的幸福!

  美麗的花,絕色的人離不開(kāi)視線,青春的花,希望你越開(kāi)越鮮艷。

青春勵(lì)志演講稿 篇4

  我們第一次認(rèn)識(shí)是在醫(yī)院里,當(dāng)時(shí)我是陪朋友去看望他們的朋友。朋友跟我說(shuō),醫(yī)院里有個(gè)美女,你去不去?我就說(shuō)去。一進(jìn)病房我就看見(jiàn)了一個(gè)挺奇怪的女孩兒,她蜷縮在病床的最角落里面,從她表情上能感覺(jué)到,其實(shí)她是挺痛苦的,但是她跟我們聊起天來(lái),又特別樂(lè)觀。我認(rèn)識(shí)她兩個(gè)星期的時(shí)候,醫(yī)院確診說(shuō)她患的是皮膚癌,說(shuō)剩下的時(shí)間可能不超過(guò)三個(gè)月了。可是讓我沒(méi)想到的是,她竟然還樂(lè)呵呵地打電話給自己聯(lián)系墓地。我鼓勵(lì)她去了專門的醫(yī)院再次檢查。沒(méi)想到奇跡就發(fā)生了,大夫竟然說(shuō),她患的只是嚴(yán)重的皮膚感染而不是皮膚癌。

  后來(lái)我們就談戀愛(ài)、結(jié)婚還有了我們的孩子,小饅頭。

  如果故事到這里就結(jié)束,那就太完美了,但是命運(yùn)總是會(huì)捉弄人。橙子又病了,這一次她病得更嚴(yán)重。橙子持續(xù)高燒了八個(gè)月的時(shí)間,體重下降了三十斤,幾次住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。我們?nèi)チ撕芏嗉裔t(yī)院,看了幾十位專家教授,卻一直找不到她的病因,更沒(méi)有辦法去對(duì)癥治療。但是到最后,我們還是知道了她的病因。mds是一種惡性的血癌,它還有個(gè)更可怕的名字,叫做白血病前期。那一天,橙子知道了這個(gè)消息,她嘆了口氣,然后她居然笑了。她跟我說(shuō):“我怎么覺(jué)得自己像是韓劇的女主角?”在她病得最厲害的那段時(shí)間,她的生命的指標(biāo)下降得非常地厲害。我很擔(dān)心她再也堅(jiān)持不下去了,我會(huì)失去她。于是我從家里翻出了我們平時(shí)不怎么戴的結(jié)婚戒指,帶到醫(yī)院病房里,我給她戴在手上。我跟她說(shuō),我說(shuō):“老婆,我把戒指給你戴上了,你不要害怕,我把你套住了,你就走不掉了!蔽蚁虢o她希望,也想給自己堅(jiān)持下去的力量。

  但是生活畢竟不是韓劇,總有很多殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)等著我們?nèi)ソ?jīng)歷。橙子每天要持續(xù)高燒四十度,那種隨之而來(lái)的劇烈的頭痛,用她自己的話來(lái)說(shuō),就是整個(gè)頭要爆裂開(kāi)的程度,讓她完全沒(méi)有辦法睡覺(jué)。我為了讓她能夠有更多的時(shí)間去休息,我自己從網(wǎng)上學(xué)了一些方法,給她做頭部的按摩,每次要按到兩三個(gè)小時(shí),她才能睡得著。到最后,她的頭上都被我摁出了很多皮下出血,就是順著皮膚的紋路,往外滲出的紅色的血印。我每天每個(gè)小時(shí)要給她記錄一次體溫,盡量做到二十四個(gè)小時(shí)都不間斷。我把這些記錄,做了一個(gè)很長(zhǎng)的一個(gè)體溫的變化曲線表,這個(gè)是為了每次轉(zhuǎn)院的時(shí)候,大夫能夠更清楚地知道,她之前病情是怎樣變化的。橙子每天還要吃很多種藥,每一種藥的服藥的時(shí)間、服藥的劑量、服藥的方法都不一樣。作為病人她不一定能記得清楚,所以每次到她吃藥的時(shí)間,我必須要把她叫醒,無(wú)論是夜里十一點(diǎn)也好,還是凌晨三點(diǎn)也好,然后喂她吃那些藥。

  為了更好地照顧橙子,最后我沒(méi)有辦法,我辭去了我原本自己的工作。有很多人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,你為了這些,已經(jīng)徹底地改變了你原先所有的生活方式,你停滯了你的事業(yè)、疏離了你的朋友、沒(méi)有辦法照顧孩子,甚至讓自己連一絲喘息、休息和放松的時(shí)間和機(jī)會(huì)都沒(méi)有。整個(gè)那一年大部分的時(shí)間,我不是在醫(yī)院,就是在去醫(yī)院的路上。他們問(wèn)我:你覺(jué)得這樣值得嗎?其實(shí)我自己也有無(wú)助和失落的時(shí)候,也有內(nèi)心壓抑、無(wú)法釋放的時(shí)候,但是讓我感受最深刻的,卻是那種一個(gè)人的孤獨(dú)。在照顧橙子的間隙,有時(shí)候我會(huì)一個(gè)人去過(guò)街天橋上抽煙,就為了看看遠(yuǎn)處的車來(lái)車往,看看身邊的人行色匆匆。但是只要讓我回到病房,我看見(jiàn)橙子還在那兒,我還能和她說(shuō)上幾句話,還能和她相視一笑,我覺(jué)得這一切都是值得的,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),最重要的,就是留住她。前一段時(shí)間,橙子剛剛做了一次光療手術(shù),她已經(jīng)不是第一次做這樣的手術(shù)了。每次做這樣的手術(shù)的時(shí)候,我都特別擔(dān)心,因?yàn)檫@種手術(shù)實(shí)在太痛苦了。你可以想象一下,在你原本一個(gè)傷口上,放上一個(gè)燒紅的烙鐵,要放三十到四十分鐘。整個(gè)過(guò)程里,你要保持一個(gè)固定的姿勢(shì)在那兒,完全不能動(dòng)。到最后,你眼睜睜地看著你的皮膚爛掉。手術(shù)結(jié)束以后,我特別擔(dān)心地去手術(shù)室的門口接她。推開(kāi)那個(gè)手術(shù)室的門,我看見(jiàn)她在沖我苦笑。她竟然還在笑。這個(gè)場(chǎng)景,就讓我回想起跟她剛剛相識(shí)的時(shí)候,那個(gè)痛苦地蜷縮在病房一角,卻還能面帶笑容的女孩兒。我試著寫了一首歌,來(lái)描述我們對(duì)愛(ài)情的理解,送給我的橙子,也送給所有面對(duì)愛(ài)情的中國(guó)青年。

  這個(gè)冬天最溫柔的陽(yáng)光

  把我們影子拉得好長(zhǎng)

  你挽著我的手偷偷地笑了

  說(shuō)還能活著真好

  你說(shuō)這一年的劇本太糟糕

  雖然演了韓劇女主角

  結(jié)果連續(xù)八個(gè)月高燒

  吃了幾噸不知名“毒藥”

  我們不知道何時(shí)會(huì)分離

  我們想一直這樣在一起

  我們?cè)谂?/p>

  讓離別的那一天遠(yuǎn)去

青春勵(lì)志演講稿 篇5

  大家好!很高興來(lái)到這樣的一個(gè)課堂。大家都知道,我做了幾十年的教師,也做過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng),所以我要講一個(gè),大家可能聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)陌生的概念,可能會(huì)引起當(dāng)代年輕人的不適應(yīng)——我演講的題目是《尋找遠(yuǎn)方的自己,開(kāi)創(chuàng)圈外的生命》。

  畢業(yè),是要尋找遠(yuǎn)方的自己。愛(ài)因斯坦講過(guò),他說(shuō)什么才是最好的學(xué)校呢,讓畢業(yè)生很快把課堂上的內(nèi)容都忘記了的學(xué)校,是最好的學(xué)校。這句話,我最早聽(tīng)到的時(shí)候,覺(jué)得有一點(diǎn)不太理解,后來(lái)我慢慢地理解了。最好的學(xué)校,是把學(xué)生送向遠(yuǎn)方的一個(gè)學(xué)校,這個(gè)遠(yuǎn)方并不一定是地理距離上的遠(yuǎn)方,首先是精神距離上的遠(yuǎn)方。你以為我自己已經(jīng)長(zhǎng)到這樣大了,我已經(jīng)把握住自己了,好多年輕人都這么感覺(jué),我以后要結(jié)婚,要找工作,要做什么,買房子等等等等,自己就是這個(gè)圈子的了。不!你的自己,你肯定還沒(méi)有真正把握住,你一輩子都在創(chuàng)造著這個(gè)遠(yuǎn)方的自己,最后才有一個(gè)相對(duì)完整的你,F(xiàn)在西方有一個(gè)非常有趣的說(shuō)法,叫“生活在別處”。這個(gè)別處,首先就擺脫你現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣的生活環(huán)境,某種意義上也是擺脫現(xiàn)在的你,擺脫你現(xiàn)在自己確認(rèn)的你,去尋找一個(gè)比現(xiàn)在更高,更精彩,更有分量的自己。為了說(shuō)明這個(gè)話題,我需要說(shuō)一說(shuō)我對(duì)現(xiàn)在年輕人的理解,對(duì)你們、和對(duì)你們的哥哥姐姐們的理解。他們一畢業(yè)以后很快就被一個(gè)圈子圍住了,我講的圈子還不僅僅是一個(gè)人際關(guān)系的圈子,他的`圈子就是他人的生活標(biāo)準(zhǔn),把你的生命要耗費(fèi)很多,成就的專業(yè)結(jié)構(gòu)又要把你的生命耗費(fèi)很多,過(guò)時(shí)的工作模式又要把你的生活消耗很多,還有朋友圈的互相的攀比,又要把你的生命消耗很多。結(jié)果很快你覺(jué)得我的生命不夠了,就要對(duì)付這些圈子,對(duì)付這個(gè)錢鐘書先生所說(shuō)的圍城。一個(gè)在教師看來(lái),生氣勃勃的一個(gè)學(xué)生,過(guò)幾年看到他,他成為一個(gè)平庸的人,所以我始終要提醒大家,做這樣的事情,不斷地設(shè)定起點(diǎn),不斷地突破圍城,不斷地提醒自己,你有一個(gè)更精彩的生命,即使年紀(jì)很大的也是這樣,這個(gè)生命就比較有價(jià)值。

  我在十幾年前,走遍了世界上很多古文明的遺址,我是去尋找和中華文明有時(shí)間對(duì)比的那些古文明的遺跡,是這個(gè)目的。到終于快走完的時(shí)候,有一個(gè)傳媒集團(tuán)的老總很感動(dòng),他說(shuō):“你年紀(jì)也不小了,你也有自己的學(xué)術(shù)、地位,居然冒著生命危險(xiǎn)走那么多的路!八吞岢觯詈筮@段路,這個(gè)車由他來(lái)給我開(kāi)。這個(gè)車程是17小時(shí),我想,兩個(gè)男人在一個(gè)小車上17個(gè)小時(shí)很煩悶,我想有一件事情可以讓他做——他不是傳媒的老總嗎?我已經(jīng)離開(kāi)文明世界半年,我不能看電視,不能看報(bào)紙,完全不知道世界發(fā)生了什么,中國(guó)發(fā)生了什么。于是,我說(shuō):“好,你給我補(bǔ)課,這十幾個(gè)小時(shí)夠了!彼o我講了一會(huì)兒,我印象當(dāng)中不到10分鐘,他把世界在這半年里邊發(fā)生的一切講完了,我說(shuō)就這一些?他說(shuō):”就這一些!拔艺f(shuō):”中國(guó)呢?“于是,中國(guó)他也講了5分鐘,講完了。他終于講了一句對(duì)我來(lái)說(shuō)印象很深的話,他說(shuō):“秋雨,現(xiàn)在的所有的信息,當(dāng)它已經(jīng)發(fā)生以后的第二天,連再講一遍的興趣也沒(méi)有了!庇谑俏以谀莻(gè)車上明白了這一點(diǎn)——這半年我是賺了,我沒(méi)有那些信息,我去寫了個(gè)調(diào)查筆記,我得出了很多很多的結(jié)論,這個(gè)結(jié)論大家都可以不同意,但是我是認(rèn)真思考,認(rèn)真對(duì)比,認(rèn)真研究以后得出的結(jié)論,所以由此產(chǎn)生這么一個(gè)基本的想法。

  就是我們的同學(xué)們,你們是不是天天在做這種消耗的事情呢?你們?cè)谥v信息的時(shí)候,我愿意把信息變成消息,因?yàn)橄牡南,是消耗掉了,不僅它消耗掉了,把你的生命也消耗掉了,這個(gè)就可以明白我的意思了,就是一定要?jiǎng)?chuàng)造圈子之外的生命。這個(gè)圈子很有魅力,而且有高科技給你們武裝起來(lái)了,但是在這之后,我們的圈子越來(lái)越小,好多人就是整天在這個(gè)朋友圈里邊折騰,你幾句漂亮的話,我?guī)拙淦恋脑挘慵依锇l(fā)生了什么,我買了什么,圈子越來(lái)越小,越來(lái)越小,你不知道這個(gè)圈子里邊所包裹的是一個(gè)永遠(yuǎn)不可重復(fù)的高貴的生命,就把它纏住了。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿 篇6

  輕輕鋪展蔚藍(lán)的天空當(dāng)做畫布,盡情揮動(dòng)青春的畫筆,記憶中斑斕的青春歲月,便鋪天蓋地涌此刻眼前。哦,青春,這幅永不褪色的油畫。摘一片綠葉夾進(jìn)年少的日記本,于是,青春便被染上一道明媚的綠色。聽(tīng)!“永不言敗,勇往直前!”這是我們的口號(hào)。是的,因?yàn)槟贻p,我們無(wú)所畏懼。

  哪怕羽翼還未豐滿,翅膀也依舊稚嫩,我們毫不退縮,成功的未來(lái)靠自我闖蕩!哪怕前進(jìn)的道路是大雨傾盆,風(fēng)雪載途,我們始終堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。青春的詞典中沒(méi)有“退縮”!

  暖風(fēng)微拂的夕陽(yáng)下,與友人并肩而坐,敞開(kāi)心扉,談天說(shuō)地。教師節(jié)那天,為教師送上親手編織的工藝品,往昔對(duì)教師的不解和埋怨,此時(shí)都化作感激的淚光,映襯著教師耳鬢銀白的發(fā)絲。用心記下母親的生日,無(wú)需做什么,只要懷著一顆感恩的心,向她道聲“生日歡樂(lè)”,這已是一位母親最大的幸福。在溝通中我們學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,心中蕩漾著陣陣溫情。

  掬一捧湛藍(lán)的海水灑進(jìn)清涼的許愿池,一縷淡藍(lán)的情愫便融進(jìn)五彩的青春畫作。多愁善感的我們習(xí)慣將秘密鎖進(jìn)一個(gè)厚厚的記事本,淡淡的憂郁繚繞不散。窗外秋葉飄揚(yáng),衰草連天,心中那抹愁緒也隨之無(wú)邊無(wú)際地滋長(zhǎng)起來(lái)。

  試著伸出舌尖,感受雪花的滋味,潔白的雪花成為一道最為別致的青春色彩;蛟S正如大人們所說(shuō)的“無(wú)知”吧!以為折一千顆幸運(yùn)星就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)寐以求的愿望;即將考試卻渴望著得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運(yùn)藥水;會(huì)被一個(gè)童話故事、一部電影感動(dòng)得涕淚齊下,不能自我;雨天,約幾個(gè)好友,幾個(gè)人嘻嘻哈哈追追打打,享受那份雨天獨(dú)有的愜意與舒爽,屬于青春的歡樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

  哦,這青春的畫作,是如此繽紛,如此完美。盡情享受這似水的青春年華吧!放飛夢(mèng)想,放飛期望……

青春勵(lì)志演講稿 篇7

  飽滿的熱情,燦爛的笑容;風(fēng)發(fā)的意氣,澎湃的激情。這,就是我們漢中市鐵路中心醫(yī)院展現(xiàn)的風(fēng)貌。今天的形象,來(lái)源于我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的工作。因?yàn)楦母飫?chuàng)新,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們有了今天的驕傲。

  曾幾何時(shí),我們醫(yī)院的發(fā)展似乎進(jìn)入了一個(gè)瓶頸。合并后的迷茫,醫(yī)療市場(chǎng)的壓力!我們?cè)卺葆澹诿糟。我們的明天在哪?

  滄海橫流,方顯英雄本色!院領(lǐng)導(dǎo)班子下定決心:改革創(chuàng)新,創(chuàng)造未來(lái)!北上,南下,東奔、西走。李家駿院長(zhǎng)深謀遠(yuǎn)略:引進(jìn)技術(shù),籌集資金,派出學(xué)習(xí),吸引專家......漸漸的,醫(yī)院的大樓矗立起來(lái)了;嶄新的設(shè)備安裝完成了,先進(jìn)的技術(shù)被帶回來(lái)了,新型的工作開(kāi)展起來(lái)了。于是,病房的床位滿了,職工的臉上的笑了。

  船,因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹,因?yàn)橛谐岚蚨杂砂肯?人,因?yàn)橛袎?mèng)想而更加輝煌。高瞻遠(yuǎn)矚的目光,大氣磅礴的手筆,終于放飛了我們的希望!

  藍(lán)圖已經(jīng)繪制,工作需要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是踐行,擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。責(zé)任是一種使命;責(zé)任是一種激情,責(zé)任更是一種信仰。責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)患者高度的責(zé)任心。我們鐵醫(yī)人牢記使命,綻放激情,堅(jiān)定信仰。我們勇于擔(dān)當(dāng);立足本職,盡職盡責(zé)。

  還記得那個(gè)初春的早晨,當(dāng)我們正在病房里忙碌時(shí),突然,一陣雜亂的腳步聲傳來(lái)。一個(gè)14歲的孩子被送到了我們科。因喝酒后溺水,孩子已經(jīng)是昏迷不醒,呼吸困難,全身冰涼。病情就是命令。遵照醫(yī)囑,我們立即對(duì)孩子進(jìn)行搶救、護(hù)理。吸痰,保暖,穿刺、補(bǔ)液,插管。護(hù)士長(zhǎng)有條不紊的指揮,姐妹們緊張有序的工作。急促的腳步,嫻熟的技術(shù),精心的護(hù)理。布滿紅絲的眼睛,寫滿疲憊的面孔!我們要奪回一個(gè)年輕的生命,我們?cè)谂c死神賽跑!整整72個(gè)小時(shí)!終于,我們,用我們的汗水,用我們的心血,我們用天使的翅膀,承托起一個(gè)年輕的生命!孩子,終于醒過(guò)來(lái)了!絕望的的父親激動(dòng)地哭了,疲倦的我們,舒心的笑了。

  這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生。因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著生命,因?yàn)槲覀兊氖稚献o(hù)航著健康。因?yàn),這,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!

  因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè),嘉陵江大橋拆了。地處橋南的我們醫(yī)院,由于交通不便,熙熙攘攘的大廳,頓時(shí)門可羅雀。我們沒(méi)有坐等,我們主動(dòng)走出去。便橋的橋頭,有我們堅(jiān)定的面孔;鄉(xiāng)村的村口,有我們熱情的笑容;崎嶇的山路,有我們奔波的身影;偏僻的小巷,有我們耐心的答詢。既是為了患者的健康,也是為了我們鐵醫(yī)的發(fā)展。因?yàn)椋@,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!

  醫(yī)院里,我看到萬(wàn)恒院長(zhǎng)忙碌的身影,那是萬(wàn)院長(zhǎng)在為醫(yī)院的工作運(yùn)籌帷幄,嘔心瀝血;我看到麻友兵主任緊縮的眉頭,那是麻主任在為最佳的治療方案爬梳剔抉,反復(fù)推敲;我看到唐明武主任沉思的面容,那是唐主任在為疑難患者殫精竭慮,苦思冥想。因?yàn),這,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!

  成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,正是我們每一個(gè)人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂(lè)趕走憂郁,使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍(lán)圖,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓我們蒸蒸日上。

  為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng),我們敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,我們的手上護(hù)航著健康。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地,繼往開(kāi)來(lái),譜寫下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。

  成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,正是我們每一個(gè)人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂(lè)趕走憂郁,使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍(lán)圖,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓我們蒸蒸日上。

  為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng),我們敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,我們的手上護(hù)航著健康。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地,繼往開(kāi)來(lái),譜寫下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。

青春勵(lì)志演講稿 篇8

  同學(xué)們:

  大家好!

  我今天冒昧地向大家提一個(gè)問(wèn)題:青春在人的一生中究竟占有多大的分量?

  可能大多數(shù)人回答不出來(lái)。但我常常這么想:青春護(hù)。

  記得一位記者采訪香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí),采訪的尊敬語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō):“記者先生,我同樣祟拜你呀!” 記者倍感驚訝。這時(shí),李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?” 現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠(chéng)先生的話語(yǔ)的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。

  青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無(wú)法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù),唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻摹R蚨,每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。

  青春易逝不復(fù)來(lái),愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對(duì)青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過(guò)多的花前月下,過(guò)多的卿卿我我,過(guò)多的自我放任,還加上過(guò)多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實(shí)在遺憾。

  在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人,他就是雷鋒;蛟S有少數(shù)朋友會(huì)覺(jué)得調(diào)門太老,我要說(shuō)的是,對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無(wú)缺。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí),抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。

  曾經(jīng)寫過(guò)一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定》,寫作緣由顯而易見(jiàn),我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩(shī)篇,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。

  朋友們,讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),向多少資產(chǎn)也換不來(lái)的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們常!澳钸丁敝呵啻阂资挪粡(fù)來(lái)。

  謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿 篇9

  大家好!

  就在大家還沉浸在新年的歡樂(lè)氛圍中的時(shí)候,新學(xué)期又開(kāi)始了。今天,學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期的首次升旗儀式,從今天起,我們的全體師生將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和工作階段;仡,我們所有的老師和學(xué)生都一起憧憬過(guò),一起努力過(guò),也一起開(kāi)心過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期,我們都很快樂(lè),因?yàn)槲覀儧](méi)有浪費(fèi)時(shí)間,也很快樂(lè),我們都很健康。新的一年,新的開(kāi)始;新的一學(xué)期,新的希望。

  俗話說(shuō):“一年四季都有計(jì)謀”。春天的溫暖,將使世界萬(wàn)物復(fù)蘇,都將繁榮昌盛,都將使我們的生活充滿生機(jī)和活力,都將開(kāi)啟新的希望。春天也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節(jié)。讓每個(gè)人都有幾個(gè)希望:

  當(dāng)一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生。遇到師友,要主動(dòng)問(wèn)好;上下左右,人多勢(shì)眾,注意謙遜,靠右行走,保證交通暢通;講衛(wèi)生,不亂丟果皮,隨時(shí)隨地?fù)旒埿;?ài)護(hù)公物,不亂寫字,嚴(yán)格遵守校規(guī),互相監(jiān)督,共同提高!"學(xué)校是我家,美麗靠大家"

  假如人人都從我做起,人人都遵守“行為規(guī)范”,人人都成為好學(xué)生,我們學(xué)校就會(huì)變得美好起來(lái)。

  當(dāng)一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康?健康就是擁有健康的身體。身心健康是學(xué)習(xí)、生活的基本保證。教師希望同學(xué)們?cè)谛履昀锒嘧鲞\(yùn)動(dòng)。大課間活動(dòng)安排豐富,體育課上鍛煉的機(jī)會(huì)也很多,希望同學(xué)們?cè)诖笳n間多鍛煉,鍛煉好身體。

  做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)童?鞓(lè)就是我們每天都保持良好的心情。怎樣保持它呢?全神貫注于一件事情,合理安排時(shí)間,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,多看課外書,多練習(xí)練習(xí),專心聽(tīng)講,按時(shí)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,等等,都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)!

  要學(xué)會(huì)做一個(gè)能夠合作的學(xué)生。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)各方的共同努力。而我們,將成為未來(lái)有用的人。還必須學(xué)會(huì)合作。那么什么是合作呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是你和你的同伴一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起打掃教室,一起合作解決難題,一起制作小物件,一起幫助別人做好事…老師相信,在合作中,同學(xué)們一定能學(xué)到更多的技巧!

  成為一名積極的學(xué)生。什么是進(jìn)。恳簿褪遣粩嗯,也就是好好學(xué)習(xí),天天向上。正因?yàn)槲覀冇胁磺粨系囊懔筒磺粨系膶W(xué)習(xí)態(tài)度,不管學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何,都能獲得成功。它是一首詩(shī),達(dá)到了新的高度。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)首要的任務(wù),它需要不斷的努力,在知識(shí)的高峰上攀登更高,走得更遠(yuǎn)。

  正是讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望種在春耕的土壤里,共同為我們美好的明天而努力!我深信,在全體師生的共同努力與團(tuán)結(jié)奮斗下,長(zhǎng)樂(lè)路小學(xué)的明天必將更加美好,更加輝煌!

  祝每位老師身體健康,工作順利;每位學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿 篇10

  激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想,海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!

  青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航! 激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想

  沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。

  高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來(lái)踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!

  最后,請(qǐng)大家回答我一個(gè)問(wèn)題:我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情。揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義 立志為國(guó)進(jìn)取

  愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變,激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想,總是讓心聲充滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)。

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?擁有青春,是多么幸福與快樂(lè),擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會(huì)離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢(mèng)中了。

  青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,而使靈魂起皺。

  我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開(kāi)始練習(xí)書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達(dá)到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。

  我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目,而且還不斷創(chuàng)新,我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛(ài),現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。

  我在班里是出了名的熱心腸,哪個(gè)同學(xué)有了困難,我就會(huì)主動(dòng)的去幫助他。記得上學(xué)期,我們班的xx同學(xué)期中考試成績(jī)很不理想,回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因,

  總結(jié)教訓(xùn),尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo),她終于振作起來(lái),在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī),這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級(jí)出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初,在班干部選舉中,我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想,在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任,但這也使我的青春更加絢麗多彩。

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂(lè)章。我相信,每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。

  同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢(mèng)想起航,讓青春飛揚(yáng)!

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