實(shí)用的青春勵志作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春勵志作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春勵志作文 篇1
今天這篇文章的主題，主要寫給在都市中奮斗與茫然思想共存于一體的80后。
親愛的朋友，如果我說80后，特別是85后，是真正意義上的市場經(jīng)濟(jì)的拓荒者，你會相信嗎？為什么我會這么說呢？
在上個世紀(jì)末，當(dāng)我們的國家掀起經(jīng)濟(jì)改革熱潮，國企轉(zhuǎn)型，工人下崗，大學(xué)生就業(yè)和住房分配制度取消，鐵飯碗時代終結(jié)時，80后、85后，不是剛剛踏上社會的年輕人，就是還在中學(xué)里讀書的孩子。
在他們還對變革的社會一無所知的時候，他們被推上了工作崗位，而在他們之前的70后、60后、50后，在思想和行為方式上，多少都還殘存著計劃經(jīng)濟(jì)時代的影子，只有他們，成為幾千年來真正意義上的市場經(jīng)濟(jì)拓荒人。
當(dāng)他們離開學(xué)校，投身社會時，沒有工作的人覺得找工作難，有一般工作的人覺得前途迷茫，有工作的人覺得競爭激烈，壓力大，他們不得不為自己的未來，思考、規(guī)劃，總結(jié)。
學(xué)校是個溫床，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，凡事要求優(yōu)勝劣汰、能者居上，人的成功與否，似乎也只能用金錢與物質(zhì)來衡量。誰的住宅更豪華、誰的轎車更高級，誰的身份更尊貴，誰的背景更顯赫，誰就被公認(rèn)為成功人士。想來自己不過是蕓蕓眾生，滄海一粟，渺小的如同微塵。于是對生活的信心，如皮球一般，一時激情滿懷，一時偃旗息鼓，內(nèi)心被孤獨(dú)與無助感，填滿。
自力更生、勤勤懇懇、工作的意義于他們而言，首先是活命的飯碗，其次才是個人價值的體現(xiàn)與工作樂趣的享受。不是有句流行語說現(xiàn)在是快餐文化嗎？他感到自己就像一個陀螺，被無形的力量控制著，牽引著，不知疲倦、不分晝夜的快速旋轉(zhuǎn)著，但是他有一種預(yù)感，他快要崩潰了�？v然他只是社會大機(jī)器上的一顆小螺絲釘，他也要死死的撐住，他要生存。
他不再像父輩那樣對職業(yè)有高度的忠誠，因?yàn)槠髽I(yè)隨時可以炒掉他，而他也可以隨時離開這個平臺，他感到生活毫無安全感�？粗浇笠娭獾腻X袋，他也想出去游山玩水，休閑度假，可是他不知道快樂在哪里，最后他發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)竟“淪落”為最廉價的消遣方式。
當(dāng)他和社會的佼佼者們站在一起時，他內(nèi)心感到絲絲的不公平，他對財富名望充滿了饑渴感。QQ、MSN上，也是有一句沒一句的聊著，他感到生活的沉重、沉悶、枯燥與乏味。當(dāng)他交朋友時，他滿腦子想到的都是如何把朋友變成客戶，如何使客戶更喜歡他；當(dāng)他放假休息時，他疏于和同學(xué)打電話、發(fā)短信。
在社會鏈條的牽制下，他一切以事業(yè)的成功、金錢的積累為導(dǎo)向，他又感到自己是那樣的.力不從心，而他又不得不堅強(qiáng)的前行，于是他加班加點(diǎn)的工作，抓住機(jī)會為職業(yè)充電、添籌加碼，他忘記了朋友之間的人情味，他忘記了自己人生的價值和本性，他忘記了幸�？鞓返脑慈�
當(dāng)N年過后，市場經(jīng)濟(jì)體制趨于完善和成熟，社會也高度實(shí)現(xiàn)以人為本，這批拓荒者會享受到付出的回報，然而那時的他們，不是白發(fā)蒼蒼的老人，就是已退出了歷史的舞臺。
所以，親愛的朋友，如果你也正是這批拓荒者中的一員，請記得讓我們且行且歡笑吧。財富的累積是必要的，但是請讓我們不要以此作為人生的目的。打拼事業(yè)、交朋結(jié)友，這些都是為了讓我們的生命更有意義。讓我們?nèi)ハ硎苋松穆贸贪�，讓我們永遠(yuǎn)記得 ，不論財富的多寡，名望的高低，我們都可以擁有一顆感知快樂的心。
深深祝福！在幸福與安寧中！
青春勵志作文 篇2
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽說不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝�！有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個消息告訴另一個人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時地向外面望望。這時老師說，只要有一節(jié)語文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭＿@樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。
中午，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個人都吃得飽飽的。午休時，幾個同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語話劇，其中一個同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個道具假發(fā)，戴在了頭上，引來同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來到了操場。天灰蒙蒙的，一直沒見太陽的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時跑來了幾個同學(xué)，親切地問道，琳琳，你沒事吧！聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續(xù)與同學(xué)娛樂。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
青春勵志作文 篇3
青春，這是屬于我們這個時代特有的標(biāo)志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動，又有多少人希望得到時間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人？
在青春的歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn)，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個我們?yōu)榍啻褐圃斓膲艋茫舾冻�，則會得到屬于青春真正的快樂！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。
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