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有關(guān)教師節(jié)感恩老師名言個性簽名集錦

發(fā)布時間:2017-08-13  編輯:孫彩秀‍ 手機版

  導(dǎo)語:老師像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。下面是關(guān)于教師節(jié)感恩老師名言個性簽名,歡迎參考。


  1、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。--孔子

  2、身教重于言傳。--王夫之

  3、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。--陶行知

  4、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。--陶行知

  5、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。--李贄

  6、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦

  7、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。--烏申斯基

  8、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。--烏申斯基

  9、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

  10、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

  11、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。--布魯納

  12、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

  13、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦

  14、圣人無常師。--韓愈

  15、經(jīng)師易遇,人師難遇。--司馬光

  16、古之圣王,未有不尊師者也。--呂不韋

  17、舉世不師,故道益離。--柳宗元

  18、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。--程頤

  19、一日為師,終身為父。--關(guān)漢卿

  20、學(xué)貴得師,亦貴得友。--唐甄

  21、為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同

  22、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。--歐陽修

  23、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

  24、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

  25、"師也者,教之以事而喻諸德也。" --《禮記》

  26、"先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。" --陶行知

  27、"教師的職務(wù)是'千教萬教,教人求真';學(xué)生的職務(wù)是'千學(xué)萬學(xué),學(xué) 做真人'、" --陶行知

  28、"我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。" --愛因斯坦

  29、"學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。" --愛因斯坦

  30、仰之彌高,鉆之彌堅。--《論語•子罕》

  31、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。--李商隱

  32、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。--〖清〗鄭燮

  33、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人

  34、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。--[美國]布魯納

  35、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。--孔子

  36、身教重于言傳。--王夫之

  37、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林

  38、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。--李商隱

  39、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  40、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  41、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  42、忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

  43、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  44、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  45、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  46、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  47、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  48、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  49、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  50、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  51、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  52、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  53、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  54、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  55、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻上我們深深的祝福!

  56、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  57、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  58、啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

  59、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  60、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  61、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  62、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  63、園丁--崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

  64、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

  65、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。


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