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最新讀書個性名言說說匯總90句
學習是快樂的來源，即使你不在意自己將來有沒有成就，單以目前的生活來說，學習也一定使你覺得滿足。下面這篇文章是小編收集的關(guān)于讀書個性名言說說的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1、勤儉是樹根，成長事業(yè)干，結(jié)出幸福果；勤儉是老古董，只會升值，不會貶值；勤儉是傳家寶，代代實用，代代興旺。世界勤儉日提醒你勤儉是硬道理。
2、讀書悟其妙，實踐悟其新。
3、讀書在深思熟慮，實踐在推陳出新。
4、不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。
5、讀書是點亮人生的火炬，實踐是成就人生的搖籃。
6、問渠那得清如許，為有活水源頭來。
7、沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。
8、書和人一樣，有好的也有壞的……精神和理性要求好書出版，頑固的迷信則反對出版好書：它要想支配宇宙，因而對于宣傳愚蠢最感興趣�！獝蹱柧S修
9、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬簌皆寂，如屏人與作者幽期獨對。則復類譚序之言，"獨坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會昌一品集序》有警句日："靜與無語"，讀者以靜心默契詩篇靜境。殊堪借李句揣稱也�！X鐘書
10、學問二者，須要折開看。學是學，問是問。今人有學而無問，讀書萬卷，只是一條鈍漢爾……讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數(shù)十人。要使疑竇釋然，精理盡露。——鄭燮
11、讀書并不為了寫作，寫作則非要讀書不可。我在構(gòu)思某一部較為重大題材的作品時，在生活的感受和積累以外，也參閱有關(guān)的書刊。例如人文歷史和地理等等。——何為
12、我輩讀書，原非與后儒竟立說，宜平心體會經(jīng)文，有一字非其的解，則于所言之意必差，而道從此失。學以牖吾心知，猶飲食以養(yǎng)吾血氣，雖愚必明，雖柔必強�？芍獙W不足以益吾之智勇，非自得之學也，猶飲食不足以增長吾血氣。食而不化者也。——戴震
13、我們不需要呆讀死記，但是我們一定使每個學習者用基本事實的知識來發(fā)展和完善自己的思考力�！袑�
14、讀書要從書中了解任何尚未懂得的思想，從中得到人生的啟示，前行的力量。我讀書是側(cè)重于此，寫作便也側(cè)重于此。讀書先貪多勢必消化不良，對一本好的書常需反復精讀�！獜埧箍�
15、讀書雖可喜，何如躬踐履，積金不積書，守財一何鄙�！獎r
16、已能探虎窮騷雅，又欲囊螢就典墳。——李中梓
17、古今政治家，推諸葛武侯為第一，他讀書也是只觀大略；陶淵明在詩界中，可算第一流。他乃是一個好讀書不求甚解的人。反之，熟讀兵法者為趙括，長平之役，天下鬧得天怒人怨。注《昭明文選》的李善號稱書簏，而做出的文章就不通�！钭谖�
18、我在青年時代，我的讀書方法使我在某種程度上落后于別人，因為我看的書比我的同志少。他們看書浮皮潦草，但是浮皮潦草的看書，也許精彩的東西消化不了，看過的東西很快會忘記。至于我看書的辦法，能使我得到十分清晰牢固的印象。所以，隨著歲月的推移，我的庫存要比我的同志豐富得多。——柳比歇夫
19、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我對該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
20、只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大。
21、外物之昧，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！填�
22、仕則優(yōu)則學，學而優(yōu)則仕。
23、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！祆�
24、學習就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來的。
25、讀書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
26、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
27、讀書足以怡情，足以長才。——（英國）培根
28、沒有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處。
29、書籍是培植智慧的工具 作者：夸美紹斯集
30、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。 作者：谷超豪
31、熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類尊重人類勞動衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。
32、書是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。 作者：華茲華斯
33、每天讀上五小時的書，人很快就會變得淵博起來。 ——[英]塞繆爾約翰遜
34、讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉�！猍美]法朗士
35、讀書對于一個有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受；書籍應該使我們這些勞碌終生的人感到慰藉。
36、人死后留下一部好書要比宮殿或陵園圣堂更有價值�！ＥD
37、書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
38、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。 作者：顏真卿
39、讀書如行路，歷險毋惶恐�！肚逶婅I》
40、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——［美］巴羅
41、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思－—魯巴金
42、掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。 努力耕耘，少問收獲。
43、賽會雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍，北京的談國事，為當局所禁止，然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的，讀書人即所謂士子，也大抵不肯趕去看。
44、多則價謙，萬物皆然，唯獨知識例外。知識越豐富，則價值就越昂貴。
45、書是全世界的營養(yǎng)品。
46、人多讀書則識進，且能自見瑕疵，故終身都無足處。清王卓
47、要知天下事，須讀古人書�！黢T夢龍
48、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于提問的人，畢生為愚人。
49、你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺�！ｎD堡
50、應做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫無相干的，也要泛覽。
51、書之法，在循序漸進，熟讀而精思。——朱煮
52、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R棱
53、心情煩躁時，讀一讀書，還心靈一個寧靜；工作疲憊時，讀一讀書，還心靈一份輕松；人生苦悶時，讀一讀書，還心靈一份快樂。世界讀書日，快快捧起你心愛的書吧！
54、要知天下事，須讀古人書。——明代·馮夢龍《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》
55、教養(yǎng)不在于知識的數(shù)量，而在于充分的理解、嫻熟地運用你所知道的一切。
56、讀書以為學，纘言以為文，非以夸多而斗靡也。蓋學所以為道，文所以為理耳。作者：韓愈
57、士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也。有恒，則斷無不成之事。此三者缺一不可。作者：曾國藩 出處：曾國藩家書
58、不動筆墨不讀書。
59、宰相必用讀書人�！淘噬队讓W瓊林·文臣》
60、靠空講不能實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎么上得去？——佚名
61、傳播知識就是播種幸福。……科學研究的進展及具日益擴大的領域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ�，而存在于人類身心的細菌將逐漸消失�！Z貝爾
62、好學就要專心一意。
63、拿份報紙上廁所，俺是讀書人。出處：畢加豬
64、創(chuàng)業(yè)首先是去做，想多了沒用，光想不做那是烏托邦。很多時候創(chuàng)業(yè)者因為自己搞不清楚而不去創(chuàng)業(yè)，實際上等你搞清楚以后就更不會去創(chuàng)業(yè)了。書讀的不多沒有關(guān)系，就怕不在社會上讀書。
65、求學將以致用，讀書先在虛心。
66、書籍是人類進步的階梯。
67、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。作者：程頤
68、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
69、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。 與經(jīng)典同行，打好人生底色。
70、讀書就像在爬樓梯，爬得越高，望得越遠。
71、苦寒盛開書香的花瓣，磨礪鑄就知識的鋒利。
72、看電視，會近視；讀益書，是好事。
73、捧著一本好書，就像握了一根凈化屢魂的魔術(shù)棒。
74、讀書學來知識，知識生成智慧。
75、讀書有方法，可謂入情入境。
76、閱讀的力量是無限的。
77、讀書和織漁網(wǎng)一樣，讀的越多，網(wǎng)就織的越寬，網(wǎng)的魚就越多。
78、天有漏缺云來織，書使汝浩然氣常存人間；人俱瑕疵書去圓，墨使吾文雅質(zhì)留芳于世。
79、外人不念書，則塵俗生其間，照鏡則臉孔可憎，對人則語言無味�！S庭堅
80、念書是我惟一的娛樂�！惶m克林
81、應該抓住時機的額發(fā)�！�
82、少壯不盡力，老大徒傷悲。
83、一日不書，百事冷落�！ㄌ疲├钤�
84、常識是引導人生到光亮與真實地步的燈燭�！畲筢�
85、念書忌死讀，死讀鉆牛角�！~圣陶
86、書籍是扶植智慧的東西�！涿澜B斯
87、閱讀使人充分，交涉使人火速，寫作與條記使人準確。 ——[英]培根
88、念書對付伶俐，也象體操對付身體一樣�！仙鶾英國作家]
89、念書求理，須令自家胸中頷首。
90、好學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
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