幼兒教師勵志名言

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。你所見過的名言是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒教師勵志名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

　　2、溺愛并非對子親，嚴教才是真關心。

　　3、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

　　4、用微笑溫暖心靈，用愛心善待孩子。

　　5、孩子的微笑就是我努力的方向。

　　6、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。

　　7、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　8、在生活中無原則地遷就孩子，就埋下了厭學的種子。

　　9、嚴是愛，松是害。

　　10、博學厚德為人師表立師之本，勝理行義傳道授業(yè)為師之務，正己敬業(yè)愛生奉獻為師之道。

　　11、讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對著燦爛的陽光開心成長。

　　12、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　13、早期教育與其說給孩子們好多的東西，倒不如說：“不讓孩子們失去很多東西更為恰當”。

　　14、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

　　15、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

　　16、燃燒自我，照亮別人。

　　17、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

　　18、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學生需要教師的愛護。

　　19、精彩的人生需要勤奮點亮。

　　20、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

　　21、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　22、觀察是了解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。

　　23、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

　　24、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。

　　25、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

　　26、培育孩子的第一條：健康。

　　27、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

　　28、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

　　29、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

　　30、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　31、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

　　32、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。

　　33、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。

　　34、我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

　　35、教學必須從學習者已有的經驗開始。

　　36、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　37、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。

　　38、用欣賞的眼光看待學生的點滴進步。

　　39、把愛帶給每位學生。

　　40、教化之移人也如置郵焉。

　　41、師的人格就是教育工作中的一切。

　　42、喜歡孩子，善待孩子。

　　43、父母教育孩子的過程，也是自身不斷成長的過程。

　　44、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

　　45、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

　　46、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。

　　47、用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。

　　48、想教學生如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。

　　49、教師的愛心是學生健康成長的催化劑。

　　50、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

　　51、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

　　52、風風雨雨育桃李，兢兢業(yè)業(yè)架友誼。

　　53、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

　　54、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

　　55、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

　　56、幼兒園無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。

　　57、和孩子一起大聲讀書，書會塑造出一個人性健全，人格完美的孩子。

　　58、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

　　59、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。

　　60、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。

　　61、生命正因為風雨而變得精彩。

　　62、心與心的碰撞，愛與愛的交織，讓心交流，讓愛傳遞，幸福教育，予人幸福。

　　63、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定后來能力的趨向。

　　64、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　65、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

　　66、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

　　67、愛孩子所愛，樂孩子所樂，想孩子所想。

　　68、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

　　69、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。

　　70、過分的壓力會導致孩子的智力下降。

　　71、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，咱們才真正擁有了一切。

　　72、愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。

　　73、沒有時間教育兒子。

　　74、用道理去教育他，用行動去感染他，用愛心去哺育他。

　　75、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

　　76、過度保護是對孩子發(fā)展權的侵犯。

　　77、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　78、愛孩子的一切，愛一切的孩子。

　　79、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。

　　80、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

　　81、一個會心的微笑，一個贊許的目光，會給孩子帶來別樣的心境。

　　82、用教好每一位學生。

　　83、今天的努力，明天的實力。

　　84、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　85、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！

　　86、教師的一切就是為了一切學生的一切。

　　87、用愛心和耐心織就孩子們五彩的夢。

　　88、表揚用喇叭，批評用電話。

　　89、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

　　90、要成就大事，先做好小事。

　　91、在陽光下做人，在風雨中做事。

　　92、一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長。

　　93、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　94、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

　　95、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

　　96、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

　　97、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

　　98、培養(yǎng)人才是很難，埋沒人才則很容易，有時只要一句話就夠了。

　　99、能讓學生感到學習的快樂是教師的最大本領。

　　100、學生的需求是我們不懈的追求。

　　101、一切為了學生。

　　102、用耐心培養(yǎng)學生信心，用愛心為學生尋找希望。

　　103、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。

　　104、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對孩子。

　　105、把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。

　　106、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

　　107、因為喜歡，所以熱愛；因為責任，所以用心；因為充實，所以無悔。

　　108、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

　　109、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。

　　110、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自我經驗的好途徑。

　　111、工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

　　112、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　113、家庭，永遠是孩子的第一課堂，母親，永遠是孩子的第一教師。

　　114、用愛心和智慧與孩子一起創(chuàng)造快樂，分享快樂。

　　115、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　116、勤勞是培養(yǎng)出來的，懶惰也不是天生的。

　　117、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　118、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關心。

　　119、讓孩子享受成長的快樂是我的職責。

　　120、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

　　121、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。

　　122、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是個純真無暇的世界！

　　123、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

　　124、用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用行動贏得家長的信賴。

　　125、不如人處，吾自嘆，需知天外有天，勝于人處，吾自傲，需知人外有人。

　　126、像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業(yè)貢獻自己的青春。

　　127、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！

　　128、關愛童心、欣賞童趣。

　　129、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

　　130、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

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