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老師勵(lì)志名言
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言吧，名言是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。名言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的老師勵(lì)志名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師勵(lì)志名言1
1、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
2、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
3、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
4、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
5、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
6、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
8、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
9、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
10、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
老師勵(lì)志名言2
1.我是月亮，正因你--太陽(yáng)，人類能夠目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。多謝您，老師!
2.您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
3.無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以性命的翠綠為你祝福!!無論風(fēng)雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您
4.人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師……
5.農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè);而咱們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影!您用性命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說一聲：多謝您，老師
6.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
7.師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
8.無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹!
9.萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師!
10.一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，正因有您--老師的消耗做為代價(jià)!一刻關(guān)懷永在心，長(zhǎng)成棟梁報(bào)答您。
11.您像一支紅燭，為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
12.善之本在教教之本在師�！钣M《廣潛書》
13.桃李滿天下，師恩如海深!桃李不言，下自成溪。
14.老師，假如把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛往舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
15.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。如果沒有您，就沒有我的這天--深深地多謝您!
老師勵(lì)志名言3
1、人不可以不矣就師�！獤|漢政論家、文學(xué)家王符《潛夫論·贊學(xué)》
2、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——北宋文學(xué)家，史學(xué)家歐陽(yáng)修《答祖擇之書》
3、國(guó)將興，必貴師而重傅；國(guó)將衰，必輕師而賤傅�！鳑r，戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀子《荀子·大略》
4、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
5、圣人無常師�！拼膶W(xué)家韓愈
6、書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束修的供養(yǎng)。——德普萊
7、這道題多年來在新東方一直講不明白，直到你們羅老師加盟了新東方。老教師都對(duì)我說∶老羅，你可真牛！我趕緊說∶快別這么說，我只是站在了巨人的肩膀上！——牛博網(wǎng)創(chuàng)始人羅永浩
8、對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師�！兰聡�(guó)猶太裔，物理學(xué)家愛因斯坦
9、我年輕時(shí)還暗戀過嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師�！２┚W(wǎng)創(chuàng)始人羅永浩《我的奮斗》
10、人不可以不矣就師�！獤|漢政論家、文學(xué)家王符《潛夫論·贊學(xué)》
11、人的成長(zhǎng)要接受四個(gè)方面的教育：父母、老師、書籍，社會(huì)。有趣的是，后者似乎總是與前面三種背道而馳。——北京師范大學(xué)教授，文化學(xué)者于丹
12、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！鳑r，戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀子
13、四位導(dǎo)師都是重量級(jí)的，我很喜歡楊坤老師，而那英老師是我的老鄉(xiāng)，可能我會(huì)在他們倆之間選擇�！袊�(guó)好聲音選手那英導(dǎo)師隊(duì)張赫宣
14、我小學(xué)十年，中學(xué)十二年，我被評(píng)為全校最熟悉的面孔，新老師來了都跟我打聽學(xué)校內(nèi)幕……——相聲和影視劇演員、電視脫口秀主持人郭德綱
15、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗�！吨渭腋裱浴贰吨渭腋裱浴�
16、對(duì)于一切來說，只有熱愛才是最好的老師�！兰聡�(guó)猶太裔，物理學(xué)家愛因斯坦
17、（西方學(xué)者）其不知漢語(yǔ)，不必責(zé)也；無知而掉以輕心，發(fā)為高論，又老師巨子常態(tài)慣技，無足怪也�！袊�(guó)現(xiàn)代作家，文學(xué)研究家錢鐘書
18、一位真正的老師，一位真正的授武者，從來就不應(yīng)是一位真理的施舍者，他應(yīng)該是一位領(lǐng)路人，一位通向真理之路的引導(dǎo)者，而真理則必須由學(xué)生們自己來發(fā)現(xiàn)。——美籍華人，武術(shù)宗師，功夫影帝導(dǎo)演李小龍
19、感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長(zhǎng)的老師們和教我打羽毛球的教練們�！袊�(guó)女子羽毛球隊(duì)女單選手謝杏芳
20、教不嚴(yán)，師之惰�！纤喂賳T、學(xué)者王應(yīng)麟《三字經(jīng)》
21、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情。——中國(guó)近現(xiàn)代著名的民主革命家和教育家蔡元培
22、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——法國(guó)啟蒙思想家，哲學(xué)家，教育家，文學(xué)家盧梭
23、書本也是好老師，活用才能成功�！骷遥菡f家，企業(yè)家陳安之
24、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神�！逃姨招兄�
25、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道�！韲�(guó)19世紀(jì)小說家屠格涅夫
26、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情�！袊�(guó)近現(xiàn)代著名的民主革命家和教育家蔡元培
27、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——唐代詩(shī)人杜甫《戲?yàn)榱^句》
28、今天到北大演講心里特別激動(dòng)。我一直把北大的學(xué)子當(dāng)做我的偶像，一直考卻考不進(jìn)，所以我想如果有一天我一定要到北大當(dāng)老師。——阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官馬云
29、教不嚴(yán)，師之惰�！纤喂賳T、學(xué)者王應(yīng)麟《三字經(jīng)》
30、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師。——古羅馬政治家、哲學(xué)家塞涅卡
31、一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！�(guó)數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅
32、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�！渭�、思想家、社會(huì)改革家康有為
33、我愿意做你的老師，示范著執(zhí)子之手如何解釋，不愿為深?yuàn)W的感情變白癡�！簜ノ�，香港樂壇專業(yè)作詞人林夕《詩(shī)人的情人》
34、聽了這句話真是有感慨，中國(guó)人就是這樣，在家開會(huì)真的就像余老師所說，不說話，到外面了就開始說自己人的壞話，什么時(shí)候中國(guó)人才能改掉這個(gè)毛病呢？——管理培訓(xùn)專家余世維
35、參加《中國(guó)好聲音》并不為出名，也沒想過出名，只為得到專業(yè)老師的轉(zhuǎn)身來證明自己即可�！袊�(guó)好聲音選手劉歡導(dǎo)師隊(duì)權(quán)振東
36、教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。——清代政治家、文學(xué)家魏源
37、我年輕時(shí)還暗戀過嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師�！２┚W(wǎng)創(chuàng)始人羅永浩《我的奮斗》
38、沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師�！疤K聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基
39、今晚唯一讓我感到可惜的學(xué)員是鄭虹，你有著無以倫比的音色，不要難過，就像劉歡老師說的，你的前途一定是光明的�！麆�(chuàng)作歌手楊坤
40、好老師無論在哪張床上都能把你們帶上天堂，不好的老師直接帶你們?nèi)プ】偼碧追�！——相聲和影視劇演員、電視脫口秀主持人郭德綱
41、老師非常感謝您對(duì)我認(rèn)可，感恩您給予我的這份榮耀。我一定會(huì)加油的。用心去唱好每一首好歌�！袊�(guó)好聲音選手那英導(dǎo)師隊(duì)多亮
42、教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然XX，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！�19世紀(jì)俄國(guó)教育家烏申斯基
43、在這個(gè)舞臺(tái)我嘗試了三種方式唱歌，想盡量讓大家看到真實(shí)的我，結(jié)果已不重要，感謝楊坤老師，認(rèn)識(shí)一幫熱愛音樂志同道合的朋友們。楊家將加油！——中國(guó)好聲音選手楊坤導(dǎo)師隊(duì)學(xué)員倪雅豐
44、困厄無疑是個(gè)很好的老師；然而這個(gè)老師索取的學(xué)費(fèi)很高，學(xué)生從他那里所得到的時(shí)常還抵不上所繳的學(xué)費(fèi)。——法國(guó)啟蒙思想家，哲學(xué)家，教育家，文學(xué)家盧梭
45、今天被林隆璇老師如此高的評(píng)價(jià)，前幾天被丁薇老師鼓勵(lì)，很高興…而且有了這么多的朋友，明美，看到了么，我在慢慢前進(jìn)著�！袊�(guó)好聲音選手劉歡導(dǎo)師隊(duì)學(xué)員王乃恩
46、對(duì)美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長(zhǎng)開辟了廣闊的天地。——俄國(guó)小說家，戲劇家契訶夫
47、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！菘私逃铱涿兰~斯
48、我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師！——牛博網(wǎng)創(chuàng)始人羅永浩
49、今天特開心，劉歡老師跟我們大家一起聚會(huì)，是老師請(qǐng)客哦，老師非常親切的，還有師母更是為我們忙前忙后，還要謝謝悅姐的帽子哈�！袊�(guó)好聲音選手李代沫
50、欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)！這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止�！魳分谱魅岁愑昀桕P(guān)于老師的名言
51、愉快的周五，今天會(huì)播出劉歡老師組學(xué)員們的精彩表演，當(dāng)時(shí)我在臺(tái)下觀戰(zhàn)，回想起來仍是緊張亦激動(dòng)，師生之間那暖暖的情誼，更是叫人幾次動(dòng)容。——中國(guó)好聲音選手大山
52、王老師，您對(duì)感情表達(dá)的理解也正是我想說的，或許這只是我的一種表達(dá)方式，慢熱吧�！袊�(guó)好聲音選手楊坤導(dǎo)師隊(duì)夢(mèng)想學(xué)員平安
53、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！袊�(guó)現(xiàn)代作家、政治評(píng)論家魯迅
54、我年幼的時(shí)候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人、同學(xué)、老師和我上學(xué)路上看到的行人�！_(tái)灣女作家，原名陳懋平三毛
55、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！菘私逃铱涿兰~斯
56、我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師！——牛博網(wǎng)創(chuàng)始人羅永浩
57、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師�！拼�(shī)人杜甫《戲?yàn)榱^句》
58、圣人無常師�！拼膶W(xué)家韓愈
59、一個(gè)人的智慧不是一個(gè)器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點(diǎn)燃�！剂暨_(dá)克
60、國(guó)將興，必貴師而重傅；國(guó)將衰，必輕師而賤傅�！鳑r，戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀子《荀子·大略》
61、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！鳑r，戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀子
62、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！吞貭�
63、我愛我的老師，但我更愛真理�！畔ＥD哲學(xué)家科學(xué)家亞里士多德
64、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！绹�(guó)作家愛默生
65、于謙老師，相聲說的好，……肚囊也寬綽，我們都尊稱他為“相聲皇后”。——相聲和影視劇演員、電視脫口秀主持人郭德綱
66、初三一次考試，由于之前沒復(fù)習(xí)，在歷史考試時(shí)，看到題目大部分不會(huì)，就起身離開了考場(chǎng)。老師很詫異，我說：我們青少年應(yīng)該更關(guān)注未來……——海派清口創(chuàng)始人周立波
67、于老師人家祖祖輩輩都有錢，他的曾祖，曾經(jīng)是前清宮的二品帶剪子護(hù)衛(wèi)�！嗦暫陀耙晞⊙輪T、電視脫口秀主持人郭德綱
68、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也。——近代政治家、思想家、社會(huì)改革家康有為
69、我喜歡韓老師，他打心眼兒里善良，熱忱。我也喜歡他那些負(fù)責(zé)解說比賽時(shí)候被網(wǎng)友記下的語(yǔ)錄，錯(cuò)得特別真誠(chéng)，純潔。（評(píng)價(jià)韓喬生）——中央電視臺(tái)節(jié)目主持人、記者柴靜
70、歷史是時(shí)代的見證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者。——古羅馬政治家西塞羅
71、沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師�！疤K聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基
老師勵(lì)志名言4
1、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
2、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
3、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
5、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
6、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
7、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
8、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
9、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
10、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
老師勵(lì)志名言5
1.小小的粉筆里承載著辛勤的汗水，窄窄的講臺(tái)上匯聚著智慧的海洋，縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨，片片余暉里融入了溫暖的情意。
2.真空.堅(jiān)定.謙遜.樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
3.成長(zhǎng)的路上是您伴著我一路前行，無涯的學(xué)海里是您點(diǎn)亮指路的明燈，伴隨我成長(zhǎng)的是您!給我愛的是您!
4.講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說聲：愿您在今后的日子里更加健康快樂!
5.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
6.您是一把傘，為我們撐起一片天;您是一盞燈，為我們照亮人生路;您是智慧的源泉，您是進(jìn)步的靈魂!祝您身體健康，幸福無疆!
7.如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
8.感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更有趣。
9.孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
10.雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
11.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
12.老師，我對(duì)您的了解不深，可是，我還是要說一句：謝謝，多注意身體，別為孩子們太勞累了。
13.獻(xiàn)給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂!
14.一次美麗偶遇，浪漫溫馨;一個(gè)良師益友，收獲良多;一句諄諄教誨，銘記一生;一聲真摯祝福，記錄心聲：工作順利!
15.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
16.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
17.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!
18.教師節(jié)誠(chéng)心送祝福!感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助;思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽!
19.您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
20.書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
老師勵(lì)志名言6
1.粉筆灰飛揚(yáng)，吸入易得結(jié)膜炎，多食羊肝菠菜胡蘿卜，能夠明目養(yǎng)肝;也易患?jí)m肺病，平時(shí)多防范，常吃豬血黑木耳，清胃�？到�。
2.啊!老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。
3.牽來一縷春天的陽(yáng)光，辛勤耕耘換來滿園花香;抒寫人生永恒的理想，春華秋實(shí)幾度桃李芬芳。
4.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
5.一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了。
6.你的手筆，寫下了很多真理;你的語(yǔ)言，教導(dǎo)了很多道理;你的日日付出，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀人才;老師，您辛苦了。
7.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
9.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
10.您用友愛縮短著心與心的路程，您是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，您是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮，桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。光榮的教師，辛勤的園丁，永遠(yuǎn)快樂!
11.您用慈愛，呵護(hù)心靈;您用青春，譜寫詩(shī)歌;您用無悔，奉獻(xiàn)青春;您用智慧，啟迪人生;您用平凡，抒寫偉大。祝老師福壽綿長(zhǎng)，萬(wàn)事如意!
12.您像樹木的根一樣，埋頭于書本之間，將知識(shí)源源不斷傳授給我們;您像辛勤的園丁一樣，不停的澆灌裁剪，讓我們生長(zhǎng)得繽紛燦爛。老師，您辛苦了!
13.您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
14.您是園丁，呵護(hù)著祖國(guó)的希望，您是蠟燭，燃燒著自己的青春，您是大樹，開出桃李滿天下，教師節(jié)，愿老師節(jié)日快樂，幸福無限!
15.您是一位建筑師，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，感恩節(jié)快樂，學(xué)生們永遠(yuǎn)愛您。
16.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
17.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
18.如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
19.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
20.親愛的老師，雖然我不常去看您，但是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝您天天快樂!
老師勵(lì)志名言7
1、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
2、心靈塑造的最佳工程師。
3、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基
4、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
5、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
6、教師要融于師生的相互理解中。
7、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要?jiǎng)拥臅�，不要靜的書；要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。陶行知
8、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
9、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
10、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
11、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
12、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
13、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
14、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
15、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)（這）是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
老師勵(lì)志名言8
1.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
2.當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
3.我們要感謝老師教給我們各種技能知識(shí)，由易到難，知識(shí)的聚少成多，讓我們用智慧去放眼未來。
4.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您，老師!
5.世界上最美的文字是為老師寫的，世界上最動(dòng)聽的歌聲是為老師唱的，在教師節(jié)來臨之際，讓我們縱情歌唱：老師，您辛苦了!
6.我們要感謝老師給了我們知識(shí)。感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。
7.讀萬(wàn)卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂。
8.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。
9.小兒無知進(jìn)學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細(xì)語(yǔ)傳知識(shí)，任勞任怨心操碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿人間有功勞。平安快樂如意好!
10.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
11.看那太陽(yáng)耀眼奪目，看那百花嬌美迷人，看那秋風(fēng)耳邊拂過，看那歌聲高亢嘹亮，看那思念心中彌漫，看那祝福真摯真切!
12.贈(zèng)老師：靈魂的工程師?辛勤的園丁?您都默默地?fù)u頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。
13.傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐溃ぐl(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志;老師啊，您是園丁.人類的靈魂工程師!
14.書桌邊，講臺(tái)上，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。感謝您對(duì)我的教誨，祝老師永葆青春!
15.老師，您的關(guān)懷充滿我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨!
16.老師，您是我心中最重量級(jí)的人物，您的教導(dǎo)我記心上，您的教育我記心間，您的教誨我記心里。
17.你有父親嚴(yán)厲的一面，有母親慈祥的一面，有朋友知心的一面，感謝您的指引，感謝您的教誨，感謝您的關(guān)心。
18.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
19.再現(xiàn)春天的心，再現(xiàn)明媚的陽(yáng)光，再現(xiàn)飄逸的霧霄，再現(xiàn)吐綠的新芽，再現(xiàn)綻放的花蕾，再現(xiàn)怡人的和風(fēng)，再現(xiàn)連綿的細(xì)雨!
20.孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感謝你們對(duì)我兒培養(yǎng)!
老師勵(lì)志名言9
1、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
2、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
3、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
4、同譜育人新篇，共架理想金橋。
5、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；
6、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
7、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
8、上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
9、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
10、只有腳踏實(shí)地的人才能夠說路就在我的腳下。
11、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
12、用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
13、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
14、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布
15、沒有激流就稱不上勇進(jìn)沒有山峰則談不上攀登。
16、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
17、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
18、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足但聰明無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
19、美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過是一頁(yè)廢紙。
20、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
21、如果要挖井就要挖到水出為止。
22、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
23、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
24、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
25、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。
26、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
27、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
28、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。(望而生畏造句)
29、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
30、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
31、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。
32、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
33、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
34、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
35、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
36、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
37、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
38、生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的�？鞓酚肋h(yuǎn)與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
39、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
40、用最少的悔恨面對(duì)過去;用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在;用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。
41、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
42、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
43、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
44、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
45、好好扮演自己的角色,做自己該做的事
46、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
47、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
48、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對(duì)歷史和未來負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。
49、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
50、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
51、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
52、樹木十年樹人百年，為了學(xué)生為了人民。
53、不為失敗找理由要為成功找方法
54、蹲著看他人，站著看自己。
55、教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ)，能讓學(xué)生感受到來自于教師的關(guān)愛重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美！
56、待人要誠(chéng)心，幫幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
57、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
58、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
59、如果要挖井就要挖到水出為止。
60、奮斗者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
61、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候，你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……
62、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
63、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
64、用愛心耐心誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
65、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。(群網(wǎng)名超拽)
66、站在愛國(guó)的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
67、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望最大的資產(chǎn)是希望。
68、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
69、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃生命之舟因拼搏而前行。
70、忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因
71、沒有失敗只有暫時(shí)停止成功！
72、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
73、教師職業(yè)如同喝咖啡，有人說苦中有甜；有人說甜中帶苦。其實(shí)，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。
74、以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
75、處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人。
76、不管多么險(xiǎn)峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
77、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽要走多久。
78、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
79、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。
80、你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心；創(chuàng)意樂意。
81、沒有風(fēng)浪便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘也沒有不屈的開拓者。
82、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)不停止一日努力。
83、智者的夢(mèng)再美也不如愚人實(shí)干的腳印。
84、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。
85、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
86、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
87、扎根于現(xiàn)實(shí)的理想，才能開花。
老師勵(lì)志名言10
1.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
2.園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
3.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
4.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
5.愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。
6.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
7.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
8.真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
9.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
12.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
13.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
14.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
15.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
16.您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
17.教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
18.課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。
19.教師是天底下最為特殊的'職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
20.循循善誘，誨人不倦的是老師。
21.平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格;盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
老師勵(lì)志名言11
1、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
2、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
3、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
4、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
5、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
6、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
7、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
8、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
9、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
10、首先做研究者，其次才做管理者。
11、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
12、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
13、讓師愛在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長(zhǎng)。
14、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過。
15、含淚播種的人一定能含笑收獲。
16、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。
17、教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。
18、打電話的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺得到。
19、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
20、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
21、千里之行，始于足下。
22、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
23、智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。
24、趙海波：工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂，也是幸福之所在。
25、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
26、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
27、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
28、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。
29、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
30、愛是前提，嚴(yán)立規(guī)矩；以尊重贏得信賴，以智慧點(diǎn)燃智慧。
31、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
32、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。
33、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
34、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
35、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
36、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
37、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
38、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
39、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
40、用愛心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
41、智者樂水，仁者樂山。
42、劉章印：踏石留印，抓鐵有痕。篤信篤行，善作善成。
43、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
44、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
45、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?
46、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
47、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛。
48、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
49、教師是一種選取，教師是一種職責(zé)，教師是一種信念，教師是一份神圣。
50、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力!
51、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！募巍睹魅崭琛�
52、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
53、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
54、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
55、傾聽成長(zhǎng)的拔節(jié)聲聲，點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈。
56、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童――蘇赫姆林斯基
57、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
58、我愿隨時(shí)隨地與學(xué)生溝通，傾聽學(xué)生的心聲，與他們做知心朋友。
59、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
60、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
61、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
62、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
63、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
64、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
65、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
66、小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
67、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
68、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
69、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
70、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
71、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。
72、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
73、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
74、先生不應(yīng)該專教書；他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書；他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
75、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
76、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法�！R梭
77、教師就是要敬業(yè)愛生。
78、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
79、成功之秘訣，在始終不變其目的。
80、以德感人，為人師表。
81、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
82、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖。
83、將一切美好傳遞給孩子!
84、付出是收獲的沃土，關(guān)愛是動(dòng)力的源泉，微笑是學(xué)生心目中的一縷溫暖的陽(yáng)光，更是他們走向成功的階梯。
85、視責(zé)任為美德。
86、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。
87、德高為師，身正為范。
88、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
89、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過程。教師的幾個(gè)不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點(diǎn)子有能力，資格老經(jīng)驗(yàn)多。
90、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
91、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
92、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
93、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
94、用愛心滋潤(rùn)心田；用耐心綻開笑臉；用真心溫暖童年；用誠(chéng)心美麗明天。如是執(zhí)教，幾于真師。
95、你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑。
96、仲崇福：靜坐常思慎言篤行自律甚嚴(yán)踏實(shí)肯干奮斗不息
97、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
98、有志不在年高，無志空活百歲。——石玉昆
99、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！_(dá)爾文
100、我們所需要的書，應(yīng)該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。
101、知識(shí)本身沒有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。
102、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
103、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
104、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。
105、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
106、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
107、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
108、良言暖三春惡言記終身。
109、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
110、一切為了孩子，為了一切孩子。
111、有志者事竟成。
112、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
113、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
114、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
115、希望的種子總是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成為希望的播種者，但我愿用我的一生守侯希望，靜靜地看著它發(fā)芽、抽葉、開花、結(jié)果，和它一起分享成長(zhǎng)的快樂。
116、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
117、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候，你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……
118、養(yǎng)成教育是管一輩的教育，是教給少年兒童終身受益的東西，它與素質(zhì)教育緊密相關(guān)。
119、世上無難事，只要肯登攀。
120、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
121、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
122、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
123、一束贊許的目光，一次贊許的點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)傳遞出真誠(chéng)的鼓勵(lì)，都能表達(dá)出孩子的贊美。
124、語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有情趣盎然的氛圍才能引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的自由王國(guó)。
125、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
126、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
127、心靈塑造的最佳工程師。
128、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
129、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
130、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴�，每個(gè)人都是平等的。
131、不怕路長(zhǎng)，只怕志短。
132、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
133、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
134、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
135、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
136、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
137、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
138、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
139、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
140、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。——蘇軾
141、祖國(guó)的希望、家長(zhǎng)的愿望、學(xué)生的理想，通過我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
142、讓集體溫暖，讓學(xué)生快樂。
143、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
144、我愿是一只蜜蜂，把養(yǎng)料送給學(xué)生；我愿是一艘航船，乘載著學(xué)生駛向知識(shí)的彼岸。
145、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
146、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
147、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
148、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
149、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。
150、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。（朱熹）
老師勵(lì)志名言12
1、一個(gè)正直的人在無論什么地方應(yīng)該知道自重。——巴爾扎克
2、誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
3、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有生命�！笾亳R
4、始終不渝地忠實(shí)于自己和別人，就能具備最偉大才華的最高貴品質(zhì)�！璧�
5、誠(chéng)信，是一朵花，是一朵開在我們心間、一朵易枯萎的花。我們需要用心血去澆灌它，用心去呵護(hù)它，它才會(huì)永遠(yuǎn)地盛開在我們的心靈。
6、誠(chéng)實(shí)守信，快樂人生。
7、誠(chéng)信是古人崇敬的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無妄，誠(chéng)實(shí)無欺，誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母、善待朋友。
8、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
9、信用重于黃金�！聡�(guó)
10、我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)�！岫喾�
11、誠(chéng)信，如一把鑰匙，打開你我心中那扇門上的鎖，讓我們敞開心扉，沐浴那友誼的陽(yáng)光。
12、誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
13、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。
14、誠(chéng)信在我心，讓我們行動(dòng)起來，來宣揚(yáng)美德，繼承傳統(tǒng)，讓誠(chéng)信與血液相結(jié)合，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我們的心中流淌，在我們心中永存……來吧，同學(xué)們行動(dòng)起來吧，讓我們行動(dòng)起來，讓誠(chéng)信傳遍人間，讓誠(chéng)信的光芒普照在世界的每一個(gè)角落；普照在每個(gè)人的心間……
15、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
16、如今社會(huì)上，信用越來越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上，誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來越渺小。作為一代青年，必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，只有用誠(chéng)信的美酒來釀造生活，才能活出無悔的人生。
17、言必信，行必果。——孔子
18、菲勞德說真話是件好事，因?yàn)檎f真話能使心里輕松愉快，也因?yàn)檎f真話是少見的事�！笾亳R
19、誠(chéng)信既是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)國(guó)家、民族、集體的生存之基。誠(chéng)實(shí)的人，才能心智清明，擇善而從�！把员匦牛斜毓笔莵児挪蛔兊娜松芾�。
20、失去了真，同時(shí)也失去了美�！�?jiǎng)e林斯基
21、一言既出，駟馬難追。——論語(yǔ)·顏淵
22、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
23、不信不立，不誠(chéng)不行。——晁說之
24、做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。
25、一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重的聰明�！聡�(guó)諺語(yǔ)
26、誠(chéng)信是友誼的必備條件。
27、真誠(chéng)是一種心靈的開放�！_什�？�
28、失去信用而賺的錢應(yīng)結(jié)算在損失里。——羅馬
29、誠(chéng)信，大至國(guó)家，小至個(gè)人。誠(chéng)信，決不能在我們這一代青少年的手中喪失！讓我們把誠(chéng)信放在心中，從小做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用我們的“誠(chéng)”和“信”感動(dòng)他人乃至影響整個(gè)社會(huì)。雖然我們的小手還很稚嫩，力量是那么微不足道，但我相信，只要我們矢志不移，鍥而不舍，誠(chéng)信之花一定會(huì)處處開放！
30、如果春天沒有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。
31、天使用誠(chéng)信作繃帶，醫(yī)好了飛翔的翅膀。我知道，撒旦的謊言會(huì)被揭穿，他的魔杖會(huì)失靈。誠(chéng)信不可拋，它是法寶！
32、信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者�！祆�
33、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
34、有一種真話是人所需要的，它以羞恥的火焰燒掉人心頭的污穢和庸欲——這就是真話萬(wàn)歲！——高爾基
35、處己、事上、臨下、皆當(dāng)以誠(chéng)為主。——薛敬軒
36、誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)文明，講誠(chéng)信的人：處處受歡迎；而一個(gè)不講誠(chéng)信的人，人們就會(huì)忽視他的存在，所以，我們每個(gè)都要講誠(chéng)信！
37、不欺心；誠(chéng)；不欺人。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中，時(shí)常有一些不法的販子，靠斷斤缺量來謀取自己的利益，無疑，在一定程度上，他們欺騙了自己最真誠(chéng)的心。也因此，這些人的做法最終得不到消費(fèi)者的肯定，生意也少了，這是失信于人的代價(jià)。
38、人背信則名不達(dá)�！�?jiǎng)⑾?/p>
39、不須犯一口說，不須著一意念，只憑真真誠(chéng)誠(chéng)行將去，久則自有不言之信，默成之孚�！獏卫�
40、欲正其心者，先誠(chéng)其意，意誠(chéng)而后心正。
41、誠(chéng)信像土，為無數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干，使小苗長(zhǎng)成大樹。
42、人之所助者，信也�！芤�
43、誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
44、失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！馈じ惶m克林
45、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有了生命�！▏�(guó)
46、承諾重于泰山，信譽(yù)高于生命。
47、實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)待人，決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了，做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。
48、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
49、失信就是失敗�！罄�
50、希望您能喜歡這些唯美的句子，優(yōu)美的說說，在您的朋友圈能經(jīng)常分享值得與他人分享的句子。
51、存心光明正大，言論光明正大，行事光明正大，斯之謂君子�！沼X
52、誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種形式，一種人品，一種態(tài)勢(shì)；誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種瀟灑，一種境界，一種偉大；“誠(chéng)實(shí)”是誠(chéng)信之本，誠(chéng)時(shí)才是實(shí)實(shí)在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起；“受信”是誠(chéng)信之則，受信才能有始有終，善始善終。
53、誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以，我們一定要講信用！
54、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
55、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
56、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
57、失掉信用的人，在這個(gè)世界上已經(jīng)死了。——哈伯特
58、誠(chéng)信是一種心靈的開放�！_什�？�
59、有其言，無其行，君子之恥也。
60、如果你是茫茫人海中平凡的一人，請(qǐng)相信，誠(chéng)信是你手中的錦囊，它會(huì)助你平安一生；如果你是莘莘學(xué)子中的佼佼者，請(qǐng)相信，誠(chéng)信是你腦中的智慧，它會(huì)使你更加出眾；如果你是個(gè)腰纏萬(wàn)貫的商人，請(qǐng)相信，誠(chéng)信是你最大的財(cái)富，它會(huì)幫你走向更大的成功；……不管你是誰(shuí)，哪怕你只是滄海之中渺小的一粟，也請(qǐng)相信，誠(chéng)信，是你我共同的朋友！
61、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
62、甚至上帝也助誠(chéng)實(shí)勇敢者一臂之力�！啄系�
63、誠(chéng)者，天之道；思誠(chéng)者，人之道也�！献印ｋx婁上
64、一言九鼎，一諾千金。
65、一切的美德都包含在自我信賴?yán)��！獝勰?/p>
66、不誠(chéng)則有累，誠(chéng)則無累。
67、信用是無形的資產(chǎn)�！毡�
68、誠(chéng)實(shí)是智慧之書的第一章。——杰弗遜
69、寧做誠(chéng)信的傻子，不做虛偽的智者。
70、把誠(chéng)信帶在身邊，你的笑容燦爛每一天。
老師勵(lì)志名言13
1、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹��！墩撜Z(yǔ)》
2、片言之賜皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
3、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》
4、善之本在教教之本在師�！钣M《廣潛書》
5、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長(zhǎng)大，又使樹枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
6、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
7、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
8、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
9、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
10、傳播知識(shí)，就是播種�？矗シN幸福。老師，您就是這�？磁c幸福的播種人！
老師勵(lì)志名言14
1、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
2、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
3、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
5、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
7、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
8、嚴(yán)父+慈母=教師。
9、心靈塑造的工程師。
10、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
老師勵(lì)志名言15
關(guān)于老師的勵(lì)志名言名句
1、“鏡破不改光，蘭死不改香�！敝矣谧约旱倪x擇，成功便會(huì)向你招手！
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
4、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來沉迷于育人花園之中。
5、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
6、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
7、決心決定成功。
8、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
9、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
10、好好扮演自己的角色，做自己該做的事
11、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
12、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
13、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
14、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
15、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
16、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
17、教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ)，能讓學(xué)生感受到來自于教師的關(guān)愛重視指導(dǎo)和欣賞，這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來的人性美！
18、同譜育人新篇，共架理想金橋。
19、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
20、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候，成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候，你才會(huì)用心去欣賞去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，并為之苦為之累為之美……
21、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
22、“是的，我很重要！”我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。只要我們時(shí)刻在努力奮斗著，就可以昂起頭自豪地說：“我很重要！”
23、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
24、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對(duì)歷史和未來負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。
25、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
26、人生的道路，漫長(zhǎng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。
27、昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
28、用最少的悔恨面對(duì)過去；用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在；用最多的夢(mèng)面對(duì)未來。
29、生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的�？鞓酚肋h(yuǎn)與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
30、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。
31、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
32、“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！�，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。
33、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
34、每天對(duì)著鏡子微笑，并對(duì)自己說“你很棒”。
35、朋友般的竊竊私語(yǔ)，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。
36、美麗的藍(lán)圖落在懶漢手里也不過是一頁(yè)廢紙。
37、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。
38、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
39、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
40、生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的。快樂永遠(yuǎn)與你的追求同在，就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
41、閑談莫論人非，靜坐常思己過。
42、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
43、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
44、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。
45、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
46、處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人。
47、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一一生秉燭獻(xiàn)春華。
48、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
49、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
50、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
51、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
52、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
53、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
54、成人比成才重要，會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
55、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
56、空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
57、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
58、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
59、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
60、“辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學(xué)往往在于細(xì)微處見精神顯功力。
61、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
62、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？
63、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！
64、好好扮演自己的角色，做自己該做的事
65、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。
66、翻開這一頁(yè)，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
67、孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯；你我同合作，戮力育英才。
68、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
69、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
70、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
71、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
72、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
73、站在愛國(guó)的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
74、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
75、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
76、如果要挖井就要挖到水出為止。
77、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
78、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
79、成功是甜蜜的，但要經(jīng)過痛苦和尋覓。
80、蹲著看他人，站著看自己。
81、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
82、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
83、教師不只是一種職業(yè)，更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人，既是對(duì)歷史和未來負(fù)責(zé)的使命，也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。
84、“精誠(chéng)所至，金石為開。”相信自己的努力，總會(huì)有收獲的一天。
85、含淚播種的人一定能含笑收獲。
86、“人生處處是考場(chǎng)”，一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。
87、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
88、牛之所以為牛，是因?yàn)樗娜棠统钥嗪头瞰I(xiàn)精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天！
89、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
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