勵(lì)志名言演講稿
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言可以帶來警醒和激勵(lì)，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？下面是小編整理的勵(lì)志名言演講稿，歡迎大家分享。
勵(lì)志名言演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這句流傳千古的名言，讓我受益匪淺，給了我無限的啟發(fā)，激勵(lì)著我學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并點(diǎn)亮我生了銹一樣的腦袋。
從前，一遇到老師布置的看圖寫話，寫作文，暑假寫日記等等，都會(huì)讓我絞盡腦計(jì)來，也寫不出個(gè)一二三。當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白，想不出一個(gè)好詞，一個(gè)好句子來。急的我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來媽媽也知道了這件事，找了個(gè)機(jī)會(huì)，語重心長的對我說：你應(yīng)該多看書，要喜歡讀書，這樣你的作文成績也會(huì)慢慢提上去，正所謂讀書破萬卷下筆如有神嗎。我聽了媽媽的話，再回想起以前因?yàn)樽魑姆植桓叨缘奶�。因此我把媽媽的話銘記在心�?/p>
自從那以后我便鉆進(jìn)書的海洋，一有空便下去好好地暢游一番，靜下心來，專心致志地品味書中的每一個(gè)字，每一句話，后在自己反思一遍，想想作者為什么要這樣寫?這樣寫到地有什么用?慢慢的.我也愛上了讀書，喜歡上了讀書了。然而熱衷于讀書的回報(bào)如期將至。從此，我再也不會(huì)對著考試作文卷發(fā)愁，也不會(huì)對著作文本傻傻的發(fā)呆。
是呀!讀書破萬卷，下筆如有神。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，是它把我引進(jìn)書的海洋，讓我一生受益，讓我酷愛讀書，讓我走向新的高峰，他將永遠(yuǎn)給我啟示，伴隨我一起成長。
勵(lì)志名言演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
名人講了許多名言，名言讓我們受到啟發(fā)，我最喜歡的名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言讓我受到很多啟示。
記得有一次，我那時(shí)剛上一年級，我就整天顧著玩，上課跟同學(xué)們說話，沒有認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)一點(diǎn)兒也沒有做。下課了，和同學(xué)們追跑。到了學(xué)期末，考試才考七十多分，我同桌看我這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，她對我親切地說：“同學(xué)，你學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了，整天都顧著玩，所以你的成績才這么差�！蹦銢]聽過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？我聽了同學(xué)說的這句話，回家查了資料，原來這句名言是說，時(shí)間比黃金還寶貴，有再多的錢也買不到時(shí)間，勸勉我們要珍惜時(shí)間。于是，我把這句名言抄寫下來，貼在房間里，時(shí)刻來提醒和約束自己。我每天都非常努力地去學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我全神貫注地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。下課了，我不跟同學(xué)們追跑，自己利用課外時(shí)間，多看一些書，我還給自己定了一個(gè)時(shí)間表，每天按時(shí)間表完成那些事情。盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲业呐�，我的成績很快趕上來。
有人說：“時(shí)間像塊海棉，擠一擠，肯定會(huì)有的�！崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命，如果不珍惜時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了就虛度一生。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句名言將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。珍惜時(shí)間就等于珍惜金錢，這就是我的一句名言的啟示。
勵(lì)志名言演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言我很喜歡，因?yàn)椋覀內(nèi)绻徽湎r(shí)間的話，連錢也幫不了你。這句名言，讓我想起了一首歌，名字叫《童年》，如果我們浪費(fèi)時(shí)間的話，時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來。
我記得有一次，暑假到了，老師布置了很多作業(yè)，可是過了幾天，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒有做。暑假過去了，而我的作業(yè)只做了一點(diǎn)點(diǎn)，老師看見了，大發(fā)雷霆地說：“你的作業(yè)為什么只做了一點(diǎn)點(diǎn)？”我無話可說地低下了頭。
從此，我再也不浪費(fèi)時(shí)間，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。小朋友們你們也要珍惜時(shí)間哦！我喜歡的一句名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
勵(lì)志名言演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，是偉人毛澤東主席說的。
這句話的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿足的人，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。
在這個(gè)問題上，我是有過教訓(xùn)的。三年二級的期末考試，我有幸獲全班和全年級第一名。老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的贊許，爸媽的夸獎(jiǎng)，使我得意忘形，飄飄然起來。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬別驕傲，別自滿，可我沒當(dāng)回事，反而認(rèn)為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書不看了，該做的題不做了，有時(shí)上課也不專心聽老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問到底了。四年級下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)和科學(xué)考得很不理想，別說全年級第一，就是全班，僅得了個(gè)第三。
我很不好意思地把實(shí)情告訴爺爺，硬著頭皮等著受訓(xùn)挨罰。爺爺不但沒有發(fā)脾氣，反而給我講了個(gè)富有哲理的故事：三個(gè)瓶子，其中一個(gè)裝滿了水，一個(gè)沒一點(diǎn)水，一個(gè)裝半瓶水，晃動(dòng)瓶子，裝滿水的瓶子和沒水的瓶子都不會(huì)響，只有那裝一半水的瓶子，響得厲害。聽了這個(gè)故事，我明白了，自己就是那裝著半瓶水的瓶子。
那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級第一退到全班第三，這樣的教訓(xùn)能不吸取嗎?
虛心是進(jìn)步的推動(dòng)力，驕傲是進(jìn)步的攔路虎，這就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”給我的啟示。
勵(lì)志名言演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
我們在平時(shí)的閱讀中，已經(jīng)積累了不少名言。
我最喜歡的一句名言是：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取�！边@句話出自高爾基之口。
這句話告訴我們，要樂于奉獻(xiàn)。是呀，人活著就是為了給我們的社會(huì)添上，人活著就是為了給我們的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。正如巴金爺爺所說：“人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。”當(dāng)你伸出手，給別人幫助的時(shí)候，看到他們的笑臉，是不是覺得很快樂?做出一點(diǎn)自己力所能及的小事，就能收獲快樂和友誼，何樂而不為呢?“送人玫瑰之手，歷久猶有余香”，“給”比“拿”更快樂，這是我從這句名言中所收獲的。
勵(lì)志名言演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
有一次，我和媽媽去沭河公園玩，樹上有幾只小鳥兒，它們煽動(dòng)?jì)赡鄣挠鹨韺W(xué)飛呢！它們一次次煽動(dòng)翅膀，一次次，一次次……就在它們飛起的剎那，媽媽突然對我說：“記住，寶貝兒，‘世上無難事，只怕有心人�！薄班牛 蔽乙浑p澄澈的眼睛凝望著小鳥飛過的痕跡。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我差點(diǎn)兒與成功擦肩而過。就當(dāng)我即將做完試卷的時(shí)候，我那一直在發(fā)出沙沙的寫字聲忽然沒了，這是為什么呢？哦，原來我遇上了一道難度很高的應(yīng)用題，我想了半天也沒想出來。就在這時(shí)，我的腦子里蹦出了四個(gè)字——畫線段圖。
對呀，于是我便急急忙忙打開打草本，根據(jù)題意畫出線段�？墒�，又有一個(gè)困難擋住了我前進(jìn)的腳步——我算了兩遍，竟然的得出了兩種不同的答案。我又開始驗(yàn)算，啊，終于算出來了，原來是第一次算出的答案正確呀！我長舒一口氣，滿意地交上了試卷。等發(fā)下試卷的時(shí)候，我急忙看那道題，耶！對了！
“世上無難事，只怕有心人。”媽媽的話讓我一生受用不盡。
勵(lì)志名言演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
我喜愛的一句讀書名言是高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣幸粋�(gè)關(guān)于這句名言的故事我來講給大家講講這個(gè)真實(shí)的故事吧。
有一次，一至二年級時(shí)我不怎么喜歡，成績一直一般般，直到三年級第一次單元考試我的成績一下子提了上去，你們知道為什么嗎?因?yàn)榉偶倨陂g我看了許多書，后來四年級第一單元考試時(shí)我竟然比三年級時(shí)少了分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲曳偶倨陂g回了老家，結(jié)果沒帶課外書所以就沒有看書。
還有一次，課堂上寫作文，我想了半天都想不到寫什么，這時(shí)我翻開作文書一看，情不自禁地小聲說：“原來可以這樣寫，于是，我就從書中的方向?qū)懀瑳]想到得了個(gè)A。
真是”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！拔艺媸沁M(jìn)步了許多，這都虧了書籍，這句名言非常值得我們?nèi)ダ斫狻?/p>
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