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教師個(gè)人的勵(lì)志名言

時(shí)間:2021-01-14 14:47:41 勵(lì)志名言 我要投稿

教師個(gè)人的勵(lì)志名言

  1、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

教師個(gè)人的勵(lì)志名言

  2、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L!

  3、"教學(xué)相長",在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  4、認(rèn)認(rèn)真真教書,踏踏實(shí)實(shí)做人。

  5、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  6、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  7、愿作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。

  8、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  9、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

  10、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

  11、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);

  12、天荒地老,教師的童心不泯。

  13、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。

  14、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

  15、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千里馬。

  16、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界,不斷發(fā)芽滋長。

  17、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長開的窗--接納之窗。

  18、教師的天職在勇于探索教育。

  19、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

  20、寧做奮斗者登山的`拐杖,不做閑逸人享樂的溫床。

  21、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  22、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。

  23、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  24、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

  25、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  26、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  27、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

  28、大家齊努力,科技教育盛開花。

  29、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  30、師德是一面鏡子。

  31、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  32、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  33、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  34、語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'

  35、愛校愛生是我們職責(zé)。

  36、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  37、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  38、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  39、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

  40、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

  41、在過多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  42、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  43、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  44、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

  45、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  46、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。

  47、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

  48、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  49、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  50、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。-

  51、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  52、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說"不"。

  53、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  54、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  55、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

  56、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

  57、太陽下最光輝的職業(yè)--教師。

  58、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  59、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  60、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  61、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  62、在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  63、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  64、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  65、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

  66、教師的人格是教育的基石。

  67、把愛帶給每位學(xué)生。

  68、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

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