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2016年第26屆世界助殘日宣傳標(biāo)語

發(fā)布時(shí)間:2017-04-21  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

  導(dǎo)語:每年一次的“全國(guó)助殘日”活動(dòng),動(dòng)員了從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計(jì)的關(guān)愛殘疾人群眾參加,形成了強(qiáng)勁的聲勢(shì)和規(guī)模,為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持,有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展,其意義廣泛而深遠(yuǎn)。下面是關(guān)于2016年第26屆世界助殘日宣傳標(biāo)語,歡迎參考。


  1、保障殘疾人的合法權(quán)益

  2、扶助殘疾人,有你有我

  3、關(guān)注第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查

  4、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益

  5、理解尊重關(guān)心幫助殘疾人

  6、真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛

  7、知識(shí)改變命運(yùn)教育改善人生

  8、為殘疾人創(chuàng)造一個(gè)平等就業(yè)機(jī)會(huì)

  9、讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈

  10、全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人支持殘疾人事業(yè)

  11、保障殘疾人接受教育的合法權(quán)益

  12、自尊、自信、自強(qiáng)、自立

  13、參與殘奧共享殘奧

  14、同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想

  15、關(guān)愛殘疾人關(guān)注殘奧會(huì)

  16、扶助殘疾人,共建和諧社會(huì)

  17、把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

  18、發(fā)揚(yáng)人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)

  19、扶助弱勢(shì)群體,構(gòu)建和諧社會(huì)

  20、扶殘助殘,有你有我

  21、我參與我奉獻(xiàn)我快樂

  22、人道·廉潔·服務(wù)·奉獻(xiàn)

  23、發(fā)揚(yáng)人道主義精神發(fā)展殘疾人事業(yè)

  24、平等參與共享

  25、扶助殘疾人有你有我

  26、讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂

  27、依法保護(hù)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)權(quán)利

  28、關(guān)愛殘疾人,從了解開始

  29、保障殘疾人就業(yè),改善殘疾人生活

  30、弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚

  31、全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)

  32、保障殘疾人合法權(quán)益,共建和諧社會(huì)

  33、殘疾人權(quán)利:我們關(guān)注

  34、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)

  35、把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭

  36、平等教育,共享未來

  37、牽手殘疾人走進(jìn)殘奧會(huì)

  38、關(guān)愛殘疾人,促進(jìn)平等就業(yè)

  39、法律援助在行動(dòng)

  40、提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

  41、加強(qiáng)殘疾孩子教育,創(chuàng)造殘疾家庭未來

  42、幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽光

  43、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

  44、弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚

  45、弘揚(yáng)人道主義、倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚

  46、依法發(fā)展殘疾人事業(yè),共建和諧社會(huì)

  47、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,全心全意為殘疾人服務(wù)

  拓展閱讀:

  【2016小學(xué)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)方案】

  一、活動(dòng)目的:

  通過開展活動(dòng),弘揚(yáng)人道主義精神,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān),勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  二、活動(dòng)主題:

  加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1.我校根據(jù)本次助殘日主題,召開班主任會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。

  2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。

  3.加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國(guó)助殘日”來臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

  4.開展“紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位,利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

  5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天,學(xué)校部分學(xué)生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。

  6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng),共享童年的歡樂。

  四、活動(dòng)要求:

  1.要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

  2.各中隊(duì)要為獻(xiàn)愛心活動(dòng)設(shè)立愛心箱,募捐的禮品經(jīng)學(xué)校察看后,要整齊裝箱封好,并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。



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