請(qǐng)相信你自己
請(qǐng)相信你自己1
你說(shuō)你行，不行也行；你說(shuō)你不行，行也不行。
——題記
有一句話，蘇校長(zhǎng)用來(lái)引用當(dāng)自己的課件的題目，我覺(jué)得這句話很好，這句話是除了你自己，沒(méi)有人能阻止你的成功。在今天的班會(huì)上，謝老師告訴了我什么是成功。我認(rèn)為：有時(shí)相信自己，就能成功。
蘇校長(zhǎng)在課件中，讓我們欣賞了《赤腳男孩的長(zhǎng)征》等文章。但《赤腳男孩的長(zhǎng)征》這一篇文章給我的印象最深刻，這篇文章講述了一個(gè)男孩為了上理想大學(xué)的征途的故事。一路上，他先是走了5天，雖然已經(jīng)走了325千米，但食物已經(jīng)吃盡了，而且從他的家鄉(xiāng)到羅馬要有4000千米呢�？墒撬](méi)有選擇走回去，對(duì)他來(lái)說(shuō)，回頭就等于放棄。所以他決然的大步向羅馬進(jìn)發(fā)。一路上，人們向他伸出了援助之手，在眾人的幫助下，他終于圓了夢(mèng)，上了理想的大學(xué)。為什么他能成功地走下這條4000千米的路程？不僅僅是因?yàn)閯e人幫助了他，還因?yàn)樗牟环艞�，相信自己一定能成功，所以他才�?huì)在一分鐘也沒(méi)有的情況下，一步步走向成功。這一篇文章告訴了我們要相信自己，相信自己能行，相信自己會(huì)成功！正上正像那句話，除了你自己，沒(méi)有人能阻止你的成功！
請(qǐng)相信自己，你說(shuō)你行，不行也行。你說(shuō)你不行，行也不行。相信自己，大步向自己的目的地進(jìn)發(fā)吧！
請(qǐng)相信你自己2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都堅(jiān)守，我一直在你左右……”，這首歌的.歌詞一直徘徊在我的耳邊，使我想起了最近科學(xué)張老師讓我們做一個(gè)沉浮自如的“沉浮子”這一件事情。
記得那天下午，張老師布置了這個(gè)回家作業(yè)，回到家里，做完其它事情，我迫不及待地開始準(zhǔn)備材料�！翱伤芟鹌ぁ⒐P套、水、礦泉水瓶，好，準(zhǔn)備齊了�！蔽也煌５刈匝宰哉Z(yǔ)道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圓形塞到筆套上，再把水灌到礦泉水瓶的四分之三，然后把筆套連同可塑橡皮一同輕輕地放入水中。麻煩立刻就來(lái)了，還沒(méi)等我蓋上瓶蓋，本來(lái)應(yīng)該要浮起來(lái)的筆套，現(xiàn)在卻沉了下去。“咦，這是怎么回事？”我疑惑地翻著科學(xué)書。“可能是我把可塑橡皮搓得太大了吧？”我猜測(cè)道。我費(fèi)了九牛二虎之力把它拿出來(lái)，把它擦干，又把它捏捏小，重新塞到筆套上放入水中，還好這次沒(méi)有沉下去。我心里暗暗想道。我擰緊瓶蓋，在瓶子中間使出吃奶的勁兒用力一捏，筆套不僅沒(méi)有沉下去，反而浮了上來(lái)。我皺了皺眉頭，心想，怎么搞的，我明明是按科學(xué)書上寫的內(nèi)容來(lái)做的，怎么還不成功，難道是科學(xué)書寫錯(cuò)了？那我再看看，想到這里，我又仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍，原來(lái)是這里出錯(cuò)了，只要裝三分之一的水就可以了，還要在水瓶中的水上捏，才能做成真正的“沉浮子”。我恍然大悟，又興致勃勃地開始做了起來(lái)。我按照科學(xué)書上寫的，先倒掉了一點(diǎn)水，再在水面上的那個(gè)部位，用力一捏，“啊哈，總算沉了下去！”我興奮地叫了一聲。我把手一松，筆套晃晃悠悠像只企鵝一樣搖搖擺擺地浮了上來(lái)。我怕以后幾次又不行了，以重復(fù)做了幾次，都可以沉下去又浮上來(lái)�！疤昧耍〕晒α耍∥易约嚎梢宰隽�！”我興奮得手舞足蹈，怎么停也停不下來(lái)，爸爸媽媽也在旁邊看著這一結(jié)果，向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在我明白了，只要功夫深，鐵杵麿成針的深刻含意了。只要你努力了，那么，陽(yáng)光就在你的前方。
【請(qǐng)相信你自己】相關(guān)文章：
請(qǐng)相信你看到的日志04-29
相信你自己最聰明的07-22
請(qǐng)善待今天的自己11-25
請(qǐng)及時(shí)給自己充電10-06
請(qǐng)對(duì)自己負(fù)責(zé)散文06-23
我相信你直到我開始懷疑自己07-17
請(qǐng)讓我試著自己走01-08
請(qǐng)取下自己的“面具"08-22
請(qǐng)讓我試著自己走01-08