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父親的家庭教育方法介紹
通常在一個(gè)中國(guó)普通家庭當(dāng)中，父親總是擔(dān)當(dāng)著在外掙錢(qián)養(yǎng)家的角色，對(duì)于教育孩子都是母親的任務(wù)，但是其實(shí)父親的教育也是很重要的，下面和小編一起來(lái)看看吧！以下是小編為大家收集的父親的家庭教育方法介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親的家庭教育方法
1、做個(gè)善于包容的父親
在我們固有的印象中，父親總是那樣的威嚴(yán)，但在母親為教育主流的大環(huán)境下，這份嚴(yán)厲漸漸被母親所取代。作為父親，不僅要疼愛(ài)孩子，更要體諒妻子，在深責(zé)自己不作為的同時(shí)，更要積極的跟孩子溝通，理解母親的良苦用心。
當(dāng)孩子向父親告狀說(shuō)媽媽打他時(shí)，父親最正確的做法是：首先去勸導(dǎo)孩子，問(wèn)清媽媽打他的理由，從媽媽的角度告訴孩字媽媽打他時(shí)的心情及想法，進(jìn)而讓孩子能體會(huì)媽媽的愛(ài)子心切。媽媽的沖動(dòng)可能是因?yàn)樾那椴患眩蚴枪ぷ饔龅搅死щy，麻煩，或是孩子不聽(tīng)話(huà)，或者是家務(wù)比較重，身體不舒服，等等，那么作為孩子更要學(xué)會(huì)去體諒媽媽?zhuān)瑸閶寢尫謸?dān)痛苦和憂(yōu)愁，聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)懂事的孩子。而不是不分青紅皂白，一味地譴責(zé)媽媽?zhuān)?zé)怪她的不是，或責(zé)怪孩子不聽(tīng)話(huà)，用不經(jīng)思索的行為去處理問(wèn)題只能造成相互的傷害。家庭成員間的磨擦無(wú)法避免，當(dāng)發(fā)生不快時(shí)，作為長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該做的是既維護(hù)自身的威信，又不能傷害孩子，用委婉的話(huà)語(yǔ)去化解矛盾。
孩子在漸漸長(zhǎng)大，叛逆總是無(wú)可避免的來(lái)臨，此時(shí)的他們會(huì)不自覺(jué)地與大人唱反調(diào)，不服管教，因而總有一些不可避免的沖突發(fā)生，大人焦慮，孩子煩躁。此時(shí)，父親更需要有耐心從中周旋、解釋?zhuān)嬷舜藨?yīng)該怎么做。既要母親明白逆反期孩子的心理特點(diǎn)，又要孩子懂得長(zhǎng)輩的愛(ài)。
2、做個(gè)會(huì)玩的父親
父親是孩子的良師益友，“玩”是孩子的天性，他們?cè)谕嫠Ｖ蝎@得成功和滿(mǎn)足，獲得經(jīng)驗(yàn)和情感，當(dāng)父親和孩子一起玩時(shí)，能迅速的跟孩子建立親密和諧的家庭關(guān)系，更利于發(fā)揮孩子活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。陪孩子玩沙子、下棋、拼裝各類(lèi)機(jī)器……在這些活動(dòng)中，作為父親要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)自己的興趣，一起玩不是牽就，而是享受跟孩子一起度過(guò)的時(shí)間，游戲能讓孩子在實(shí)踐中培養(yǎng)思維、語(yǔ)言、操作、交往等能力。
3、做個(gè)學(xué)習(xí)型的父親
“望子成龍”是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，學(xué)習(xí)的好壞似乎是孩子的事，家長(zhǎng)總是起到了一個(gè)鬧鐘的功能，定時(shí)提醒一下：你要好好學(xué)習(xí)!上學(xué)前告訴他們要認(rèn)真聽(tīng)課，放學(xué)后說(shuō)一句認(rèn)真作業(yè)。好像這就是家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的全部責(zé)任。父母?jìng)冏约阂呀?jīng)漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣，只知一味地要求孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí);自己從來(lái)不捧起書(shū)本，卻要求孩子一天到晚看書(shū)。每個(gè)孩子天生都是愛(ài)學(xué)習(xí)的，他們的頭腦里充滿(mǎn)了好奇和疑問(wèn)，只是對(duì)于孩子的問(wèn)題家長(zhǎng)不能回答，甚至一無(wú)所知，或者在學(xué)習(xí)上不能幫助他們，不能為他們提供一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，知識(shí)探索的指引，對(duì)于孩子的心智發(fā)展來(lái)說(shuō)都是不利的。做個(gè)學(xué)習(xí)型父親，不僅要有終身學(xué)習(xí)的觀念，關(guān)注生活、關(guān)注時(shí)事、讀書(shū)看報(bào)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，看一看他每天的作業(yè)，提出一些建議，或表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步，都會(huì)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的莫大幫助。
父親的言傳身教往往比母親更有力，父親自身文化素養(yǎng)的提高，直接影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為準(zhǔn)則，當(dāng)家庭教育有了父親教育的參與時(shí)，才能稱(chēng)為完整的家庭教育，父親在教育過(guò)程中應(yīng)該有思想有目的性的去教育孩子，才能讓孩子的人格更完善。
父親的教育起到什么作用
一、孩子的體格、發(fā)育方面，父親的影響占有很大的優(yōu)勢(shì)。這是因?yàn)楦赣H與孩子互動(dòng)的方式與母親不同。父親更多的是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)方式、觸覺(jué)、肢體運(yùn)動(dòng)、還有游戲，給孩子以強(qiáng)烈的動(dòng)作和身體的刺激。這種刺激的結(jié)果就是促進(jìn)孩子的體能和感知運(yùn)動(dòng)能力。
二、男性比較擅長(zhǎng)的邏輯推理、空間定向和抽象思維，有助于孩子相應(yīng)能力的發(fā)展。
三、在孩子的個(gè)性發(fā)展方面，父親的作用也不可輕視。男性通常具有獨(dú)立、自信、果斷、堅(jiān)強(qiáng)和敢于冒險(xiǎn)等個(gè)性特征。有機(jī)會(huì)經(jīng)常與父親互動(dòng)的孩子，人際關(guān)系融洽、從事活動(dòng)的風(fēng)格更加開(kāi)放、并具有進(jìn)取精神、甚至冒險(xiǎn)性。
四、父親還是孩子性別角色正常發(fā)展的重要條件。父親為兒子提供做男人的基本模式，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的性別角色。父親也是第一個(gè)引導(dǎo)女兒認(rèn)識(shí)男性社會(huì)的人。在與雙親的交往中學(xué)習(xí)，兒女都可以兼收并取父母的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何對(duì)待異性。這對(duì)于他們將來(lái)的社會(huì)性發(fā)展和性別角色定位，都有著不可忽視的影響。
父親正確的教育方式
1、要善于包容
在我們固有的印象中，父親總是那樣的威嚴(yán)，但在母親為教育主流的大環(huán)境下，這份嚴(yán)厲漸漸被母親所取代。因此，在孩子的教育工作中，父親不僅要疼愛(ài)孩子，更要體諒孩子的母親，在深責(zé)自己不作為的同時(shí)，更要積極的跟孩子溝通，理解母親的良苦用心。
2、要學(xué)會(huì)和孩子玩到一起
父親是孩子的良師益友，“玩”是孩子的天性，他們?cè)谕嫠Ｖ蝎@得成功和滿(mǎn)足，獲得經(jīng)驗(yàn)和情感，當(dāng)父親和孩子一起玩時(shí)，能迅速的跟孩子建立親密和諧的家庭關(guān)系，更利于發(fā)揮孩子活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。
3、父親也要學(xué)習(xí)
很多家長(zhǎng)叮囑孩子要好好學(xué)習(xí)，上學(xué)前告訴他們要認(rèn)真聽(tīng)課，放學(xué)后說(shuō)一句認(rèn)真作業(yè)。但是作為父親，也要在工作之余多多學(xué)習(xí)，不僅要有終身學(xué)習(xí)的觀念，關(guān)注生活、關(guān)注時(shí)事、讀書(shū)看報(bào)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)，看一看他每天的作業(yè)，提出一些建議，或表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步，都會(huì)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的莫大幫助。
父親教育孩子的重要性
1、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)
父親帶孩子時(shí)往往更大膽、更能讓孩子釋放天性，而且也能讓孩子脫離媽媽的過(guò)度保護(hù)而變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，承受挫折能力也更強(qiáng)，所以爸爸教育孩子，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，有助于孩子性格的塑造，這樣的孩子往往會(huì)更獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
2、讓孩子學(xué)會(huì)探索
如果孩子在童年時(shí)能得到爸爸更多的陪伴，那將有助于孩子智力的發(fā)育，對(duì)其學(xué)業(yè)、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力等都有幫助。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子在爸爸的帶領(lǐng)下玩游戲的種類(lèi)更多、活動(dòng)范圍更廣、對(duì)各種新鮮事物的探索欲更強(qiáng)，而這也有助于孩子創(chuàng)造力和想象力的提升。
3、讓孩子學(xué)會(huì)樂(lè)觀
相比媽媽而言，爸爸能更容易成為孩子的朋友，因?yàn)榘职衷谂惆楹⒆拥倪^(guò)程中對(duì)孩子的束縛更少，而且爸爸面對(duì)新奇事物時(shí)往往會(huì)更具勇氣和探索能力，而孩子模仿能力強(qiáng)，他們會(huì)模仿爸爸的很多行為。爸爸的一些豁達(dá)、樂(lè)觀、專(zhuān)注度高的做事態(tài)度會(huì)影響到孩子，也會(huì)促使孩子心理發(fā)展更為健康。
父親對(duì)家庭教育的重要影響
單親家庭的孩子容易缺少父愛(ài)或母愛(ài)，有人想到了給孩子租個(gè)爸爸或媽媽。今年兒童節(jié)，深圳一單身媽媽為10歲女兒租爸爸過(guò)六一兒童節(jié)。近日，一名留守媽媽在網(wǎng)絡(luò)發(fā)“有償招聘代理爸爸”帖子，該女子為女兒租爸爸，引來(lái)不少男子應(yīng)征。
按照中國(guó)的傳統(tǒng)，一個(gè)家庭中，爸爸要“養(yǎng)家糊口”，所以男性的家庭壓力大，工作繁忙，加班加點(diǎn)工作，這導(dǎo)致了不能時(shí)刻陪伴孩子。而中國(guó)家庭中，媽媽則具有“相夫教子”的傳統(tǒng)責(zé)任，陪同和教育孩子也多數(shù)由母親負(fù)責(zé)�？墒�，爸爸在家庭生活中真的不可缺位，爸爸可以給男孩陽(yáng)剛之氣，給女孩帶來(lái)安全感。
父親一旦在這種“互動(dòng)”中缺席，無(wú)疑將孩子推到了一個(gè)只有母親的世界里。這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子，在情感關(guān)系上，將會(huì)更加依賴(lài)于母親，并視母親為權(quán)威，久而久之可能將父親置于備受冷落的境地。因此，爸爸教育的缺失會(huì)導(dǎo)致家庭關(guān)系的失衡。
1.對(duì)孩子社會(huì)化和人格的影響
研究表明，干涉型的父親對(duì)孩子人格影響極大。親子關(guān)系中，“干涉型”父親管教下的孩子，發(fā)育遲緩，情緒不穩(wěn)定，忍耐力差，愛(ài)推卸責(zé)任，且依賴(lài)性強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。
而“疏離型”的父親對(duì)于孩子的影響也是很可怕的。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)有調(diào)查表明，許多父親退伍回家后，孩子們對(duì)于父親有一種疏離感或離間感，視同路人。這些孩子大多過(guò)分警戒。而后期研究表明，這種情況對(duì)于男孩兒的影響有為突出，這一類(lèi)的男孩相較與雙親聚在的孩子，果斷精神低，興趣和游戲方面帶有更多的女性模式。而對(duì)于女孩兒而言，則會(huì)影響她們成年后與男性的交往，及面對(duì)異性時(shí)的適當(dāng)反應(yīng)。
2.對(duì)孩子人際關(guān)系方面的影響
在人際關(guān)系方面，父親的教養(yǎng)方式對(duì)于孩子和同伴交往是具有很大作用的。父親通常具有獨(dú)立、自信、勇于克服苦難、積極進(jìn)取、開(kāi)朗、寬容等性格德政，在與孩子互動(dòng)式父親的行為方式會(huì)潛移默化的影響孩子，心理學(xué)家麥克.閔尼調(diào)查顯示，一天與父親接觸不少于兩小時(shí)的孩子相較于那些與父親接觸一周不足六小時(shí)的孩子，在人際關(guān)系上更融洽，而且領(lǐng)導(dǎo)力和凝聚力更強(qiáng)。
3.對(duì)于孩子心理健康的影響
父親在很多時(shí)候是孩子的玩伴，在與父親游戲的過(guò)程中，孩子會(huì)逐漸擺脫對(duì)于母親的依戀，誘發(fā)孩子對(duì)于外部世界的好奇，成功的探索經(jīng)驗(yàn)又會(huì)增強(qiáng)他們的信心，使他們?cè)诿媾R陌生的環(huán)境和事物時(shí)表現(xiàn)出勇氣。而缺少與父親相處時(shí)光的孩子，則會(huì)因?yàn)槿鄙倥c父親之間激活關(guān)系的作用，進(jìn)而影響他的心理發(fā)展
4.對(duì)于孩子性別角色的影響
性別角色是指兒童對(duì)于自己的生理性別與社會(huì)價(jià)值期望的性別認(rèn)識(shí)和性別行為的過(guò)程。弗洛伊德曾經(jīng)指出，孩子將父親視為保護(hù)者，教育者和自己未來(lái)理想化的形象，是孩子的模仿對(duì)象。可以想象如果在孩子的成長(zhǎng)中，父親形象的缺失，會(huì)對(duì)男孩兒的角色定位上造成缺少男子氣等重大影響，對(duì)于女孩則會(huì)對(duì)她未來(lái)?yè)衽荚斐梢欢ǖ挠绊憽?/p>
5.對(duì)于孩子學(xué)業(yè)成就的影響
父親對(duì)于孩子學(xué)業(yè)成就的影響主要包括，學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)業(yè)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情緒幾方面，有研究表明，父親的參與對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度有很積極的作用。父親的投入對(duì)于孩子的注意力增強(qiáng)，違紀(jì)行為的減少洞察力的增強(qiáng)有明顯的聯(lián)系。最近的一項(xiàng)研究更表明，親子關(guān)系并非直接影響孩子的學(xué)習(xí)成就，而是通過(guò)影響兒童的情緒和行為，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生正向的積極的影響。
由此可見(jiàn)，父親對(duì)于孩子對(duì)于家庭的重要性，父親對(duì)于孩子的影響還有許多，在此就不一一舉例說(shuō)明了。父親的定義不止是身體上血緣上的，更是情感上與心理上的參與。所以，爸爸們，孩子的成長(zhǎng)不能少了你。你們參與才是給孩子最好的禮物。
心理解讀：
即使你因?yàn)楣ぷ�，無(wú)法日夜陪伴在孩子身邊，也請(qǐng)用另外的方式來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)。比如，每天給孩子打一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，發(fā)一條關(guān)心的短信，甚至在網(wǎng)上留言，交換只屬于你倆的秘密。孩子的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝，爸爸們千萬(wàn)不要輕易忽略掉陪伴的時(shí)光。當(dāng)然，能陪在孩子身邊，請(qǐng)盡量陪陪孩子。不論是對(duì)孩子還是對(duì)爸爸，這都是“最快樂(lè)的時(shí)光”!