如何教育孩子？
百年大計(jì)教育為本，這口號(hào)喊的特別響亮，操作起來有點(diǎn)兒難度。那么如何教育孩子呢，下面一起去了解一下吧！
管教孩子都是老師的事情嗎?--我想不是。管教孩子不只是學(xué)校老師一個(gè)人的事情，需要家長大力支持教師的工作并配合老師把孩子教育好，由于我校的生源和別的學(xué)校有所不同，很多小孩的家長是做生意的，有少數(shù)家長只管生孩子，不管“養(yǎng)”孩子。這個(gè)“養(yǎng)”里面不僅僅給他們吃飽穿暖，也要家長傾注一定的心血和汗水，給他們澆水、施肥，沒有這樣的精心照顧，我想這朵花可能就不會(huì)開的十分鮮艷。
我們做教師的期望值很高，總希望把所有的學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)需要的各種人才，如果方法不當(dāng)，措施不得力，讓學(xué)生從小產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那么教學(xué)效果就會(huì)事與愿違了。所以我在想教育孩子不僅是學(xué)校一個(gè)方面的責(zé)任，而是更需要家長的鼎立相助，所以我呼吁家庭和社會(huì)共同關(guān)注孩子的健康成長。如果家庭、社會(huì)、學(xué)校結(jié)合起來，那么效果一定會(huì)更好。
如何教育好自己的子女，我覺得身教重于言教，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗螁⒚衫蠋煛Ｊ紫冉o孩子營造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的養(yǎng)成習(xí)慣很重要，開始的時(shí)候孩子不很懂事，我們就要耐心輔導(dǎo)，培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果他回到家里能自覺按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，從不拖拉，那就說明了他的習(xí)慣已經(jīng)很好了。再如輔導(dǎo)，輔導(dǎo)不是代替，在孩子遇到不懂的或者不理解的問題，要引導(dǎo)孩子分析，把握問題的要點(diǎn)，解決問題。問題解決了，讓他能感覺到成功的喜悅，你不妨夸夸他：＂你真棒！我的孩子就是能行！"這樣就給了他自信心！也給了他戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難的決心！使他在學(xué)習(xí)上遇到困難不退縮。長期以來我也摸索了一點(diǎn)教育方法，僅供家長和年輕的朋友們參考，如果朋友們有更好的建議也請(qǐng)?zhí)岢鰜恚?/p>
“講”——孩子每天用幾分鐘，將當(dāng)天在校學(xué)習(xí)內(nèi)容。每天有幾分鐘的講述，有幾大有好處：鍛煉口語的表達(dá)能力；督促孩子上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，如果沒有聽講那他就不會(huì)講，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；鞏固當(dāng)天的所學(xué)內(nèi)容，如果不熟練可以看書再講；增強(qiáng)父母和孩子的感情交流。
“查”——家長每天用幾分鐘的時(shí)間檢查當(dāng)天孩子的家庭作業(yè)。滿意則給予鼓勵(lì)，不滿意則出相關(guān)內(nèi)容讓孩子練習(xí)。這樣既體現(xiàn)了家長對(duì)孩子的關(guān)心，又全面的了解了孩子的學(xué)習(xí)情況。
“看”——孩子每天用幾分鐘的時(shí)間看第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓孩子帶著課后的問題去看書，不要盲目的去看，與到不理解的可讓孩子動(dòng)手，也可以問家長，也可以做上記號(hào)，看看明天老師會(huì)怎么講？跟孩子想的是否一樣，這樣，既可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，又可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“玩”——家長每天至少要陪孩子玩幾分鐘。孩子至少每天要玩一個(gè)小時(shí)，孩子的玩非常重要。玩是孩子的權(quán)利，也是放飛自我，勞逸結(jié)合的方式。與孩子一起玩，既可培養(yǎng)感情，又可了解孩子的興趣和愛好。
“獎(jiǎng)”——家長在與孩子“講查看玩”的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并給予鼓勵(lì)表揚(yáng)。同時(shí)注意給孩子一個(gè)愉悅的生活環(huán)境，讓孩子有個(gè)好心情與家長進(jìn)行溝通。
“罰”——孩子難免有出錯(cuò)的時(shí)候，必要的時(shí)候也應(yīng)該懲罰的。罰之前要立下規(guī)矩，要罰的有理，罰的有度，比如：孩子看電視或者玩電腦超時(shí)等，要達(dá)到知錯(cuò)就改的目的。
認(rèn)真落實(shí)一上的幾點(diǎn)，可以使孩子對(duì)學(xué)習(xí)、生活有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的面對(duì)困難和挫折，有利于孩子的身心健康發(fā)展。
孩子不要過多的去說，你如果說多了他們會(huì)很反感。好的表率會(huì)在孩子的幼小心靈受到感染、熏陶，會(huì)潛移默化的影響孩子，平常我們經(jīng)常喜歡看書，這也影響孩子從小喜歡看書，這樣孩子的作業(yè)完成之后，他就主動(dòng)找課外書閱讀，豐富自己的詞匯，還有他很注意積累名人名言，增加了自己閱讀量，擴(kuò)大了視野，積累了很多書本以外的知識(shí)。這樣他的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的上升，總之現(xiàn)在我們對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度感覺非常滿意。
朋友們?nèi)绻懈玫慕ㄗh請(qǐng)?zhí)岢鰜�，我�?huì)吸取改進(jìn)。謝謝大家！
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