小孩偷東西怎么教育
在生活中，孩子偷盜的行為時(shí)常發(fā)生，家長在面對小孩偷東西要怎么教育呢?下面就來看看吧!
第一步：問清楚原因
孩子發(fā)生偷拿行為之后，父母最先要做的是控制自己的情緒，先冷靜兩分鐘。在自己情緒不再?zèng)_動(dòng)的狀態(tài)下，再與孩子正確地交流，了解孩子偷拿東西的原因。千萬不可當(dāng)著他人的面訓(xùn)斥孩子，以免使孩子產(chǎn)生羞辱感。孩子產(chǎn)生偷拿行為的原因各式各樣，一定要準(zhǔn)確了解孩子偷拿行為的背后因由，才有可能真正地引導(dǎo)和教育孩子。
除了與孩子談話，聽孩子說出理由以外，還要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，判斷孩子說出的理由是表面的還是深層的。因?yàn)楹⒆幽挲g小，往往說出的理由是表面的，甚至說不出來什么正當(dāng)?shù)睦碛�，作為父母，這時(shí)候一定要自己去分析孩子偷拿的原因是什么。
第二步：解決當(dāng)前的'行為
體罰和忽視都是不正確的。在了解孩子為什么會(huì)偷拿之后，父母該想想采用什么方式來應(yīng)對了。如果孩子偷拿是因?yàn)橄胍玫侥撤N東西而去偷拿，可以告訴他們以后遇到想要的東西，需要直接跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽會(huì)對他的建議進(jìn)行考慮來滿足他的需要。
如果孩子是因?yàn)楦藢W(xué)或者想表現(xiàn)自己的勇敢，而去偷拿東西，父母則需要向他們說明拿別人東西是一種不好的行為，別人會(huì)因?yàn)檎也坏綎|西而著急，就像你丟了自己的玩具一樣焦急。
如果孩子的偷竊是因?yàn)殚L期被忽視而產(chǎn)生的，那么家長就應(yīng)該反思一下自己，是不是平時(shí)對孩子的關(guān)愛太少。努力營造溫馨、民主、和諧的家庭氛圍，讓孩子在家庭里得到溫暖與情感關(guān)懷，關(guān)心孩子的心理需求，平時(shí)多與孩子進(jìn)行溝通交流，了解他們的心理動(dòng)態(tài)。
第三步：預(yù)防將來可能發(fā)生的行為
建立規(guī)則和物權(quán)概念，跟孩子講道理不如從小在家里貫徹一種規(guī)則，比如這是爸爸的，這是媽媽的，未經(jīng)允許不能隨便動(dòng)。當(dāng)然，前提是孩子的東西父母也不要隨心所欲地處理，要聽孩子的決定，或讓孩子自己管理。
當(dāng)孩子喜歡別的小朋友的玩具等物品時(shí)，要明確告訴孩子，別人的東西不能隨便動(dòng)，更不能隨便拿。必須征得小朋友的同意后才可以玩，而且玩完后要立即還回小朋友，并要謝謝小朋友。即使孩子哭鬧不止，不同意還回去也不行!幼小的孩子可能講道理會(huì)不懂，但可以給與適當(dāng)小小的懲罰，如抱孩子離開，不再同意他玩小朋友的玩具，幾次這樣的懲罰，孩子就會(huì)知道借了不還的后果，慢慢就會(huì)建立一種規(guī)則觀念。
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