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青春期女孩子教育方法
作為青春期孩子的父母，是不是認(rèn)為孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，各方面的能力都增強(qiáng)了，做家長(zhǎng)的可以不用管了?可以完全放手了?對(duì)待孩子由小時(shí)候的關(guān)注、關(guān)心，到現(xiàn)在的忽視忽略呢?下面是小編為大家收集整理的青春期女孩子教育方法，歡迎閱讀。
青春期女孩子教育方法
一、了解動(dòng)機(jī)，走進(jìn)孩子內(nèi)心
作為青春期孩子的父母，是不是認(rèn)為孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，各方面的能力都增強(qiáng)了，做家長(zhǎng)的可以不用管了?可以完全放手了?對(duì)待孩子由小時(shí)候的關(guān)注、關(guān)心，到現(xiàn)在的忽視忽略呢?
教育孩子，最需要避免什么?我想很多家長(zhǎng)會(huì)回答“不要打罵，要說(shuō)服教育�！钡悄阒绬�?忽視和打罵一樣，對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一種傷害!忽視也許是無(wú)意的，家長(zhǎng)確實(shí)忙，無(wú)暇顧及孩子的需要，可是孩子的情感是需要特別關(guān)照的。
孩子的身體發(fā)育和學(xué)習(xí)進(jìn)步需要家長(zhǎng)的特別關(guān)照，這一點(diǎn)不言而喻，但是孩子的情緒情感同樣需要家長(zhǎng)的特別關(guān)照，家長(zhǎng)常常忽視這一點(diǎn)。孩子不但需要吃飽、穿暖、學(xué)好，還需要父母的理解、寬容，而不是父母的訓(xùn)斥。在尊重、溫暖和有幫助的環(huán)境中，孩子的心理發(fā)育自然是健康的，精神狀態(tài)是陽(yáng)光的，否則就是灰黯和冷漠的。
父母不要因?yàn)楣ぷ髅β刀雎詫?duì)孩子的關(guān)心，也不要一味地關(guān)注學(xué)習(xí)而忽視他的心理感受，不要只關(guān)懷孩子的外在物質(zhì)需要而忽略他的情緒情感狀態(tài)，不要把自己孩子的短處與別人孩子的長(zhǎng)處比較而無(wú)視孩子的潛力，父母特別的關(guān)愛(ài)將會(huì)帶來(lái)孩子的進(jìn)步。
有一天，我的女兒跟我說(shuō)，她覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思，活著也沒(méi)意思。這時(shí)我突然感覺(jué)到我這個(gè)做母親的，非常不合格，因?yàn)閺乃铣踔幸詠?lái)我對(duì)她的關(guān)心就少了，關(guān)注少了。覺(jué)得她長(zhǎng)大了，可以不用再讓我操心了，這就是我對(duì)孩子的忽視忽略!
細(xì)細(xì)想來(lái)近段時(shí)間她經(jīng)常在鏡子前端詳、打扮，而我呢，只是訓(xùn)斥她“別再照了，已經(jīng)很漂亮了”�？v使我怎么說(shuō)，她仍然我行我素，怎樣才能走進(jìn)她的內(nèi)心呢?她為什么有如此舉動(dòng)呢?
是啊，這個(gè)時(shí)期的女孩特別想得到異性的肯定，因?yàn)橥韵喑�，異性相吸，女兒的這種現(xiàn)象是很正常的，那怎樣不讓她誤入歧途呢?那就和她好好談?wù)勑陌?我要幫助她成為有吸引力的人。
我們的交流開(kāi)始了，我問(wèn)她：“你是不是想得到很多人包括老師、同學(xué)、甚至男生的肯定?”
她回答：“對(duì)、對(duì)、對(duì)，這是我現(xiàn)在最苦惱的事�！�
“那媽媽幫你分析一下，你為什么有這種苦惱?然后我們共同解決這個(gè)苦惱�！�
我稍加回憶說(shuō)：“自從你來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻，接生你的醫(yī)生就稱贊你，多么漂亮的女孩，雙眼皮，全身上下都是白皙的，兩三歲時(shí)活潑可愛(ài)的你被別人稱為“白雪公主”。再大一點(diǎn)，你在同齡的孩子中表現(xiàn)得總是最優(yōu)秀，因此你人見(jiàn)人夸，你是在人們的稱贊聲中長(zhǎng)大的。到了十歲以后這種稱贊聲越來(lái)越少了，甚至現(xiàn)在由于缺點(diǎn)時(shí)常暴露出來(lái)，很多人對(duì)你進(jìn)行著否定，你有很強(qiáng)的失落感，你想找回從前的被稱贊的感覺(jué)?”
女兒說(shuō)：“對(duì)、對(duì)、對(duì)!媽媽你太了解我了�！�
我對(duì)女兒近段時(shí)間的表現(xiàn)找到了根本原因，她只是想得到別人的肯定，她的想法是好的。我及時(shí)表?yè)P(yáng)她說(shuō)：“愛(ài)美之心人皆有之，你愛(ài)美說(shuō)明你是一個(gè)積極向上的人，像水一樣積極向上是好事�！�
女兒看到我沒(méi)有批評(píng)她，反而還表?yè)P(yáng)，驚訝地問(wèn)：“是啊，女人是水做的�！�
我說(shuō)：“我說(shuō)的可不僅是這個(gè)，水無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在積極向上，它努力向上蒸騰。不是蠟炬成灰淚始干，而是云雷屯，為云聚集能量，為它的再生努力著，它自強(qiáng)不息要做回自己。你要學(xué)會(huì)水的這種精神，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，現(xiàn)在是你聚集能量的時(shí)候，發(fā)揮你的潛能，要做到吸引別人不難。你真的想做那種人嗎?”
女兒不解地問(wèn)：“怎樣累積能量，我想做那種人，快告訴我!”
接著我又問(wèn)她：“在你們班上，哪種類型的女孩最受歡迎?”她回答：“學(xué)習(xí)好，有內(nèi)涵的�！�
緊接著我說(shuō);“是啊!因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好，讀書(shū)多，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，她們的美是由內(nèi)而外的，甚至她們的外表、五官，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪一點(diǎn)特別美，對(duì)吧?為什么她們會(huì)有如此魅力呢，這種由內(nèi)散發(fā)的力量是強(qiáng)大的，雞蛋由外向內(nèi)不過(guò)是一頓美餐，而由內(nèi)向外則是一個(gè)生命，人生也是如此。
雞蛋從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)，如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物，如果你能讓自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次打破都相當(dāng)于一次重生。
這種力量是很大的，一粒種子的力量都能把石頭分開(kāi)，更何況是一個(gè)生命呢!因此它的力量是非常強(qiáng)大的，堅(jiān)不可摧，天下無(wú)敵。”聰明的女兒懷疑地跟我說(shuō);“媽媽，你又在想辦法讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。”
我一本正經(jīng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是次要的，重要的是你的做人，現(xiàn)在你遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱就不知所措，我不要求你考班級(jí)第幾名，你也不要有壓力。把自己的位置放正，要清楚自己要干什么，現(xiàn)在你有方向了吧?媽媽會(huì)靜待花開(kāi)，期待你的華麗轉(zhuǎn)身!”女兒堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
二、列舉事例
我問(wèn)女兒：“你真的很想成為具有強(qiáng)烈吸引力，而且具有特殊魅力的人嗎?”
女兒肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然�！�
“那我就給你講現(xiàn)代才女林徽因的故事吧，你就以她為榜樣，因?yàn)樗褪蔷哂袕?qiáng)烈吸引力的一代才女。林徽因是一位美麗的女子，出生在江南，她是一個(gè)女人，一個(gè)妻子，一個(gè)母親，一位建筑家，一位詩(shī)人。一個(gè)讓徐志摩懷想一生，讓金岳霖記掛一生，讓梁思成寵愛(ài)一生的女人。她是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊，被胡適譽(yù)為“中國(guó)一代才女”，她的人生不算長(zhǎng)，可是經(jīng)歷了繁華與優(yōu)渥、貧困與疾病，收獲了親情、友情與愛(ài)情，也成就了圓滿的婚姻。如果有興趣你可以看看《林徽因傳》，或許她能激勵(lì)你成為具有吸引力的人�！�
三、講大易教育
接下來(lái)我就和她講讀經(jīng)典的好處：
1、記憶力的鍛煉。通過(guò)天天誦讀經(jīng)典，你可以達(dá)到熟讀成誦，會(huì)背誦的經(jīng)典達(dá)到一定量的時(shí)候，你會(huì)出口成章!
2、閱讀理解能力的提升。經(jīng)典好似文言文，當(dāng)你大量閱讀之后，你的閱讀理解能力自然會(huì)提高，書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)。這一點(diǎn)，你應(yīng)該知道，在媽媽身上已經(jīng)得到驗(yàn)證，有一次，你的語(yǔ)文作業(yè)，有一段文言文閱讀理解，那道題你空在那里，說(shuō)不會(huì)做。說(shuō)實(shí)話我上初中時(shí)也是最怕文言文閱讀理解，但我那天只讀了一遍就知道意思了，可見(jiàn)這就是我每天誦讀經(jīng)典的效果。
3、語(yǔ)言表達(dá)能力的提升。我告訴女兒你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常好，你是一個(gè)聰明且思維敏捷的孩子，如果能得到經(jīng)典的熏陶，你的特長(zhǎng)會(huì)錦上添花。
4、普通話更標(biāo)準(zhǔn)了。你曾想當(dāng)一名主持人，語(yǔ)言表達(dá)能力有了，普通話在天天的誦讀經(jīng)典中又得到鍛煉，一名優(yōu)秀的主持人就會(huì)誕生。賴思佳就是這樣的，她主持過(guò)大型晚會(huì)，而且非常好，你知道嗎?她現(xiàn)在在美國(guó)念書(shū)，是一名優(yōu)秀的交換生。女兒聽(tīng)得兩眼放光，去美國(guó)讀書(shū)也是她的夢(mèng)想，現(xiàn)在有這么一個(gè)好榜樣，向她學(xué)習(xí)吧!
5、道德修養(yǎng)也可以通過(guò)讀經(jīng)典得到很大的提高。經(jīng)典飽含古人的智慧修養(yǎng)，反映的是客觀世界的規(guī)律，講的是孝悌忠信禮義廉恥。通過(guò)讀經(jīng)典，在潛移默化中，提高了道德修養(yǎng)。你的道德修養(yǎng)提高了，有內(nèi)涵了，還怕沒(méi)有吸引力，沒(méi)有魅力嗎?
6、思維能力的提升。新聞上經(jīng)常會(huì)報(bào)道某某學(xué)生跳樓、某某大學(xué)生投毒，這已不是什么新聞，前不久，同事的孩子因?yàn)榧彝ガ嵥樾∈�，竟然跳樓自殺了，年僅20歲的一條鮮活的生命就這樣沒(méi)了，這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，人的生命只有一次，僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的困難，遇到一些不順心的事，就想不開(kāi)要自殺，這值得嗎?
假如你讀了經(jīng)典《孝經(jīng)》，了解了“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，”你還會(huì)做出大不孝的事嗎?假如你讀了《易經(jīng)》理解了乾卦中的“君子以自強(qiáng)不息”，你還會(huì)走不歸路嗎?
讀經(jīng)典的好處我大概講了這些，女兒聽(tīng)得兩眼放光，很是入迷，她對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你在講這些事，全身散發(fā)著一種魅力，媽媽，你真美!”
接著我又講了“累積法”，簡(jiǎn)稱“137學(xué)習(xí)法”。1就是每天最少讀一遍，一遍約十分鐘;3就是每天最少讀三樣;7就是連續(xù)讀七天，這也是《易經(jīng)》里講的道理“七日來(lái)復(fù)”。這個(gè)方法你也可以用在你的每門(mén)學(xué)科上，學(xué)校里每天學(xué)的東西并不多，用這種方法學(xué)起來(lái)會(huì)很輕松。女兒很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定要試試看!”
女孩子青春期的幾種典型心理
1、憂郁自卑傾向
走進(jìn)青春期，也就漸漸走進(jìn)了社會(huì)成長(zhǎng)期，周?chē)娜�、事、環(huán)境、氛圍都會(huì)影響和決定著一個(gè)女孩子的成長(zhǎng)與成熟。這時(shí)的少女，不再是天真爛漫的小女孩，無(wú)憂無(wú)慮的自然成長(zhǎng)期已經(jīng)漸漸過(guò)去。尤其是當(dāng)她們邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，集體的生疏、環(huán)境的變化，學(xué)業(yè)的壓力，競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，都促使她們?cè)谖醋呷肷鐣?huì)之前，就感受到了獨(dú)自面對(duì)人生的體驗(yàn)，這些都會(huì)在他們心里掀起巨大的波瀾，這些因素在促其成長(zhǎng)、成熟的同時(shí)，也會(huì)使有些女孩子產(chǎn)生憂郁、自卑的傾向。尤其是那些含蓄內(nèi)斂的女孩子，更容易產(chǎn)生這種心理。她們因缺少友伴而自卑，因?qū)W習(xí)不出色而自卑，因自己長(zhǎng)得不夠漂亮而自卑，……。這樣的女孩子，在老師面前是乖乖女，但在家里可能最容易耍小脾氣，鬧小性子，讓人感到喜怒無(wú)常。這也是青春期的一種表現(xiàn)。
2、對(duì)伙伴的強(qiáng)烈依賴
校園里，我們常會(huì)看到兩三個(gè)要好的女孩子如影隨形地在一起；判閱學(xué)生作文時(shí)，我們也常常會(huì)驚異于這個(gè)年齡段的女孩子對(duì)伙伴、對(duì)友誼的強(qiáng)烈渴望與關(guān)注。女孩子之間也常常會(huì)因我們看起來(lái)本是芝麻綠豆的小事而鬧情緒、鬧矛盾。這都表現(xiàn)了她們對(duì)友誼的需求和對(duì)友伴的依賴。女孩子到了青春期，已有擺脫家庭的意識(shí)，她不再需要家長(zhǎng)過(guò)多地呵護(hù)與陪伴，可她們又不足夠獨(dú)立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。我們必須承認(rèn)，絕大多數(shù)女孩子要比男孩子脆弱，當(dāng)她們面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，要融入一個(gè)新的集體時(shí)，她們身邊決不能沒(méi)有朋友的陪伴。
3、對(duì)異性的明顯關(guān)注
對(duì)異性的明顯關(guān)注是少男少女在青春期里一個(gè)最顯而易見(jiàn)，也最正常不過(guò)的表現(xiàn)。正如歌德在《少年維特之煩惱》里所說(shuō)的“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春”。這是普遍的，再合理不過(guò)的事情�？晌覀�?cè)S多家長(zhǎng)和老師卻將女孩子對(duì)男明星的思慕，對(duì)男孩子的好感視作是洪水猛獸、認(rèn)為這種心理羞愧可恥，從而采取不當(dāng)或過(guò)激的處理方式。
4、青春期里的隱形叛逆
女孩子的青春期之所以容易讓我們忽略，是因?yàn)樗齻兗词褂信涯�，那叛逆也較為隱晦和內(nèi)斂。男孩子會(huì)與批評(píng)指責(zé)他們的家長(zhǎng)產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)吵和情緒上的沖突，他們桀驁不馴、我行我素。而青春期里的女孩子面對(duì)批評(píng)指責(zé)很多時(shí)候會(huì)一聲不吭，或會(huì)迅速表示服從，雖然她們的內(nèi)心充滿了抵觸和不滿。所以，學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些女孩子表面很安靜，但她們卻悄悄地挑染頭發(fā)，佩戴飾物，甚至暗地里和男孩子一起抽煙、喝酒。這都表明她們從未真正認(rèn)同和接受師長(zhǎng)對(duì)她們的批評(píng)和教育。不反抗，并不意味著接受，這是一種“隱形叛逆”。
正如花蕾悄悄綻放，樹(shù)木伸展枝條，雛鳥(niǎo)振翅欲飛，青春期的少男少女是美麗的、蓬勃的、給人以無(wú)限的美好憧憬和希望的。可為什么事與愿違，她們的成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了諸多的尷尬與煩惱呢？我們不能不反思我們的教育。
對(duì)青春期女孩子教育的幾點(diǎn)思考
1、母親要成為女孩子的行為榜樣
我們常說(shuō):家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任教師，而且是孩子的終身教師。這就要求父母不但要承擔(dān)起撫養(yǎng)教育子女的責(zé)任，更要具備為師者的完美風(fēng)范與品格。尤其是母親，母親是女孩子身心成長(zhǎng)過(guò)程中的引導(dǎo)者、示范者、最近的旁觀者。孩子在她的成長(zhǎng)過(guò)程中在很自然地尋找示范和參照。母親的衣著打扮、言談舉止、氣質(zhì)修養(yǎng)、情趣愛(ài)好，無(wú)不對(duì)女孩子產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。所謂的有其母必有其女，就是這個(gè)道理。母親應(yīng)以自己的身體力行，教育青春期的女孩子以潔凈為美、以得體為美、以好為美，從而讓女孩子樹(shù)立正確的審美觀和性格心理。
2、學(xué)校教育要有針對(duì)性
女孩子，在青春發(fā)育期里，有著特殊、微妙又復(fù)雜的生理和心理變化，而且她們比男孩子更關(guān)注和在意自己的這種變化。如果我們不能適時(shí)和及時(shí)地給予正確的引導(dǎo)和教育，她們會(huì)因此變得苦惱、自卑、扭捏，也會(huì)因此表現(xiàn)的更為浮躁、乖張。在學(xué)校里，與面對(duì)同齡的異性相處時(shí)，這些會(huì)表現(xiàn)則會(huì)更為突出。
3、用正確的輿論引領(lǐng)女孩子成長(zhǎng)
當(dāng)前對(duì)影視明星的宣傳的炒作，讓青春期的女孩子更艷羨完美的身材，漂亮的容貌，光鮮的服飾。天真的女孩子并不知道，這只是一個(gè)女性最膚淺也最短暫的資本。充實(shí)的心靈、自信優(yōu)雅的氣質(zhì)風(fēng)度、橫溢的才情、完美的人格與性格，這才是一個(gè)人終生最可貴的財(cái)富、最傲人的資本。所以，我們的媒體，我們的社會(huì)輿論有責(zé)任、有義務(wù)宣傳那些古今中外的杰出的女性和普通女性身上的閃光點(diǎn)。如蔡文姬、花木蘭、居里夫人、林徽因、冰心、李素麗、暴走媽媽等。她們有的才華橫溢，用自己唯美的文筆詩(shī)篇來(lái)感染和教化后世他人；有的淳樸堅(jiān)強(qiáng)、勇于擔(dān)當(dāng)；有的沉靜嚴(yán)謹(jǐn)、獻(xiàn)身科學(xué)；有的善良慈愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)。這些女性，這些女性的美德、美言、美行、美文，都應(yīng)是我們的輿論大力宣傳、人們無(wú)比崇尚、孩子們學(xué)習(xí)效仿的東西。
青春期的少女，是一顆即將綻放的花蕾，讓每一朵花綻放得飽滿堅(jiān)實(shí)、鮮艷而芬芳，讓她們不僅裝點(diǎn)人間，且能奉獻(xiàn)于人類和社會(huì)，這是我們?yōu)閹熣叩闹粮咦非�；讓每一朵花不做曇花，只在人生最美的季�?jié)，有瞬間的綻放，而是總能靜靜地開(kāi)放，且歷久而彌香，這是我們對(duì)青春期女孩子教育的初衷；她們能擁有優(yōu)雅美麗的外表，充實(shí)豐富的內(nèi)涵，高尚完美的人格，這是我們對(duì)每一個(gè)花季少女的美好期冀。
青春期女孩子教育方向
告訴孩子穿衣之道
嘟嘟曾見(jiàn)過(guò)一剛剛發(fā)育的小姑娘在夏季的穿衣，也不知道那孩子的媽媽是什么樣的人，竟然給孩子買(mǎi)了條超級(jí)短的黑紗裙，外邊罩了一層薄紗，兩條腿若隱若現(xiàn)。這是標(biāo)準(zhǔn)的某些場(chǎng)所的服飾，卻穿在了一個(gè)青春期女孩的身上。剛進(jìn)入青春期的女孩，根本就沒(méi)有多少知識(shí)，作為家長(zhǎng)一定要告訴孩子，應(yīng)該怎樣穿衣，該穿哪一類的衣服，穿裙裝的時(shí)候要注意些什么，這些都要一一教會(huì)孩子。
讓孩子明白自己身體的重要性
青春期的女孩，對(duì)自己身體的變化，只是在生理課上老師含糊其辭講的那些，根本就不太明白自己的身體為什么會(huì)出現(xiàn)一些變化，更不明白該如何對(duì)待如何注意。這些作為家長(zhǎng)，一定要提前教給孩子，讓孩子懂得在生理期的時(shí)候注意什么，在平日里應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的身體，更要告訴孩子此時(shí)不好好保護(hù)自己身體會(huì)出現(xiàn)什么隱患。
教會(huì)孩子如何防范異性的騷擾
嘟嘟記得在老家，逛街時(shí)看見(jiàn)一老男人尾隨一剛進(jìn)入青春期的小女孩，在女孩停下腳步在路邊攤上看那些貨物時(shí)，那老男人緊緊靠著她做出些可恥的行為，而那個(gè)女孩一臉茫然的看著那個(gè)人，最后嘟嘟拉走了那個(gè)女孩這才做罷。所以說(shuō)，家里有進(jìn)入青春期女孩的家長(zhǎng)們記住了，先教會(huì)孩子如何防范異性的各類騷擾，不要等到女孩子吃了虧，這才想起教育孩子這些事情，到那時(shí)連哭都找不到地方了。
孩子該懂得的生理知識(shí)
很多很多女孩在身體出現(xiàn)變化的剛開(kāi)始，都是茫然不解，記得嘟嘟那個(gè)時(shí)期的女孩子，很多會(huì)被自己身體出現(xiàn)的變化嚇得哭起來(lái)。雖說(shuō)現(xiàn)在孩子懂得多一些，但也僅限于皮毛，所以說(shuō)作為家長(zhǎng)要及時(shí)正確的教會(huì)孩子一些生理知識(shí)，讓孩子正確清楚的明白青春期到底是怎么回事，又該怎樣用正確的方式方法，對(duì)待青春期的各類變化。
讓孩子懂得和異性的距離
進(jìn)入青春期，男孩女孩就有用一定的距離了，不能像小時(shí)候那樣吃喝玩睡都可以在一起。家長(zhǎng)們要告訴孩子，就算和某個(gè)男孩子再熟悉再親切，也要彼此有那么一個(gè)距離。可以在一起說(shuō)說(shuō)話，也可以在一起玩耍、吃飯、學(xué)習(xí)等等，但不能住在一起，彼此也不能太過(guò)于靠近，雖說(shuō)不用和某些學(xué)校規(guī)定男孩女孩之間的距離那么夸張，但也要讓孩子明白這個(gè)道理。
教會(huì)孩子一定的健康知識(shí)
嘟嘟記得初中時(shí)班級(jí)有個(gè)女孩，進(jìn)入生理期的時(shí)候用涼水洗澡洗頭發(fā)，結(jié)果導(dǎo)致月經(jīng)消失，身體出現(xiàn)了各類不適感，后來(lái)治了好久聽(tīng)說(shuō)才好的。作為家長(zhǎng)，特別是作為媽媽，這些事情要教給孩子，要學(xué)會(huì)在生理期的時(shí)候不能做什么，不能吃什么喝什么，也不能有什么樣的行為等等。
讓孩子記住不能去的場(chǎng)所
進(jìn)入青春期，孩子們對(duì)外界的好奇心又加了一層，曾經(jīng)他們眼里的世界，幾乎來(lái)源于家長(zhǎng)的描述，而漸漸長(zhǎng)大他們才明白很多事情自己是非常陌生的。越是陌生，孩子們就越會(huì)好奇。所以呢我們要告訴孩子，哪些場(chǎng)所不能去，比如酒吧，夜店，游戲廳，探險(xiǎn)隊(duì)等等。嘟嘟聽(tīng)一位老師朋友說(shuō)，學(xué)校里一孩子過(guò)生日時(shí)請(qǐng)了班級(jí)一些孩子，家長(zhǎng)給了錢(qián)讓一幫孩子到歌廳消費(fèi)，結(jié)果有倆孩子喝了酒，其中一男孩抱著一女孩不放手，做出些模仿戀人的行為，導(dǎo)致那個(gè)女孩被送進(jìn)了學(xué)校的心里輔導(dǎo)班，后來(lái)慢慢才恢復(fù)正常。家長(zhǎng)再有錢(qián)有權(quán)有勢(shì)，也不如有個(gè)懂禮貌純真善良的孩子強(qiáng)。
讓孩子記住不能參與的活動(dòng)
嘟嘟聽(tīng)自己寶貝的班主任說(shuō)起一件事，初一的一幫孩子，在晚間騙家長(zhǎng)說(shuō)要一起寫(xiě)作業(yè)，于是幾個(gè)孩子湊在一起，玩起了一種類似于靈異活動(dòng)的游戲�？赡苁翘旌诘木壒�，沒(méi)過(guò)多久其中一個(gè)孩子驚叫起來(lái)隨后暈倒。后來(lái)診斷是因?yàn)轶@嚇過(guò)度引起的。這件事很好的告訴了我們，一定要讓青春期的孩子明白哪些活動(dòng)不能參加，包括這樣危險(xiǎn)的游戲，包括打群架、外出探險(xiǎn)等之類的行為，一旦出現(xiàn)后果不堪設(shè)想。
讓孩子拒絕與異性有的一系列行為
青春期的孩子會(huì)有一些生理的沖動(dòng)，再加上對(duì)一些陌生事物的好奇心，他們往往會(huì)模仿大人的一些行為。再加上現(xiàn)在影視劇作品中，鋪天蓋地的激情戲，讓孩子看到了那么多不該看到的行為，于是孩子就會(huì)好奇，一旦時(shí)機(jī)成熟，孩子就會(huì)做出一些嘗試，這樣一來(lái)就很容易發(fā)生悲劇。如果你愛(ài)你的孩子，請(qǐng)一定在孩子進(jìn)入青春期的時(shí)候，教會(huì)她（他）哪些行為或動(dòng)作不能和異性出現(xiàn)，更不能去嘗試。
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