怎么教育內(nèi)向的孩子

　　如果我們身邊有這樣一群孩子，不喜歡與接觸、遇到長輩或熟人不愛打招呼，敏感、多慮、沉默寡言、哭鬧多于她們的微笑，我們要尊重和關(guān)愛這樣的孩子。下面給大家介紹怎么教育內(nèi)向的孩子，趕緊來看看吧!

　　怎么教育內(nèi)向的孩子1

　　面對(duì)內(nèi)向的孩子，父母要粗線條一點(diǎn)

　　內(nèi)向性格的孩子本身就對(duì)自己要求很高、很嚴(yán)的，本來就是一個(gè)活得很累的人，父母再對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)會(huì)加重他們的累，累過頭就會(huì)形成焦慮。

　　內(nèi)向性格的孩子絕對(duì)不是那種沒心沒肺的孩子，對(duì)于內(nèi)向性格的敏感、細(xì)膩就是要粗線條地對(duì)待，使之更加大氣，讓他們多去看看周圍的人，或者說多看看外面的大世界，盡量別給他們鉆牛角尖的機(jī)會(huì)，以免他們會(huì)更加敏感、更加細(xì)膩、更加較真兒。

　　不要用憤怒對(duì)待

　　內(nèi)向性格的孩子大聲說話很容易讓他們感覺到是在挨批評(píng)，他們臉皮很薄，也許瞪他們一眼就會(huì)哭呢。如果是在家庭里面爸爸媽媽說不定就會(huì)急了：“哭什么哭?動(dòng)不動(dòng)就哭!怎么這樣沒出息呀?快說，為什么哭?”大人們一著急，一些狠狠的話會(huì)從嘴巴里橫著出來。不要用高聲調(diào)憤怒地對(duì)待他們。如果你用高聲憤怒的語調(diào)對(duì)待他們，他們立刻就會(huì)不說話了，或者會(huì)繼續(xù)哭自己的，容易把自己封閉了，不再理會(huì)對(duì)方了，這是年紀(jì)小的孩子。

　　如果是青春期的孩子，大人也這樣用高聲憤怒的語調(diào)，他們會(huì)立刻關(guān)閉房門，可以好多天不再跟父母說話，而且以后有類似于這樣的問題出現(xiàn)也絕對(duì)不再有探討的余地。他們是很敏感的，也懂得保護(hù)自己，你傷害他們一次，他們絕對(duì)不給你機(jī)會(huì)傷害第二次。

　　所以對(duì)這樣的孩子不要用高聲憤怒的語調(diào)對(duì)待，他們雖然內(nèi)向，但他們同樣會(huì)很擰。他們會(huì)默默地堅(jiān)持自己的主張，除非你能立刻說到他們的心坎上，他們才能打開心扉，否則他們可以長久地默默無語。

　　對(duì)于內(nèi)向性格的孩子依然要表揚(yáng)

　　對(duì)內(nèi)向性格孩子的表揚(yáng)應(yīng)該是溫和的，不是大張旗鼓的，因?yàn)樗麄兒芎π�，臉皮很薄，還有很重要的一點(diǎn)，如果能夠表揚(yáng)到細(xì)節(jié)的部分，那是內(nèi)向性格的孩子最喜歡的，因?yàn)樗麄兒荜P(guān)注細(xì)節(jié)，所以他們特別希望你能看到其漂亮的細(xì)節(jié)。

　　引導(dǎo)內(nèi)向性格的孩子表達(dá)自己

　　內(nèi)向性格的孩子需要我們理解，需要我們察言觀色。理解了以后，我們就不容易煩躁了，我們可以主動(dòng)地、耐心地關(guān)照他們、走近他們。內(nèi)向性格的孩子有一個(gè)特點(diǎn)，如果大人給他們很大的安全感，他們也是很愿意表達(dá)的，他們的表達(dá)水平一點(diǎn)兒問題都沒有，只是能沉得住氣而已。對(duì)于內(nèi)向性格的孩子更要注重從小就不斷跟他們說話，找更多的機(jī)會(huì)讓他們說話，鼓勵(lì)他們多參加班集體活動(dòng)，參加班干部競選、參加演講訓(xùn)練班，等等。

　　有的.父母不懂得這一點(diǎn)，給內(nèi)向性格的孩子報(bào)體育班、樂器班，這些班的內(nèi)容都是練得多、說得少，不利于孩子們的語言發(fā)展需要，常常是孩子的這些方面技能成就不小，但卻不會(huì)表達(dá)自己。大人應(yīng)該意識(shí)這一點(diǎn)，彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)，更加注重他們的語言表達(dá)。

　　不要催促內(nèi)向性格的孩子做決定

　　內(nèi)向的人是被動(dòng)型的，他的節(jié)奏會(huì)稍慢一點(diǎn)兒，所以他要想做決定，一定是想清楚了、想完整了、想得完美了他才會(huì)說出來。大人在幫助她解決問題的過程中，不管你多著急，不管你說了什么，也不管你說了多長時(shí)間，如果沒有真正說服他，他是不會(huì)做決定的，他的“擰勁兒”也表現(xiàn)于此。所以你最好不要催他，因?yàn)榇咚�也是沒有用的，他不會(huì)配合。

　　提高孩子的安全感

　　孩子內(nèi)向可能是由于缺乏安全感，缺乏自尊和自信，比如總覺得自己不夠好，所以在課堂上不敢大聲發(fā)表自己的想法，不敢和小朋友一起玩，怕被小朋友拒絕等。因此，父母應(yīng)該給予孩子更多的安全感。平時(shí)，父母要多抽時(shí)間，陪寶貝一起玩游戲、讀書等，在這些過程中給予孩子表揚(yáng)和積極的反饋，增加一些和寶貝交談與溝通的機(jī)會(huì)，讓孩子感受到自己很棒。

　　鼓勵(lì)孩子發(fā)展同伴關(guān)系

　　父母要鼓勵(lì)孩子多和同齡小朋友一起玩耍，和他們建立良好的伙伴關(guān)系，周末可以帶孩子去串門，讓孩子體驗(yàn)人際交往的開心。為了避免孩子不知道怎么和同伴交流，可以事先在家里陪孩子進(jìn)行角色訓(xùn)練，教會(huì)孩子同伴交往的一些小技巧，增強(qiáng)孩子的自信。

　　怎么教育內(nèi)向的孩子2

　　1、不逼迫孩子打招呼、當(dāng)眾表演等。

　　我們經(jīng)�？吹�，有的父母會(huì)強(qiáng)迫孩子開口叫第一次見面的人。不開口就是“沒禮貌”!還有逢年過節(jié)，總有家長想讓孩子“露一手”給自己長長臉。孩子如果害羞，還會(huì)被罵說“扭扭捏捏、膽小怕事”……

　　2、不強(qiáng)求孩子要“分享”。

　　都聽過“孔融讓梨”的故事，知道分享謙讓是美德。但不經(jīng)同意，就把孩子的心愛之物隨便送予他人，還美其名曰為：分享，可就是做家長的'不對(duì)了!

　　尤其對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，一件玩具可能不僅僅是玩具，而是他們的密友!孩子不是自私，只是想守護(hù)自己的界限。被長輩說不合群，給孩子的心理打擊太大了!

　　如果孩子不愿意，父母該做的不是強(qiáng)迫他們?nèi)シ窒恚�而是告訴孩子：你有權(quán)利保護(hù)屬于自己的東西，不必退讓。

　　3、幫助孩子正確認(rèn)知自己，多些鼓勵(lì)和陪伴。

　　孩子究竟是享受獨(dú)處，還只是膽怯于和人接觸呢?作為父母，我們需要幫助孩子正確認(rèn)知自己的性格。

　　有些相對(duì)內(nèi)向的孩子，其實(shí)也是希望和別人玩成一片的，但因?yàn)榕卤痪芙^只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一旁觀望。這時(shí)候孩子非常需要父母耐心鼓勵(lì)，試著和小朋友打個(gè)招呼~試著和孩子一起參與活動(dòng)吧。如果孩子還是不敢走上前，別責(zé)罵他甩開他，好好安慰孩子，告訴他：“我們慢慢地，一步一步來。你可以做得更好!”

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