培養(yǎng)孩子的抗挫折能力正確的方法
培養(yǎng)孩子的抗挫折能力需要用正確的方法，那么培養(yǎng)孩子的抗挫折能力正確的方法有哪些呢，下面一起去了解一下吧！
第一，父母要樹立挫折教育意識(shí)。
許多父母都認(rèn)為，孩子心理承受能力差，應(yīng)該對(duì)孩子保護(hù)有加。這種觀念直接影響了孩子。其實(shí)，一個(gè)人受點(diǎn)挫折，尤其是早期受一些挫折，很有好處。家長(zhǎng)應(yīng)正確看待挫折的教育價(jià)值，把它看成是磨煉意志、提高適應(yīng)力的好方法。
第二，父母要有意地給孩子設(shè)置一些挫折障礙。
對(duì)孩子來說，在成長(zhǎng)的道路上難免要遇到苦難、阻礙，如果孩子平時(shí)走慣平坦路、聽?wèi)T順耳話、做慣順心事，那么一旦他們遇到困難，就會(huì)不習(xí)慣，從而束手無策，情緒緊張，容易導(dǎo)致失敗。所以父母不妨在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中有意地給孩子設(shè)置些障礙，或?qū)⒆拥囊笳f“不”，以此給孩子“加點(diǎn)鈣”。
第三，父母要鼓勵(lì)孩子克服困難和挫折。
孩子因失敗而沮喪時(shí)，父母不要說“我認(rèn)為你是最好的”，孩子會(huì)認(rèn)為自己遇到不公正的待遇，把失敗歸在裁判或他人身上。這時(shí)應(yīng)積極引導(dǎo)孩子正視失敗。有的孩子在逆境中易產(chǎn)生消極反應(yīng)，往往會(huì)垂頭喪氣，采取退避的方式。要改變這種現(xiàn)象，就必須在孩子遇到困難時(shí)，教育孩子勇敢面對(duì)挫折，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
例如，當(dāng)孩子登山怕高、怕摔跤時(shí)，就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子說：“別怕，你行的!摔一跤算什么?”當(dāng)孩子一次次戰(zhàn)勝困難時(shí)，他們便會(huì)增添勇氣，激起戰(zhàn)勝困難的愿望，害怕的心理就會(huì)消失，自信心就會(huì)增強(qiáng)，抗挫折能力也就培養(yǎng)起來了。
第四，在孩子失敗后，要溫情地鼓勵(lì)孩子。
生活中的不如意太多了，對(duì)孩子來說，家人的溫情與支持是信心的'來源。人是有感情的動(dòng)物，我們多么希望孩子能一切順利，但是挫折卻像影子一樣跟隨著孩子的一生，我們只好把它當(dāng)作生活里正常的一部分，以一顆平常心去對(duì)待。因此，當(dāng)孩子面對(duì)挫折的時(shí)候，父母更應(yīng)看重孩子的心靈，用溫情去溫暖孩子，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，避免挫折對(duì)孩子的心靈造成傷害。
第五，訓(xùn)練寶寶的忍耐力，學(xué)會(huì)等待!
從孩子七八個(gè)月開始，就需要讓孩子學(xué)會(huì)在有要求時(shí)要“等待”，如喝奶要等涼了才喝;吃糖要自己耐心包皮等。孩子學(xué)會(huì)等待是對(duì)付逆境的一大能力。
第六，欣賞勝利者，提高自己!
不要為安慰孩子而貶低其他孩子，應(yīng)和孩子一起分析對(duì)方取勝的原因，教孩子從內(nèi)心欣賞對(duì)方。等孩子長(zhǎng)大后才能在競(jìng)爭(zhēng)中從容面對(duì)，并欣賞對(duì)手，這也是個(gè)人魅力的體現(xiàn)。
第七，養(yǎng)樂觀向上的精神!
面對(duì)挫折應(yīng)該是一種痛并快樂的狀態(tài)，讓孩子以樂觀情緒堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)挫折，不消極地看問題。當(dāng)孩子不能面對(duì)挫折時(shí)，父母應(yīng)以樂觀的情緒感染孩子。
第八，引導(dǎo)孩子多讀一些偉人傳記。
讀得多了，就感覺到人生的過程就是不斷戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折的過程。和偉人比起來，我們遇到的困難和挫折實(shí)在算不了什么。偉人是在大海洋里與大波大浪搏斗，而我們的挫折，真的像在公園里劃船時(shí)遇到一點(diǎn)小浪。
【培養(yǎng)孩子的抗挫折能力正確的方法】相關(guān)文章：
如何培養(yǎng)孩子的抗挫折能力09-26
怎樣培養(yǎng)孩子的抗挫折能力？09-27
培養(yǎng)孩子抗挫折能力需做到這四點(diǎn)07-14
培養(yǎng)孩子社交能力的教育方法08-27