怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感
導(dǎo)語：很多父母都不太重視培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。當(dāng)孩子遇到一些事情的時(shí)候，父母總是替孩子完成，希望能為孩子留出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。其實(shí)，責(zé)任心是孩子做人、成人的基礎(chǔ)。那么怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感呢?
舍得用自己的孩子
孩子在行動(dòng)力上是不如大人的，所以經(jīng)常會(huì)做不好一些事，
比如在刷碗的時(shí)候，可能半個(gè)小時(shí)還刷不好幾個(gè)碗，甚至?xí)恍⌒陌淹氪蛩椋笕藥追昼娋妥龊昧恕?/p>
所以有些家長(zhǎng)寧愿自己做也不讓孩子做。
還有一些家長(zhǎng)，也許是太愛孩子了，不想讓孩子受一點(diǎn)累，就連家務(wù)活也全部包辦了。
久而久之，孩子獨(dú)立生活的能力下降不說，還會(huì)導(dǎo)致沒有責(zé)任心，不懂擔(dān)當(dāng)。很多家長(zhǎng)在愛孩子的同時(shí)，往往忽略了非常重要的.一點(diǎn)：對(duì)孩子的教育，要舍得用!
引導(dǎo)孩子做家務(wù)活
很多優(yōu)秀的人往往都是在邊遠(yuǎn)地區(qū)鍛煉過，最后成為對(duì)國(guó)家有用的人，一個(gè)人如果一直舍不得用，待在溫室里，當(dāng)真的遇到什么事情的時(shí)候，他往往是承擔(dān)不了的。
一是他沒有責(zé)任心，不會(huì)去承擔(dān)，
二是他沒有能力去承擔(dān)并解決問題。
但孩子年齡還小，肯定不能直接扔到偏遠(yuǎn)地區(qū)去鍛煉，所以說對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)就是引導(dǎo)孩子干家務(wù)活。
很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說：“你知道我為啥讓你干活，你知道我這是在鍛煉你嗎?”說完這些你就發(fā)現(xiàn)孩子干完家務(wù)活會(huì)很委屈，他會(huì)想：別人家的孩子都受到表揚(yáng)，我好好干活了怎么待遇就不一樣呢!他覺得委屈。
所以說，引導(dǎo)孩子要有一套完整的方式，語氣很重要。
你可以對(duì)他說“幫媽媽做點(diǎn)啥”，時(shí)間久了他就習(xí)慣幫你做事了，然后每次他做好了。
以后，你和他說“你怎么做得這么好呢”，不要忘了表揚(yáng)他。你要讓孩子記住，這個(gè)世界上理所當(dāng)然的東西越來越少，要學(xué)會(huì)感恩，即使和孩子之間也是。
生活中學(xué)會(huì)請(qǐng)求家人
在家庭中，要舍得“求”自己的先生，有些需要買的東西可以讓丈夫去，其實(shí)他在給你買的過程中就已經(jīng)付出了對(duì)你的愛了。
就像你給你丈夫買一雙襪子，會(huì)不會(huì)隨意拿一雙?不會(huì)，你會(huì)挑選不同顏色、不同款式、是不是純棉的，想到丈夫穿著會(huì)不會(huì)舒服等，這里面就有你對(duì)丈夫的愛。
讓孩子懂得尊重別人
孩子也是一樣，他在做家務(wù)活的過程中會(huì)付出愛，會(huì)懂得承擔(dān)，這就是責(zé)任心。
而方式方法則體現(xiàn)了對(duì)別人的尊重，
比如你和一個(gè)朋友吃飯，點(diǎn)菜時(shí)你可能會(huì)讓對(duì)方點(diǎn)，點(diǎn)些好的，而和自己家人去吃飯，很多時(shí)候都是差不多自己就點(diǎn)好了，隨便吃點(diǎn)，我們與家人往往是這樣，這就是尊重與否的體現(xiàn)。
很多時(shí)候，越是對(duì)于親近的人，越少了那份尊重。
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