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如何教育叛逆期孩子
孩子在到了青春期的時(shí)候常常會(huì)表現(xiàn)出叛逆的情況,那么大家知道孩子叛逆如何教育呢?下面一起來(lái)看看!
孩子叛逆
錯(cuò)誤的教育方式。從小開(kāi)始,讓孩子知道世界上有規(guī)矩這個(gè)詞。不能從小寵愛(ài),溺愛(ài),嬌慣小孩子。否則孩子始終以他/她很自我為中心。很快就養(yǎng)成了成任性的心理。比如一些不合理的的要求,我們必須教育為主,可以解決孩子的提出。
多觀察,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育模式。教育孩子不在是靠拳頭了,要改革,要充電。有了理念知識(shí)才能做好父母。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這段叛逆期,所以父母一定要體諒他們的孩子。讓孩子們走,走在人生課程的這一段。當(dāng)然,保持冷靜。
為了了解孩子的全方面的情況,可以到跟孩子的老師進(jìn)行聯(lián)系,看看孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)態(tài)度如何。方便跟孩子做思想工作。
孩子如果遇到了特別有興趣的事情想做,讓他去做。前提是合法合理的事情。不要擔(dān)心會(huì)影響孩子的以后的前途。
把任務(wù)變成有趣的游戲。在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中,能感受雙方的心情,從游戲的這個(gè)環(huán)境里得到額外的感情理解也是不錯(cuò)的。
離開(kāi)孩子們的內(nèi)心世界,更多的孩子玩,吃飯,旅游。讓孩子多活動(dòng),讓他們有更多的理解孩子,一個(gè)好朋友的孩子。這是更加有利于引導(dǎo)孩子的方向。
多跟孩子的老師,其他學(xué)生的家長(zhǎng)一起聊天,溝通,看看他們有什么好的想法跟正確的方式。
這個(gè)時(shí)期內(nèi),我們大人的很多時(shí)候的決策,商量的時(shí)候,不妨,讓他們也加入進(jìn)來(lái),一來(lái)讓他們感受到他們也是被我們認(rèn)同是家里的主力軍一員,二來(lái),讓他們感受下大人的壓力,大人說(shuō)出來(lái)的意見(jiàn)跟他們的比較就是資深很多。
如何教育叛逆期孩子
1、親子溝通
對(duì)于叛逆較明顯的孩子,家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到與之不好溝通。我們需要多參加孩子的活動(dòng)。
2、尊重孩子
家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
3、換位思考
家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的,只是沒(méi)有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對(duì)孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子,能找出問(wèn)題的癥結(jié)。
4、忌談成績(jī)
同孩子交流,家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)入題,這樣只會(huì)讓孩子心有壓力,懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí),家長(zhǎng)可以從家事入手,將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后,再談?wù)隆?/p>
5、穩(wěn)定情緒
家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子,肯定是不理智的,會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以,家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候,不要教育孩子。待冷靜后,再去同孩子交流。
6、允許犯錯(cuò)
這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)肯定難免,所以,家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
7、孩子減負(fù)
父母都懷有:“望子成龍、望女成鳳”的想法,甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上,孩子從學(xué)校放學(xué)回來(lái)還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn),使得孩子們沒(méi)有很好的得到精神的放松,這樣就給孩子帶來(lái)了很大的精神壓力,導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前到了,希望家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間。
孩子叛逆怎么辦,如何教育叛逆期孩子的四大妙招
孩子第一個(gè)叛逆期
俗稱(chēng)寶寶叛逆期,叛逆期年齡:2-3歲。此時(shí)的孩子年齡比較小,當(dāng)遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候,寶寶不會(huì)說(shuō)話(huà)表達(dá),經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出不高興或者搖頭。對(duì)于此時(shí)的叛逆期,家長(zhǎng)要用心觀察孩子。
孩子第二個(gè)叛逆期
俗稱(chēng)兒童叛逆期,叛逆期年齡:6-8歲。到了這個(gè)年齡,如果孩子的需求沒(méi)有被滿(mǎn)足,孩子就會(huì)表現(xiàn)出發(fā)脾氣、不理人的情況。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子此時(shí)有叛逆行為,千萬(wàn)不要和孩子反著來(lái),更不要對(duì)孩子打罵或者進(jìn)行冷暴力處理,這樣會(huì)給孩子心理帶來(lái)極大的傷害,嚴(yán)重者可能會(huì)因此而自卑抑郁。此時(shí)的家長(zhǎng)可以選擇等孩子氣消之后跟他進(jìn)行溝通,也可以適當(dāng)滿(mǎn)足孩子的愿望。這個(gè)叛逆期會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消退。
孩子青春期叛逆
孩子第三個(gè)叛逆期,叛逆年齡13-17歲左右。此時(shí)的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期,思想和行為逐漸的進(jìn)入相對(duì)成熟時(shí)期。一般會(huì)表現(xiàn)出和家人頂嘴,和老師對(duì)立等行為,更為嚴(yán)重的表現(xiàn)為離家出走,自殘自殺等。此時(shí)的家人應(yīng)對(duì)孩子的叛逆,應(yīng)該從這幾個(gè)方面入手:
1、理解孩子的叛逆,因?yàn)檫@個(gè)生理期孩子叛逆是正常的。要多跟孩子進(jìn)行交流,避免產(chǎn)生對(duì)立面。
2、不能什么事情都管著孩子,要適當(dāng)讓孩子進(jìn)行獨(dú)立人格的培養(yǎng),讓孩子多鍛煉自己。
3、尊重孩子,要以一個(gè)朋友的姿態(tài)跟孩子進(jìn)行交往,多理解和尊重孩子的內(nèi)心想法;另外,還要給孩子更多的空間和隱私感。
4、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí),一定不要和孩子形成對(duì)立面,夠用的時(shí)候,語(yǔ)氣一定要緩和。
5、多跟孩子進(jìn)行互動(dòng),比如多參與孩子的事情,多陪孩子玩游戲等等。
6、家庭的環(huán)境對(duì)孩子叛逆也有很大的關(guān)系,夫妻之間要表現(xiàn)出互相恩愛(ài)的氣氛,讓孩子在一個(gè)和諧幸福的環(huán)境中生活。
孩子叛逆的原因
1、吼孩子:父母平時(shí)習(xí)慣了對(duì)孩子發(fā)命令,不考慮孩子的感受,做錯(cuò)事就吼孩子,慢慢的孩子就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理。做家長(zhǎng)的,一定要跟孩子多進(jìn)行親子互動(dòng),盡量少吼孩子。
2、對(duì)孩子的管教不重視:比如不心疼自己的孩子,對(duì)孩子比較冷漠、不關(guān)心,孩子的內(nèi)心得不到認(rèn)可,覺(jué)自己不被尊重和重視,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生叛逆的行為。
3、太過(guò)溺愛(ài):家長(zhǎng)太過(guò)溺愛(ài)孩子,俗稱(chēng)的嬌生慣養(yǎng),也會(huì)助長(zhǎng)孩子的叛逆心理。在這種生活環(huán)境下,孩子總是感覺(jué)別的都欠自己的,稍有不滿(mǎn)意就會(huì)發(fā)火叛逆。
4、外在社會(huì)誤導(dǎo):現(xiàn)在社會(huì)信息發(fā)達(dá),孩子接觸外在信息的能力比較強(qiáng),一旦受到外界的因素煽動(dòng),孩子也有可能會(huì)變得叛逆,此時(shí)的父母一定要多跟孩子交流,多做親子互動(dòng)溝通。
孩子叛逆的表現(xiàn)
1、每次做錯(cuò)事情,嘴上承認(rèn)錯(cuò)誤,內(nèi)心抗拒,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)自卑,自卑最終會(huì)形成非常叛逆的性格。
2、對(duì)任何事情麻木,經(jīng)常沉默寡言,此時(shí)的孩子內(nèi)心已經(jīng)支離破碎。
3、面對(duì)父母家人的批評(píng)指責(zé),清晰非常容易失控,經(jīng)常會(huì)對(duì)著家人大喊大叫,甚至是摔東西、離家出走。
孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦
1、不吼孩子:孩子做法不對(duì),不要總想吼孩子,一旦有這種沖動(dòng),立即冷靜20分鐘,然后再處理孩子的問(wèn)題。如果吼叫了孩子,記得要跟孩子真誠(chéng)的道歉。孩子感覺(jué)到了你的真誠(chéng),也就接受了你愛(ài)他的事實(shí)。
2、低聲教育:當(dāng)孩子犯錯(cuò)后,不要當(dāng)面指責(zé)孩子,更不要當(dāng)著眾人的批評(píng)。要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),獨(dú)自一人和孩子溝通一下這個(gè)事情。低聲教育,可以讓孩子的集中聽(tīng)力,還能讓自己的情緒更加緩和。
3、多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力:多給孩子一些空間,讓孩子獨(dú)立成長(zhǎng),加強(qiáng)孩子對(duì)事情的處理能力。
4、多溝通,多了解孩子的內(nèi)心。很多時(shí)候,家長(zhǎng)覺(jué)得孩子做錯(cuò)了,但是孩子內(nèi)心想的其實(shí)不是家長(zhǎng)認(rèn)為的那種情況,孩子的內(nèi)心得不到認(rèn)可和共鳴,也會(huì)很容易造成叛逆。
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