10個(gè)有助于提高孩子自尊心的教育方法

　　想要提高孩子的自尊心，是一項(xiàng)重要而又艱巨的任務(wù)。那么身為家長(zhǎng)，我們要如何做才能使孩子健康地成長(zhǎng)，變得更有尊嚴(yán)，更加自重呢?今天，將和各位家長(zhǎng)一齊分享的是10個(gè)有助于提高孩子自尊心的教育方法。

　　【一】多用肢體語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)

　　如果你愛(ài)孩子，請(qǐng)你多抱抱他、吻他、拍拍他的肩膀，并且時(shí)�？陬^告訴他，身為父母，你有多么愛(ài)他。

　　【二】切勿敷衍

　　如果孩子想跟你說(shuō)話，請(qǐng)你離開(kāi)電腦或者關(guān)掉電視，眼對(duì)眼地看著他，用行動(dòng)表明你是真的在聽(tīng)他說(shuō)話。要讓孩子感到：他在你心目中是非常重要的、有價(jià)值的。

　　【三】合理家規(guī)的制定

　　給你的孩子定幾條合理的規(guī)則，通過(guò)一些硬性的家庭規(guī)定讓他更有條理性。當(dāng)然，你可能不得不為了這些規(guī)則一遍又一遍地去和孩子強(qiáng)調(diào)、重申，但相信過(guò)不了多久，孩子將在你悉心的關(guān)注和引導(dǎo)下，如你所愿地遵守這些規(guī)定。

　　【四】冒些風(fēng)險(xiǎn)

　　鼓勵(lì)你的孩子做一些新的探索，比如品嘗一種不同的食物、交朋友、學(xué)騎自行車。盡管他很可能失敗，但是不冒險(xiǎn)怎會(huì)成功呢。這過(guò)程中，家長(zhǎng)不旦要在確保安全的情況下，讓孩子獨(dú)自去試驗(yàn)，當(dāng)孩子發(fā)生困難時(shí)，還要試圖在一旁克制自己不要馬上介入。

　　【五】允許犯錯(cuò)

　　孩子不可避免地會(huì)犯錯(cuò)誤。從錯(cuò)誤中汲取的教訓(xùn)不僅有著相當(dāng)?shù)膬r(jià)值，還能幫助孩子提高他的自信心。例如，當(dāng)你的孩子把盤子放得太靠近桌邊，結(jié)果翻了。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要第一時(shí)間去責(zé)罵他，看到孩子慌張的神情時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)他在第一時(shí)間通過(guò)自己的思考，告訴你，如果遇到同樣的事情，下一次他要怎么做才不會(huì)翻。這樣，他的自尊心非但不會(huì)輕易受到傷害，甚至他會(huì)明白，偶爾犯錯(cuò)是允許的，但前提是一定要拿出解決問(wèn)題的方法。

　　【六】及時(shí)祝賀和贊賞

　　每一天你都要努力地去對(duì)孩子好的表現(xiàn)、好的做法表示感謝和認(rèn)同。要讓孩子覺(jué)得，他生活的每一天都是溫暖、舒適，他是幸福的。

　　【七】?jī)A聽(tīng)

　　在學(xué)校如果孩子有了情緒，不論回到家里是快樂(lè)還是悲傷，你要做的首先是認(rèn)可他的感受，向他表明你不僅重視他所說(shuō)的每一句心里話，還能夠和他一起分享你的感受。這樣做，是為了讓孩子在今后的生活中能夠更有信心地向你表露他的所思所感。

　　【八】不可攀比

　　“為什么你不能多學(xué)學(xué)你的姐姐呢?”諸如此類的評(píng)論只會(huì)讓孩子備受煎熬，把他往羞辱、嫉妒、爭(zhēng)強(qiáng)好勝上引。即使你的出發(fā)點(diǎn)是想通過(guò)正面的對(duì)比，讓孩子有好的榜樣，這樣的教育也同樣具有破壞性。相反，當(dāng)你對(duì)孩子說(shuō)，“所有選手中，你最優(yōu)秀了”，那么，即使孩子發(fā)現(xiàn)他與這一形象相去甚遠(yuǎn)，你只是在鼓勵(lì)他，你也必須讓孩子知道，你這樣說(shuō)是因?yàn)槟阈蕾p他，在你眼里他是最獨(dú)特的。這有利于孩子更容易地認(rèn)識(shí)到他自己的價(jià)值。

　　【九】獻(xiàn)出同情心

　　如果孩子覺(jué)得自己比不上他的兄弟姐妹或同齡人，那么首先你要做的，是對(duì)他表示同情，然后著重指出他的某一強(qiáng)項(xiàng)。為的是去幫助孩子認(rèn)識(shí)到，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，也存在不同的劣勢(shì)，不必因?yàn)樽约翰粔蛲昝谰妥晕曳穸ā?/p>

　　【十】多鼓勵(lì) 少表?yè)P(yáng)

　　每個(gè)孩子最需要的是親人的支持，他們更多的想從親人那里得到這樣的信息：“我相信你，我知道你很努力。加油!”因?yàn)�，鼓�?lì)看重的是過(guò)程，表示你認(rèn)同他取得的進(jìn)步——而不只是他的成就。鼓勵(lì)孩子的教育重點(diǎn)在于獎(jiǎng)勵(lì)他的行為，而表?yè)P(yáng)則更多傾向于讓孩子覺(jué)得他只有把事情做完美了，表現(xiàn)出色才是“好”孩子。所以要慎用表?yè)P(yáng)，教育孩子時(shí)應(yīng)多加鼓勵(lì)。

　　畢竟，自尊是一種自我尊重、自我保護(hù)，要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重與愛(ài)護(hù)的心理。家長(zhǎng)通過(guò)科學(xué)的教育方法，提高孩子的自尊心，不僅是為了增加其今后成才與成功的可能性，也是為了讓他真正能夠擁有這一不可缺少的、積極的心理品質(zhì)。

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