決定孩子一生的不是成績，而是這5件事
成績好的孩子固然算出色，但學習終究只是人生的一方面。這五件事，可能會改變孩子一生。
對于一個五輩人都是莊稼漢的農(nóng)村家庭來說，終于有個孩子考上大學，也算是出人頭地的一件大事了，十里鄉(xiāng)親都眼紅不已，全家都仿佛抓住了一根改變命運的稻草，充滿著希望、期待。
然而，當孩子進入大學幾年后，60多歲的老父親忽然發(fā)現(xiàn)，一切跟他想的都不一樣，一次又一次地心涼，無奈之下跟記者傾訴道：“我的兒子，怎么在大學里沒學到良心?”
-01-
大學入學的當天，老父親送兒子報道。坐了一夜的火車后，又累又乏，老父親背著笨重的行李在后面走，兒子一身輕松在前面領(lǐng)路。
到宿舍后，兒子忙著四處參觀新環(huán)境。而60多歲的老父親，一個人忙著鋪床、掛蚊帳、擦座椅……在兒子和老父親眼中，這一切都是那么理所當然。
開學后，一家人都盼著兒子的電話，盼著兒子講講大學里的新鮮事。可是，整整一個學期，兒子只主動給家里打過3個電話，每次的內(nèi)容很簡短——要錢。
雖然父親60歲了還要去鎮(zhèn)上工地搬磚、攪水泥，雖然母親幫人家?guī)б惶旌⒆硬?塊錢，但兒子上大學要緊，兩口子想都不想，就把錢給兒子匯過去。
突然有一個冬天，兒子往家打電話特別頻，而且張口就要五六千。父親很詫異：“現(xiàn)在上個大學這么費錢啦?”
后來經(jīng)人打聽才知道，兒子談了個女朋友，各種討好的禮物、星巴克、快捷酒店……瀟灑得很。
最終令老父親受不了的，就是兒子回家掏出下學期繳費單時，竟偷改了數(shù)額，想從家里多刮點錢……面對記者的時候，60歲的.老父親一臉惆悵：
“我知道家丑不可外揚，可我心里真的很拔涼、很添堵啊!我的兒子，以前那么好的成績，怎么在大學里連點良心都沒學到呢?”……
-02-
上面是我之前看過的一則報道，當時就替文中60多歲的老父親感到心酸，也感慨地罵：
現(xiàn)在遍地的爛大學
真不知道都教些什么
連學生最基本的感恩之心都培養(yǎng)不好
可是如今再想想，一個家長們眼中的“好學生”，最終變成不懂感恩、對父母的辛勞受之無愧的白眼狼，學�？隙y辭其咎，但父母就真的沒有任何責任嗎?
很多媽媽在孩子長大后，會抱怨他懶惰、不知道打理個人衛(wèi)生�？墒呛⒆有〉臅r候，卻連個小襪子都沒讓孩子自己洗過。
很多媽媽在孩子長大后，會抱怨孩子悶葫蘆、不會交際�？墒呛⒆有〉臅r候，卻除了窩在家里寫作業(yè)，啥都不讓干……
一提到孩子的教育，絕大多數(shù)家長想到的都是“開發(fā)智力”“報興趣班”“一年級前背300首唐詩”“目標清華北大”……似乎不這么做，孩子就無法成才，就必定被社會拋棄。
但是，太多太多的案例提醒我們：只關(guān)注成績，是對家庭教育最大的誤解!
退一步說，即便小時成績不好，長大了尚可以用勤奮、善言語、人緣好來彌補;但是反過來，要是從小性格、言語、交往、人品都欠佳，即便成績再好，孩子也走不遠。
就像曾經(jīng)的北大校長蔡元培老先生，在《中國人的修養(yǎng)》里說的那樣：
決定孩子一生的，不是分數(shù)，而是健全的人格修養(yǎng)。
什么才叫“健全的人格修養(yǎng)”呢?
關(guān)鍵點一
培養(yǎng)孩子幽默、樂觀的心態(tài)
無論學習還是生活，孩子的精力都是有限的，他能夠?qū)Ｐ耐瓿傻氖虑榫湍敲炊唷?/p>
但是，有些孩子總是“心小”“不夠堅強樂觀”，遇到學習、生活上的麻煩時，很容易著急、焦慮。而“著急”“焦慮”的情緒，則會消耗掉孩子大量的精力，使得孩子無心干正事了。
有的孩子一次考試考砸了，就把自己關(guān)在屋里哭、生悶氣，不想學習、不想說話、不想吃飯，這種狀態(tài)甚至會持續(xù)好幾天。本來可以重整旗鼓、再接再厲的大把時間，就在怨天尤人的糟糕情緒里浪費了。
所以說，培養(yǎng)孩子樂觀積極的情緒，讓孩子學會坦然面對學習、生活中的小挫折，是成長的第一步
一個比較好的辦法，就是培養(yǎng)孩子的幽默感，用輕松詼諧的對話氣氛，減輕壓力、加油鼓勁兒。
比如，孩子數(shù)學沒考好，爸爸可以一把拉過孩子，笑嘻嘻地說：“兒砸，你這數(shù)學水平有點遺傳你爹我呀!當年我也考過25分，被數(shù)學老師趕到操場、趴在地上改錯題，哈哈!但是，你爹我還是有點骨氣的，我慢慢趕上來了，我跟你說說我是怎么辦的吧……”
關(guān)鍵點二
讓孩子學會感恩，懂得包容
不懂得“感恩”的孩子，永遠不會成長，因為他內(nèi)心沒什么責任感和擔當，做事情缺乏內(nèi)在的持久動力。
當一個孩子逐步成年后，支撐他在種種困難中繼續(xù)學習、工作的，往往是心中那股“回報父母”“對家人負責”的信念。而那些對家人、朋友都持無所謂態(tài)度的人，總?cè)菀纵p言放棄，得過且過。
那么，如何才能培養(yǎng)起孩子的感恩之心呢?最好的辦法，就是讓孩子體驗?zāi)愕男羷?mdash;—做家務(wù)。
有教育機構(gòu)的研究表明：
小時候常做家務(wù)的孩子，在入學后的成績水平、工作后的工資水平上，普遍要比不做家務(wù)的孩子高很多!
所以說，把拖把交給孩子，他才知道拖地原來也會腰酸背痛，以后就不嫌你拖地礙著他玩游戲了;
把臟襪子交給孩子，他才知道自己的襪子原來這么臭，以后就不會往地上一扔拉倒;
把書包留給孩子自己收拾，他就不會總是做事邋遢、無章了。
關(guān)鍵點三
養(yǎng)成正確的金錢觀
我的侄子上初中了，有點近視，要配眼鏡了。他爸爸突發(fā)奇想，要鍛煉下孩子的金錢管理能力，就把信用卡給孩子，讓他自己去配眼鏡，還囑咐要講價。
半天之后，侄子帶著眼鏡回來了，一副眼鏡花了2000塊……明擺著就是被忽悠了。他爸爸氣憤地帶著孩子找眼鏡店理論，鬧了半天，也沒什么結(jié)果……
其實，孩子從小認識到“多少錢能賣多少東西”、“賺錢不太容易”還是很必要的，不但能避免孩子亂花錢、被騙，還能讓孩子學會做歸納、做計劃。
有人說“孩子越早認識、學會使用錢，長大后就越能賺到錢”，不無道理。
讓孩子練習正確認識、使用錢的好地方，就是超市。每次去超市購物前，跟孩子一起列列清單，然后到了超市按清單采購，既能節(jié)省時間，還能減少孩子很多“無理要求”，畢竟你可以理直氣壯地告訴孩子：
“清單是咱倆一起制定的吧?一開始咱沒打算買這個玩具，而且錢帶的也不夠?qū)Π?你真想要，咱可以下次購物的時候?qū)戇M清單里，但是這次確實不行……”
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好好說話，培養(yǎng)良好的溝通習慣
一個孩子給人的第一印象，可能是外貌、衣著，但是真正令人印象深刻并感興趣的，其實是孩子的言談舉止。
如果一個孩子面對新的伙伴、同學時，能主動、熟練使用禮貌用語，表現(xiàn)得熱情一點，就能很好地取得對方信任，從而結(jié)下好人緣。
如果一個孩子在跟人交往時，言談舉止里都很尊重別人，就同樣能贏得別人尊重和幫助，無論學習上還是生活上，都會相對順利一點，要知道團隊合作永遠比單干要好得多。
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讓孩子學會必要的自我保護
珍愛生命
沒有什么事情，比孩子的健康和生命安全更重要，隨便一起安全事故、暴力事件，都能讓一個原本滿懷期望的家庭破裂。
特別是在幼兒侵犯、校園暴力非常嚴重的今天，教給孩子一些自保和應(yīng)對突發(fā)事件的小技巧，特別重要。
比如，出了家門不要讓任何人碰你的隱私部位，如果真發(fā)生了，回家一定要告訴媽媽;如果有不認識的同學喊你到校門外，一定不能聽他們的，并且及時告訴老師和家長;過馬路的時候，綠燈不亮，即便大家都走，你也不能隨大流……
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