9、徐霞客
我國明代的旅行家、地理學(xué)家徐霞客，從小就熱愛大自然，特別好讀地理和游記一類的書籍，不少章節(jié)他都能有聲有色地背誦。
十幾歲那年，他想外出游歷，實現(xiàn)他從小立下的考察大自然的美好理想，但又憂慮老母親無人照料，心中猶豫不決。
母親看出他的心思，就勉勵他說：“小雞圈在籬笆里，小馬套在馬圈里，都不會有多大出息，好孩子，別惦著娘，走吧!”
美好的理想和母親的鼓勵，使他踏上了征途。
他開始了一次長途跋涉。從太湖出發(fā)，他翻越了五座大山——泰山、華山、廬山、武夷山、黃山，每到一處，就將看到的記錄下來，后來編寫了《徐霞客游記》。
這部書既是優(yōu)秀的散文集，又是重要的地理文獻(xiàn)，在科學(xué)文化史上占有重要的地位。
大道理：“走萬里路，讀萬卷書”是最好的學(xué)習(xí)方法。老窩在家長的翅膀底下的孩子沒有出息。
10、獨子殺父
38歲的王小偉是鄭州市中牟縣人，是家中的獨生子。他小時，父母一向?qū)λ麐缮鷳T養(yǎng)，百依百順。王小偉成家后，不但不孝敬父母，和父母的關(guān)系也十分緊張。王小偉罵過，打過父母，在生活上對父母也不管不問。
今年年初，王小偉要拆舊房蓋新房，父母把積攢的3萬元錢給了他應(yīng)急。新房蓋起后，他不讓二位老人住，兩位老人只得在大門口搭個棚子暫住。
因為蓋房，王小偉和父母把所有的糧食都搬到王小偉的叔叔家存放。6月2日，王小偉的母親發(fā)現(xiàn)自己存放在弟弟家的糧食少了2袋，是被兒子拉走了，母親很生氣。6月4日。母親攔住了要開車出門的王小偉夫婦質(zhì)問。王小偉感到?jīng)]有面子。王小偉的妻子下車?yán)_母親，這時王小偉的父親拿著棍子過來想教訓(xùn)兒子。惱羞成怒的王小偉奪過木棍朝母親頭上砸了一棍，母親倒下去了。父親見狀，趕緊跑過來攔護(hù)，沒想到也被兒子砸了一棍。隨后，王小偉的父母被送到醫(yī)院，父親經(jīng)搶救無效死亡，母親受傷。
2008年7月王小偉被逮捕。
大道理：兒子殺死老子十分可惡，悲劇造成的原因，是孩子小時候家長百依百順，嬌生慣養(yǎng)。家庭教育失誤，家長必然自食其果。
11、要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點
北京一個四年級的小學(xué)生雨辰回家宣布：“我再也不上學(xué)了!”父母大驚，說：“你小學(xué)還沒畢業(yè)，不上學(xué)干什么?”兒子答道：“反正我是不上了，同學(xué)不喜歡我，老師煩我，上學(xué)活受罪�！�
孩子的家長請人出主意，找到一位著名的女作家。女作家聽了他的介紹，給他開出了一個處方：“這個孩子有病，急需要表揚，表揚一個星期�！焙⒆拥哪赣H一瞧，皺緊了眉頭，苦笑著說：“這樣的處方有什么用?”女作家說：“回去試試吧，或許有用�！�
孩子的班主任見到這個處方，懷疑地說;“這真是醫(yī)生開的嗎?雨辰的媽媽點頭說是。”班主任嘆了口氣，說：“就你這兒子，有什么好表揚的?”雨辰的母親懇切地說：“老師呀，您就行行好吧，這孩子一點信心也沒有了。如果您再不可憐可憐他，他就沒有任何希望了，成了廢人怎么辦?”班主任終于動了惻隱之心，打算一試。
星期一早上一上課，班主任就盯著雨辰看，可是還是什么優(yōu)點也沒看出來。她定定神，說：“雨辰今天上課很認(rèn)真�！庇瓿揭宦犂蠋熃裉毂頁P自己了，立即腰板挺直兩眼放光。第二天，班主任又表揚雨辰作業(yè)有進(jìn)步。雨辰聽了特有勁，作業(yè)越發(fā)認(rèn)真。五天下來，經(jīng)過老師的不斷表揚，雨辰變了一個人，愛上課，愛寫作業(yè)，特別喜歡班主任。父母見了眉開眼笑，心花怒放。
大道理：這個故事說明了孩子是渴望表揚的。小孩子是認(rèn)不清自己的，要靠大人的表揚來認(rèn)識自我，增強(qiáng)自信，所以，成年人經(jīng)常鼓勵孩子是神圣的責(zé)任。
12、淘氣包的故事
一次去朋友家，席間，他4歲的兒子不斷把空盤子拿到地上當(dāng)轱轆滾著玩，爺爺奶奶‘威逼利誘’均無效。于是支招，六個大人瞬間安靜，湊在一起竊竊私語，不再理會孩子。
一開始，他還興致勃勃地玩盤子，幾分鐘后，他開始奇怪，為什么沒有人理他了，于是跑過來拉奶奶的衣襟問‘奶奶，你們在干什么呀?’邊問邊爬上來看。奶奶告訴他‘我們正討論一件非常重要的事情，小孩子不可以聽�！幌轮绷�，非要聽。奶奶假裝想了想，提了個條件——必需安安靜靜地聽，不能隨便動?xùn)|西。小男孩馬上高興地答應(yīng)了，安靜地坐下來。
后來恢復(fù)了正常的談話，沒人注意他做什么，令大家奇怪的是，小男孩反而再也沒搗亂，一直認(rèn)真地聽，有時還插上幾句話，像小大人一樣。
大道理：有時候孩子的淘氣，或許只是希望引起更多的關(guān)注。
13、“錯誤”的好處
一位女士去一位美國朋友家做客，談話中不時看見朋友不滿3歲的孩子試圖將一把鑰匙笨拙地插進(jìn)鎖中，想要打開臥室的門，可由于身高和協(xié)調(diào)性都不夠，怎么也打不開。女士見此，不忍心再讓孩子“遭罪”，便連忙走過去想幫助他一下，卻被朋友阻止。
朋友說：“不要去打擾他，讓他自己先犯些‘錯誤’吧，讓他在‘錯誤’中摸索琢磨如何打開門，這樣他就再也不會忘記怎樣開門了!”果然，折騰了許久后，孩子終于將門打開了，他開心地拍起手來。
大道理：孩子在成長的過程中，總會面對各樣的“錯誤”，自己也會不斷經(jīng)受“錯誤”的折磨。很多父母生怕自己孩子犯錯誤，或不忍心其受錯誤的折磨，便迫不及待地懲罰犯錯的孩子，或者立即幫助孩子糾正錯誤，而這樣做的后果往往是孩子還會一錯再錯，甚至錯得更厲害。
14、想當(dāng)孫子的奶奶
我家的飯桌上，好像有一條“三八線”�？课疫@邊，雞、鴨、魚、肉應(yīng)有盡有，而靠奶奶那邊，只有一碟老咸菜。
把我都吃成胖墩兒了，可爸爸還是往我碗里夾菜。媽媽也再三地勸我：“多吃點，你長大了不是想當(dāng)舉重冠軍嗎?”
我望著對面那碟老咸菜，也顧不得媽媽的白眼了，伸手給奶奶夾了塊雞蛋問：“奶奶，你長大想當(dāng)什么呀!”
“奶奶呀，”奶奶慢慢地扒拉著那塊雞蛋，眼里含著淚花說，“還是想當(dāng)孫子你啊!”
媽媽羞紅了臉。爸爸低下了頭。
我呢，也伴著奶奶掉眼淚。
大道理：在家庭教育中，以孩子為中心的局面必須改變，孝敬老人的教育必須進(jìn)行。
15、安徒生的父親：窮鞋匠培養(yǎng)出大作家
丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上一個叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上，那里有不少貴族和地主，而安徒生的父親只是個窮鞋匠，母親是個洗衣婦。貴族地主們怕降低了自己的身份，從不讓自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父親對此非常氣憤，但一點也沒有在孩子面前表露，反而十分輕松地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來陪你玩吧!”
父親親自把安徒生簡陋的房間布置得像一個小博物館，墻上掛了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上，也畫了一幅風(fēng)景畫。父親還常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時則給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或者英國莎士比亞的戲劇本。
為了豐富安徒生的精神世界，父親還鼓勵安徒生到街頭去看埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族等人的生活，這些經(jīng)歷為安徒生以后寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等童話故事打下了很好的基礎(chǔ)。
大道理：不要過于的拘束孩子，應(yīng)該讓孩子多多去觀察生活、體驗生活，這樣有利于豐富孩子的精神世界。