導(dǎo)語：關(guān)于如何培養(yǎng)孩子情商的技巧多如牛毛，想必家長各有各的長見。分享一篇勵志教育文章：所謂的高情商，其實就是好教養(yǎng)，歡迎閱讀。
所謂的高情商，其實就是好教養(yǎng)
文 | 暖暖棉花糖
前不久，臺灣女星林志玲再一次被推到輿論的風(fēng)口浪尖。與以往不同的是，這次，娛樂圈眾好友第一時間跳出力挺她。雖說真相至今仍未大白，但林志玲每次都能在綿里藏針里化解危機的功力，著實讓人見證了她的高情商。
情商高，其實是好教養(yǎng)
“情商”這詞近年來很流行。何謂情商高?何以提高情商? 很多人一直搞不清此定義，但對情商低的種種世相卻能盡收眼底。
我的同事前幾天與我們分享一則關(guān)于高情商的故事。說她上高中時，姐姐生病住院，她幫帶不滿三歲的外甥。一天，她去幼兒園接外甥回家，看到路人多，于是跟孩子說：“我抱你吧�！苯Y(jié)果小家伙回了她一句：“小姨累，我自己能走的�！彼查g淚目，并最終還是抱了她。
時到今日，同事對外甥的高情商仍稱贊有加，但在我看來，所謂的高情商，其實就是好教養(yǎng)。
一位懂得泰然處事的長輩告訴我：所謂的情商，就是一種能感受他人情感并能控制自己情感的能力。這樣說來，情商應(yīng)分兩點來看：一是對外，能識別甚至通過自己的行動引導(dǎo)別人的情緒;二是對內(nèi)，能管理自己的情緒。
在這點上，它無疑和教養(yǎng)是相通的。不少人認(rèn)為所謂的有教養(yǎng)，只是懂些規(guī)矩之類，實則不然。有教養(yǎng)，不僅懂規(guī)矩，還懂得規(guī)矩里的態(tài)度。規(guī)矩為敬重人而設(shè)，所以一個好教養(yǎng)的人，即是一個懂得尊重別人又能約束自己的人。
一次郊游，結(jié)束時年輕的老師帶隊離開，少算了一個。等發(fā)現(xiàn)后趕回去，孩子母親也到了。那孩子才4歲，嚇壞了一直哭。孩子的母親見到抱起她說：“沒事，姐姐因為找不到你，非常緊張，她不是有意的。要不你去親親她，安慰她一下?”孩子于是踮起腳親了老師一下，安慰她說：“沒關(guān)系，別擔(dān)心，我已經(jīng)沒事了�！�
此事是朋友告訴我的。那位母親的表現(xiàn)讓我心生敬意。在如此緊要場合，還能想到幫別人巧妙地化解窘境，而不是針鋒相對、破口大罵，我認(rèn)為這算得上是情商很高的行為了。當(dāng)然，能做到這步更是一種教養(yǎng)。這種教養(yǎng)，很可能來自她成長的家庭。如今，作為母親的她通過自身的言行，教會孩子如何寬容地處理他人的失誤。
好教養(yǎng)，無疑跟家風(fēng)有關(guān)
因為工作的關(guān)系，我常見到一些優(yōu)秀企業(yè)的老總。每年7月招聘季，我都會問起他們：“你覺得現(xiàn)在這些大學(xué)畢業(yè)生最缺什么?”他們給我的回答如出一轍：情商。
這個回答讓我想起最近遇到的一個名校畢業(yè)的實習(xí)生。大家一起討論選題策劃時，他腦汁洋溢，貢獻(xiàn)了不少點子。到了午餐時間，會議仍未結(jié)束，選題組長拜托他給大家訂個盒飯。沒想到，這孩子卻無比決然地拒絕道：“很抱歉，我來這里當(dāng)記者的，不是打雜的�！�
后來別人和他聊天，終于獲知他對“平等”的概念有著錯誤的觀念。他認(rèn)為自己來實習(xí)做的是記者的活，如果跑去給人訂飯的話，就等同降低了自己的身份，這于他是不公平的。
出生在官宦高知之家，從小父母給他種下的所謂的身份平等觀，恰似一顆種進(jìn)了他眼里的毒瘤，讓他看不見另一種平等——人格上的平等。職業(yè)大小，無關(guān)貴賤，因為人在人格上始終是平等的。
顯然他不是個高情商之人，因為他搞不清人際交往的一般準(zhǔn)則，訂飯、掃地、打水都是團隊合作的分工，沒有這種意識之人，缺乏對團隊精神最起碼的認(rèn)知，自然不受別人歡迎;第二，他也并非一個有教養(yǎng)的人，因為，跨階層之間的互動最能體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)，有教養(yǎng)之人會無視階層，與人平等，而無教養(yǎng)的人會特別在意階層，對人三六九等。
相反，我的一個有著40多年煙齡的領(lǐng)導(dǎo)，只要見到有人靠近他，都會立刻把煙熄滅。他說起他兒時家窮，他媽對他說，你抽煙是你的權(quán)利，我不反對，但你以后在抽煙時得多留意身邊有沒有小孩或其他人，因為你沒有權(quán)傷害別人。相反，你是個男子漢，你得顧著別人一些，多給別人一些關(guān)照。
可見，真正決定一個人教養(yǎng)的不是他的家境，而是家風(fēng)。家風(fēng)是什么?簡單說，一個詞，一句話，一個人……都是家風(fēng)的載體。
父母有嚴(yán)格的自律，能時刻保持優(yōu)雅，孩子會打內(nèi)心相信這是生活的最高準(zhǔn)則;父母不善調(diào)節(jié)自身情緒，孩子看在眼里，一樣會視之為生活的不二法則，這樣等將來如果他自己碰到挫折時，情緒很快被引爆，容易傷人傷己，損害人際關(guān)系。對孩子的教育，家長首先要做到“其身正”。只有家長做到了，家庭才有正直的家風(fēng)，才會教育出高情商、有教養(yǎng)的孩子。
好教養(yǎng)，潤物于細(xì)節(jié)處
因畏于眾人之眼力，但凡有點自尊的人，都會努力做一個文明之人，因此要做到看得見得教養(yǎng)是容易的。難得是做到那些看不見的有教養(yǎng)。
大三那年，我在麥當(dāng)勞打暑期工，做的是倒餐盤的工作。每次顧客點餐，托盤都備有餐盤紙，只要不弄壞，完餐后用餐紙清理餐盤是極簡單的�？删臀矣^察，即便這么簡單，大部分人還是沒做，更別提父母叮囑孩子吃完后把餐盤清理了。直到有一次，我看見一位媽媽說手把手教她五歲的女兒把餐盒、骨頭之類的東西分類好，然后把擦過嘴的紙巾紙攤開，蓋在餐盤上。這些行為悄無聲息，卻將馨香長久留在我的心田。
關(guān)于如何培養(yǎng)孩子情商的技巧多如牛毛，想必家長各有各的長見。但我至始至終都記得這樣一句話：最高的情商，就是滿懷感恩去待人、處事。
是的，有了感恩之心，尊重所有的生命，就能時刻顧及別人，體恤他人;有了感恩之心，便能修養(yǎng)內(nèi)心，于細(xì)微處約束自己。幫孩子把這樣的思維與意識訓(xùn)練成一種習(xí)慣，日后，自然會在他們的言行舉止中有所體現(xiàn)，成為一個高情商之人。