怎么培養(yǎng)孩子的注意力
注意是指人的感知、記憶、思維、想象等心理活動指向和集中于某一事物。通常人們所說的“全神貫注”、“聚精會神”就是注意的表現(xiàn)形態(tài)。注意在人的智力活動中起著重要的作用,古人學(xué)弈的故事(即我國古代一位有名的棋手收下兩個徒弟,其中一個專心聽講,技藝增長很快,而另一個卻一心認(rèn)為“鴻鵠將至,思援弓繳而射之”,三心二意,結(jié)果無所長進(jìn))正是說明了這個道理。那么,怎樣培養(yǎng)孩子的注意力呢?
一、首先要了解孩子注意發(fā)展的特點(diǎn)。孩子3歲以后,注意范圍擴(kuò)大,注意能力逐漸提高,能較自覺地注意一些事物,但是注意力不穩(wěn)定,不能很長時間地把注意力集中在某一事物上,仍然是無意注意占主導(dǎo)地位,有意注意處于逐步形成階段。
二、有意識地創(chuàng)設(shè)能夠引起孩子注意的環(huán)境。根據(jù)上述孩子注意發(fā)展的特點(diǎn),注意力易分散,家長可有意識地創(chuàng)設(shè)一些能夠引起孩子注意的環(huán)境。心理學(xué)的研究表明,強(qiáng)烈的、新奇的、活動的物體最能引起孩子的注意,因此,家中還可以有意識地放置一些鮮艷的、活動的玩具,如彩色氣球、不倒翁、會跳舞的娃娃、小熊打鼓等,以便引起孩子的注意。另外,家中還可準(zhǔn)備一些新奇的,可供孩子操作并且能夠探索其奧秘的物品,如天平、小電動機(jī)、多棱鏡、磁鐵等,這些物品也能夠引起孩子的注意。
三、讓孩子明確活動的目的。當(dāng)孩子明確了活動的目的.時,注意力保持的時間會明顯的長一些。你不妨做一個小實(shí)驗(yàn),當(dāng)你帶孩子外出散步時,你讓孩子觀察一棵樹,比較一下下面兩種情形哪種孩子注意的時間長。一是對孩子說:“你看看這棵樹”。二是對孩子說:“你來看看這棵樹,樹干是怎樣長的?樹葉像什么?”很顯然,在第二種情形下,孩子注意的時間要長一些。所以,家長一定要提出活動的具體目的。
四、利用游戲培養(yǎng)孩子的注意力。游戲是孩子喜歡的活動,在游戲中孩子為了完成一定的任務(wù),可以保持較長時間的注意。
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