提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的制度

時(shí)間：2022-09-23 06:50:15 勵(lì)志教育我要投稿

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　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)，使學(xué)生終身受益。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾個(gè)要求：

提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的制度

　　課前

　　第一，預(yù)習(xí)的習(xí)慣

　　學(xué)會應(yīng)用預(yù)習(xí)

　　提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

　　第二，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣

　　提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù)，小心使用，不亂扔、不故意損壞。要敢于向任意損壞學(xué)習(xí)用品的行為作斗爭。

　　上課

　　第三，認(rèn)真聽課的習(xí)慣

　　上課時(shí)，要專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀(jì)律，不插嘴、不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，不隨便離開座位，情緒飽滿，精力集中。

　　第四，學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣

　　讀寫時(shí)，要做到“三個(gè)一”：即“眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫姿勢要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上，兩足著地。

　　第五，認(rèn)真聽取別人講話的習(xí)慣

　　在聽取別人講話時(shí)眼睛要看著對方，不隨便打斷別人的講話，對別人的發(fā)言作內(nèi)心評價(jià)，并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。

　　第六，多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

　　上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問，使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。

　　第七，敢于發(fā)表不同見解的習(xí)慣

　　敢于提出自己的獨(dú)立見解，并有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法，聲音要宏亮，表述要準(zhǔn)確，邏輯要清楚，要先把問題想好。

　　第八，協(xié)作、研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組隊(duì)員合作研討。

　　第九，動(dòng)手操作的習(xí)慣

　　要用自己的腦子想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴說，用自己的手操作，即要用自己的身體去親身經(jīng)歷。

　　課外

　　第十，及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣

　　發(fā)揮獨(dú)立性，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改正過來。不遷就、不諒解，不拖延時(shí)間。

　　第十一，留心周圍事物、認(rèn)真觀察的習(xí)慣。

　　積極利用校外課程資源（如：圖書館、科技館、博物館、網(wǎng)絡(luò)資料等）獲取信息，獲得學(xué)習(xí)資料，學(xué)會調(diào)動(dòng)多種感官留心周圍的人、事、物、景，豐富并建構(gòu)自己的知識體系，做到邊觀察邊思考。

　　第十二，積極參加實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣

　　積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)科相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識分析解決實(shí)際問題的能力。

　　第十三，積極參加興趣小組學(xué)習(xí)的習(xí)慣

　　依據(jù)個(gè)人興趣及特長，積極參加興趣小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，以培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展個(gè)性特長，使自身的稟賦和潛能得以發(fā)展。

　　六、要求

　　1、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育是教導(dǎo)處的一項(xiàng)長期重點(diǎn)工作，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的具體措施之一，希望教師給予高度重視，深入持久地做好這項(xiàng)工作，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴隨學(xué)生終生。

　　2、各班要結(jié)合班級的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真組織開展教育活動(dòng)，采取有效措施加強(qiáng)督促，落實(shí)到位，抓出實(shí)效。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)情況隨時(shí)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，語、數(shù)、英任課老師及時(shí)評選并填寫班級學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵的事跡，班主任老師每兩周對本班的學(xué)習(xí)情況做出階段性總結(jié)，并把表現(xiàn)突出學(xué)生的事跡上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處也將對兩周內(nèi)進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。

　　班主任工作制度

　　班主任工作是多方位的也是多變的，為使班主任工作科學(xué)有序的進(jìn)行，班主任在工作中必須遵循以下制度：

　　（一）、班主任匯報(bào)制度

　　1、班級的大型活動(dòng)，如面向全�；蛎嫦蛏鐣蜃叱鲂ｉT的活動(dòng)，必須事前征得教導(dǎo)處同意，并報(bào)教導(dǎo)處備案，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)活動(dòng)情況。

　　2、學(xué)期開學(xué)、節(jié)假日學(xué)生返校報(bào)到情況，必須按學(xué)校要求及時(shí)準(zhǔn)確地向教導(dǎo)處匯報(bào)。

　　3、班級發(fā)生突發(fā)事件、意外事情、不好的動(dòng)向，班主任要立即處理，并及時(shí)向教導(dǎo)處直至校長匯報(bào)。

　　4、班級學(xué)生的好人好事典型事例，對學(xué)生工作建議和要求及時(shí)匯報(bào)教導(dǎo)處。

　　5、班主任工作中有好的做法、經(jīng)驗(yàn)并有推廣價(jià)值的應(yīng)積極向教導(dǎo)處建議，促進(jìn)全校的班主任工作上臺階上水平。

　　（二）、班主任例會制度

　　1、班主任例會每兩周召開一次。

　　2、例會由教導(dǎo)處有關(guān)人員主持。

　　3、例會時(shí)全體班主任必須參加，病、事假需履行請假手續(xù)。因公、有課的班主任事后應(yīng)及時(shí)到教導(dǎo)處領(lǐng)會會議的精神。