初一學生建立錯題本的方法

　　8月27日：錯題本就是把自己做過的習題、作業(yè)、試卷中的錯題整理成冊，并把正確的思路、解題過程和感想記錄在本上，并思考如何在今后不再犯同樣的錯誤。反思是學習必備的環(huán)節(jié)，我們做錯題本的過程也是我們對學習一個反思的過程。經(jīng)常翻閱錯題本，回頭反思以前犯的錯誤，可以找出自己學習中的薄弱環(huán)節(jié)，使得學習重點突出，進而提高學習效率和提高學習成績。

　　1.每個科目分別建立一個專門的錯題本，分門別類地把平時習題、作業(yè)、試卷中做錯的題進行整理、分析、歸類。

　　2.自己做過的習題、作業(yè)、試卷中凡是遇到錯題一律記下來，把錯題的題目認認真真抄到錯題本上，分析出現(xiàn)錯誤的原因，錯誤的原因大致分為：答題失誤，思維方法錯誤、知識點欠缺、運算錯誤、格式錯誤等幾類。用不同顏色的筆（最好是紅筆）把正確的思路和解題過程完整地寫在錯題本上，并把自己的反思、感悟?qū)懺谶^程后面。這是建立錯題本最重要最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

　　3.有些題雖然做對了 初中物理，但是在做題的過程中拿不準、猶豫或者花了長時間才做出的題也要記錄在錯題本上，這樣的題目也是比較“危險”的，也是自己掌握不好的，也要揪住，及時“扭送”錯題本。

　　4.另外，錯題本也可以記錄一些經(jīng)典題型、解法靈活、綜合性強的題目，任何你想記錄、覺得需要記錄的題目都可以寫上錯題本，長此以往，錯題本以后就是自己的“武功秘笈”了。

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　　寫給初一新生的話——學習篇1

　　1、在開學一個月內(nèi)學會記筆記

　　為了讓你有興趣記筆記，我已經(jīng)攛掇你媽給你買實用的'筆記本了，記住，僅是實用，好看談不上，何況你一個男孩子，要那么花花綠綠的本皮兒干什么。

　　要強迫自己記筆記，一開始肯定是老師寫什么你記什么，記久了，筆記就要有自己的特色了，完全和老師一樣的筆記，只能算是合格，高層次的筆記是只有自己看得懂，別人得在你的指導下才能看得懂。

　　2、及時改錯，不讓你的錯題陪你一起過夜

　　這種事特別容易懈怠，什么沒找到老師啦，中午班主任說事兒啦，都是給自己的懈怠找理由。

　　多去老師辦公室對你來說沒壞處，開學幾天內(nèi)就應該把任課老師的辦公室都摸一個遍，記住，不光光是主課老師的辦公室哦，你喜歡的歷史老師、地理老師的辦公室，也要去。

　　去老師辦公室總不是照一面就走吧，可以去答疑，問題，沒問題的，干脆告訴老師你叫什么，喜歡您教的這科，您有什么好的雜志或者課外書推薦給我讀嗎？之類的，都可以和老師去說，試想，老師怎么可能不對這個好學的小伙子產(chǎn)生好感呢。

　　記住，如果開學兩周時間里，老師還沒有喊出你的名字，那不是老師的問題，怪你自己不主動。

　　3、暑假好好把你的硬筆書法撿起來再練練

　　要知道，現(xiàn)在初中生寫一手好字的人太少了，雖然我的字也不是很好看 中考，可我喜歡看好看的字啊。

　　就算咱練不到龐中華的地步，也至少要干凈整齊吧，不然，開學老師最頭疼的，就是翻開你的作業(yè)本。

　　4、好腦子不如爛筆頭，記事本最重要

　　記事本不光是記作業(yè)，明天要帶的學具、要教的錢，也都是記事本的內(nèi)容。

　　養(yǎng)成記事的習慣，做事不丟三落四，才是一個值得信賴的人，別人才愿意和你交朋友，老師才放心讓你去做一些事。

　　5、至少交一個好朋友

　　人是需要群居的動物，你人緣這么好在小學，想必在新班級中能交到好朋友的，交朋友要趁早，覺得和那個同學投緣，就要向人家主動表示愿意和他交朋友，主動點沒壞處，干等著別人來找你，恐怕到最后你一個要好的朋友都交不上，因為這種分割是非常迅速的事兒，基本上開學一周左右就能定型吧。

　　6、忘卻小學的輝煌，從0開始

　　記得你分班考試回來，炫耀地對我說：我的實力，不是吹的。

　　希望你一直保持這種樂觀和自信。

　　但別忘了，山外有山，強中自有強中首，當你第一次察覺自己不再那么“好”的時候，請你不要搬出你小學的輝煌向我炫耀，那些已經(jīng)過時了，說明不了任何問題。

　　你要的只是找準方法和目標，然后全力的去實現(xiàn)它。

　　都說學習好的學生有一套自己的學習方法，可你媽問我什么才是好的學習方法呢。

　　我也說不上來，因為這是因人而異的，只要對你有效果，那就是于你來說最好的方法了。

　　7、每天都要和你媽、你爸匯報學校的情況

　　當媽的最害怕自己的孩子不理她，進門就往屋里一待，話也不說，出門就是吃晚飯，多叫人心寒啊

　　雖然男孩大了，要有個性，但沒說不理當媽的就叫有個性啊。

　　與成年人溝通，你會學到很多。

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