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中學(xué)生現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)的解析

時(shí)間:2022-09-20 23:24:12 勵(lì)志教育 我要投稿
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中學(xué)生現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)的解析

  【考點(diǎn)內(nèi)涵解說]

中學(xué)生現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)的解析

  遷移型考點(diǎn)是近幾年來中考閱讀題中的配角考點(diǎn)。這里所謂的遷移,就是從閱讀材料出發(fā),引出學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)存,其考查的著眼點(diǎn)在于知識(shí)積累。遷移型考點(diǎn)設(shè)題的角度目前有如下類型:

  1.給閱讀材補(bǔ)寫例證。如:回憶你所學(xué)過的文言文,從中舉出一例可以證明本文觀點(diǎn)的史實(shí)。

  2.給文中的人物補(bǔ)寫事例。如:文中寫魯迅對(duì)青年對(duì)革命向來是大方、慷慨的,請(qǐng)舉出一個(gè)具體的事例。

  3.圍繞文章的內(nèi)容或主題寫名言警句。如:選文論述讀書時(shí)引用了名言警句,請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的積累,另寫三條有關(guān)讀書的名言警句。

  [應(yīng)對(duì)技法點(diǎn)撥]

  應(yīng)對(duì)遷移型考點(diǎn)的主要方法在于平時(shí)積累。在考場(chǎng)上應(yīng)對(duì)此類題的方法是:

  1.對(duì)于沒有限定使用課外材料的,要盡量使用語(yǔ)文教材上的例子。這樣可以由于熟悉而減少失誤。

  2.盡量使用自己曾經(jīng)使用過的例子。在考場(chǎng)上要有機(jī)地將平時(shí)學(xué)過或用過的例子利用起來。

  3.根據(jù)題目的要求,盡量選取自己記憶、背誦過的名言警句,以求準(zhǔn)確答題。

  4、對(duì)事例的表述應(yīng)當(dāng)精辟,對(duì)名言警句的寫作應(yīng)當(dāng)力求準(zhǔn)確。

  [基本層級(jí)練習(xí)]

  ①勤出成果。②馬克思寫《資本論》,辛勤勞動(dòng)40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中做過筆記的就有1500種以上。③司馬遷著《史記》,從20歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,匯集了大量的社會(huì)素材幕歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。④歌德花了58年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩(shī)劇《浮士德》。⑤我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了我國(guó)內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算研究.取得了震驚世界的成就。⑥上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生。⑦可見,任何成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

  1.這段文字中用了5個(gè)有代表性的事例,從時(shí)間看______,有________,也有;從地域看,有________,也有__________;從人物身價(jià)看,有________、________、________、_________也有__________.

  2.請(qǐng)你再寫一個(gè)論據(jù),來證明勤出成果這個(gè)觀點(diǎn):

  3.請(qǐng)寫出兩個(gè)與勤有關(guān)的名言警句:

  [發(fā)展層級(jí)練習(xí)]

  讀書是福。你不妨在哪個(gè)晴朗的夜里,躲進(jìn)簡(jiǎn)陋的書房,擰亮那盞溫馨的臺(tái)燈,于案頭隨便翻翻;蛟S,你會(huì)被哲人的片言只語(yǔ)所打動(dòng)。他們講的常常是你所未知未悟的真知灼見,短短的一句話會(huì)讓人想很久,甚自想一輩子。那優(yōu)美的文字,讓你一遍遍地咀嚼回味,就像一把犁耕耘在自己那荒蕪的心田你的心境也隨之開闊起來,在平凡瑣屑的生活中你發(fā)現(xiàn)了不可忽視的美,為自己莫名的激情所鼓舞。

  讀書是福。讀一本好書,你就好像是與一位朋友娓妮而談,或是看到那位心儀已久的作者,從字里行間向你款款走來;孔圣人的要言妙道。莎士比亞的文采風(fēng)流,達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著,以及司馬遷的千古絕唱,曹雪芹的大腕行文,魯迅的入木三分,皆讓你感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)你輕輕地掀開書頁(yè),就能感覺到歷史的風(fēng)煙,人間的冷暖。那白紙黑字,都流露出真切的感覺。

  有書讀的日子里,充實(shí)、美麗;一生讀書,實(shí)在是做人之福、生命之緣。只要我們還想進(jìn)步,讀書便是永恒的主題,永遠(yuǎn)是我們的精神家園。

  1.根據(jù)全文表達(dá)上的特點(diǎn),想一想,作者給這篇文章擬的標(biāo)題應(yīng)是:

  2.文中第一、二段分別是從哪些方面寫讀書是福的?

  3.文中第一段說道,或許,你會(huì)被哲人的片言只語(yǔ)所打動(dòng)。請(qǐng)聯(lián)系你的生活,說說你所喜愛的一句給你的啟迪:

  4.文中第二段點(diǎn)示了六位名人的風(fēng)格,現(xiàn)主伐你再補(bǔ)寫兩個(gè)句子點(diǎn)示你喜歡的作者及風(fēng)格:

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